专题：虚词复习教案
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文言虚词复习教案
文言虚词 一、引入 二、重点 十八个重点文言虚词 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 三、分析 （一）而 用作连词： A表示并列，译为“又”，
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《文言文—虚词》复习教案
教学目标 《文言文—虚词》复习教案 1、掌握《考试说明》中规定的18个虚词的用法 2、提高学生阅读文言文的能力。 教学重点 课时安排 教 学过程 第一 课时 教学要点： 掌握“
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中考文言虚词复习教案
中考常用文言虚词复习一、导入新课 大家都知道：在文言文中，根据词是否具有实在意义，可分为两大类，一类是实词，另一类是虚词。这两类词在文言中的作用也不同。曾有人这样说，如果说
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初中文言虚词复习教案
初中文言虚词复习教学目的：理解常见文言虚词在文中的用法。 教学重点：掌握“之而其为以于”的常见用法。 教学方法：归纳总结，讲练结合。 教学时间：二课时 教学过程 第一课时 一
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文言文实词,虚词复习教案
文言文实词、虚词复习教案 洪海宁 教学类型：复习课 教具准备：多媒体 引语： 同学们，大家知道，文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷
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文言文虚词复习教案及18个虚词
文言文虚词复习及18个虚词逐一精析 《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词为：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 18个文言虚词用法
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虚词复习讲稿
虚词复习讲稿 一、考点说明 1、题目设计具有综合性、易混性和技巧性。 2、常见题型： ①辨识正误（这种考查形式现基本不用）。 ②选择填空（现主要与实词选择填空合为一题）。 二、复
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虚词教案
文言虚词共18个 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1．【而】 （一）用作连词。 1． 表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六
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虚词教案
虚词的用法 十五中张文秀 教学目标： 1、理清虚词，认识虚词的重要作用。 2、理解并掌握虚词的性质，正确掌握常用虚词的基本用法，鉴赏文言虚词运用的妙趣。 教学重点： 虚词的表意
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初中文言虚词复习教案00
初中文言虚词复习教案 教学目的：理解常见文言虚词在文中的用法。 教学重点：掌握“之而以于其为焉则乃然”的常见用法。 教学方法：归纳总结，讲练结合。 教学时间：一课时 教学过程
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《中考文言文复习——虚词》教案 4
文言文复习(虚词) 【教学目标】 熟练掌握常用虚词“之、其、而、以、于、因、为、焉、乃、则、然、或”的意义与用法。 【教学重点】 通过层层深入的训练，帮助学生有效温习巩
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文言虚词的复习教案（五篇模版）
文言虚词的复习（一）（教案） 教学目标：1、进一步掌握常6个见文言虚词的用法及意义。 2、指导、强化学生辨别常见文言虚词用法及意义的能力，提高应考能力。 教学重点：引导学生进一步掌
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2017年高考文言文虚词复习教案
文言文虚词复习教案 李兵 2016-11-17 一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 《考试说明》中
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关于针对文言文虚词复习教案及测试
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 文言文虚词复习教案及测试考纲要求： 理解常见文言虚词在文中的用法。 考纲解读： 所谓“
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八年级文言文虚词复习教案及测试
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 文言文虚词复习教案及测试考纲要求： 理
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《高考专项复习：正确使用虚词》教案
《高考专项复习：正确使用虚词》教案 辨析虚词方法 1、分清是成套使用还是单独使用 关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，结合例句中出现的词语，看清
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[高考必看]文言文虚词复习教案及测试
文言文虚词复习教案及测试考纲要求： 理解常见文言虚词在文中的用法。 考纲解读： 所谓“”，就是《考试说明》中确定的18个文言虚词；所谓“用法”，就是某个文言虚词的意义及其所表
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高考语文第二轮复习教案-虚词 教师
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼文言虚词教师版读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱 熹 “抚之”是动宾短语，“之”是动词“抚”的宾语，代词，代“妪”，可译为“她”。 例
