专题：新春乐音乐教案
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《新春乐》教案（共5篇）
新春乐 教学内容： 欣赏《新春乐》 教学目标： 1、 通过欣赏小提琴曲《新春乐》，感受乐曲那明朗、朴素的民间音调和它所 描绘的人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣和对春
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2016大班钓鱼乐音乐教案
大班音乐教案《钓鱼乐》 执教教师:清 活动目标： 1.学习演唱歌曲，注意休止符号的唱法，并用表情、动作来表现歌曲内容。 2.通过扮演角色来理解歌词，学习控制性的演唱“嘘嘘”声。
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大班音乐 竹乐飘飘 教案
文档仅供参考 大班音乐竹乐飘飘 江苏省张家港市合兴幼儿园 徐洁 一、活动目标： 1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法。 2、幼儿尝试自由组
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大班音乐教案《竹乐飘飘》（5篇可选）
大班音乐教案《竹乐飘飘》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试自由组建乐队，并能用竹乐器给乐曲伴奏，在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法
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幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》[全文5篇]
大班音乐优秀教案《新年乐》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿增强对音乐的理解，能正确的感受美和表现美，让幼儿学习创编舞蹈的兴趣，让幼儿体验音乐活动的乐趣，快来看看幼
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大大一班音乐游戏教案碟圈乐
大大一班音乐游戏教案《碟圈乐》 活动目标： 1．倾听音乐，感受乐曲优美舒缓的特点，用肢体动作来表现旋律。 2．能大胆地创编出前奏和尾奏的造型动作。 3．乐于参与活动，感受游戏的快乐
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二上音乐5单元劳动乐教案（精选5篇）
第五单元劳动乐（2课时）第1课时 教学目标： 1.欣赏管弦乐《三只小猪》在欣赏活动中，用音乐的方式体验不同劳动生活的节奏、情绪、结构、形象与表现特点。 2.能用不同的语气语调朗
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大班生成音乐活动《辣椒乐》教案（5篇可选）
辣椒乐 活动目标： 1、感受音乐活泼欢快的情绪，体验音乐游戏的快乐。 2、乐于参与活动，并能快乐的与同伴游戏。 3、知道辣椒的盛产地是 四川。 活动准备： 《辣椒乐》音乐、场地、
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大班音乐 竹乐飘飘
文档仅供参考 大班音乐竹乐飘飘 江苏省张家港市合兴幼儿园 徐洁 一、活动目标： 1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法。 2、幼儿尝试自由组
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音乐鉴赏——浪漫主义乐派（范文模版）
浪漫主义乐派
浪漫主义乐派是继维也纳古典乐派后出现的一个新的流派，它产生在十九世纪初。
这个时期艺术家的创作上则表现为对主观感情的崇尚，对自然的热爱和对未来的幻想。艺 -
张老师音乐教室2014 新春音乐演奏会
张老师音乐教室2014 新春音乐演奏会 一．主持人开场 尊敬的学生家长，亲爱的同学们。大家晚上好！春风传喜讯、喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了2014
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区新春音乐晚会致辞
区新春音乐晚会致辞 区新春音乐晚会致辞 同志们、朋友们： 天时人事日相催，冬至阳生春又来。今天，我们欢聚一堂，辞旧迎新，共贺新春佳节，在此，我代表区四大班子，对各位宾朋的到来表示
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踩踩乐 教案
中班益智游戏《踩踩乐》 ——郭佳玲 活动目标：: 1、喜欢参与游戏，体验集体游戏的快乐。 2、发展思维和动作的灵活性。 3、能根据指令踩相应的物品。 活动准备： 1、音乐《手指
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乐高教案
小学乐高特色课程校本教材 一、课程基本理论 （一）、乐高特色课程教学总目标（教学的三维目标） 1、情感态度价值观： 通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提升空间、逻辑思
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乐高教案
我爱我家 1、脸部表情2、大、中、小3、没有人和我一样4、我的家里有谁5、这就是我的房间6、我幻想中的房间7、家里的工作和外面的工作8、去朋友家9、去超市购物10、看医生 1
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田园乐教案
田园乐教案 李忠腾 一、教学目标： 1、学生能正确的读出该诗的每一个字，并且咬字清晰 2、了解诗人生平并疏通诗意 3、领悟诗人的写作情感 二、教学重点： 1、让学生在理解的基础
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乐高教案
情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。点重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。应用，参与讨论表达。提问（12分钟） 教学重点及难点教学内容（课题） 初识乐高积木与
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《转转乐》教案（定稿）
活动目标：1、让幼儿通过各种方法，将物体转动起来，体验转动的快乐。2、在探索中使幼儿知道在力的作用下，能使物体转动。3、鼓励幼儿大胆表达探索的过程和结果。活动准备：磁带、夹
