专题:学差生教育成长故事

  • 教育成长故事

    时间:2019-05-13 15:30:09 作者:会员上传

    教育成长故事 带着他走出沉默 【案例】 如果有两个插班生让班主任选择,一个是爱吵爱闹的淘气孩子,一个是沉默寡言的孩子,我相信大多数人可能都会选择后者,见怕了那些课堂上不

  • 教育成长故事

    时间:2019-05-13 06:14:12 作者:会员上传

    教育成长故事
    曲径通幽良言劝,轻松幽默化干戈高一级(8)班班主任: 陈鹏
    话说那是2013年得第一场春雨,距离我接手高一(8)班这个新班已经有了两个星期。在这个两个星期里,这个刚刚因

  • 教育成长故事

    时间:2019-05-13 06:32:53 作者:会员上传

    学习伴我成长山东省泰安市岱岳区祝阳镇姚庄小学公桂萍我的爷爷是一位教师,更多的是从事教育管理工作。他曾担任我镇教育组组长,他带领全镇老师走过了艰苦的年代。现退休在家安

  • 差生教育

    时间:2019-05-14 09:45:33 作者:会员上传

    “差生”教育研究综述 本文通过查阅相关的书籍以及最近的研究成果,指出了教师对待“差生”的具体表现以及对学生所造成的不良影响,并针对“差生”教育提出了合理的教学建议

  • 新教师教育成长故事

    时间:2019-05-15 11:45:07 作者:会员上传

    请给孩子“说话”的机会 北京师范大学南湖附属学校 陈安妮 如果一个孩子生活在鼓励中,他就能学会自信;如果一个孩子生活在批评中,他就学会了自卑。孩子的心理脆弱,情绪易波动,老

  • 教育成长小故事

    时间:2019-05-14 10:56:04 作者:会员上传

    母亲的姿势
    这是一个真实的故事.他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里.母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了.等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,全家

  • 10个经典成长教育故事

    时间:2019-05-15 15:00:37 作者:会员上传

    10个经典成长教育故事!1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们

  • 教育成长故事2

    时间:2019-05-15 15:38:29 作者:会员上传

    以宽容的心态对待学生曾在2011年11月刊《读者》中读到一篇文章《孩子,妈妈把你背回来了》,讲述一个女孩从小到大成绩优异,琴棋书画可谓样样精通,从未让家长操过心,后来去了荷兰阿

  • 差生的教育(范文模版)

    时间:2019-05-12 16:27:48 作者:会员上传

    浅析对差生的教育延坪镇初级中学周风傲面对高中的全面扩招,素质教育的推行,普通高中昔日的精英教育已面临巨大的挑战,学生数量的增多,差生面的增加,整体水平的下降,给我们的教育教

  • 我的教育成长故事

    时间:2019-05-15 11:45:05 作者:会员上传

    我与常中历史科组共成长 鹤鸣九皋,皇皇朗朗;寒溪水畔,七秩华诞;重教尊师、崇文尚德。 弹指一挥间,我来到常中任教已有十六载春秋了。回首十六年来,我与历史科组有着越来越浓厚的

  • 教育故事 快乐的一起成长

    时间:2019-05-13 06:25:23 作者:会员上传

    快乐的一起成长 从大学校园出来,我又立刻进入了另外一所学校。这所学校不再需要我认真听讲,每天按时上课,而需要我去转换身份,从受教者变成教学者。 我们从幼儿园开始进入学校受

  • 我的教育成长故事

    时间:2019-05-12 22:54:00 作者:会员上传

    我的教育成长故事贵州黔东南岑巩县天马镇中心小学邓金珍我是一位来自大山的女孩,大山的苍翠、挺拔铸造了我坚强、不服输的性格。2002年7月我师范毕业,正式踏入了社会,开始了我

  • 康莲 教育成长故事

    时间:2019-05-12 12:14:23 作者:会员上传

    孩子,我们一起成长
    初一(11)班班主任康莲
    时光飞逝,初为人师的我在讲台上不断地上演着自己的教育故事,许多都已随着时光的流逝而渐渐淡忘,但是有一些却如同树根一般深深地扎在我的

  • 我的教育成长故事(模版)

    时间:2019-05-13 05:02:21 作者:会员上传

    新教师成长感悟 陈丹丹 转眼间,踏上工作岗位已经一年了,在这一年中我对教师这一行业有了更深的认识。回想起刚走进洸河路小学的时候,成为一名人民教师是我从小的梦想,为此

  • 教育故事:成长需要激励

    时间:2019-05-13 10:43:34 作者:会员上传

    成长需要激励 罗 伟 卡耐基说:‚要称赞最微小的进步,并称赞每一个进步,这往往是点燃学生的自信之火,给予进步向上之助力。‛教师的激励,将会使学生处于欢乐、自信的状态之中,非

  • 探寻“差生教育”之路

    时间:2019-05-14 10:07:59 作者:会员上传

    探寻“差生教育”之路 据全国少公委的一项统计,在我国现有的3亿学生中,被老师和家长列入“差生”行列的学生已达到5000万人,也就是说,每6个学生中就有1个差生。这一总数相当于1

  • 教育偏差生经验交流

    时间:2019-05-12 15:02:29 作者:会员上传

    所谓行为偏差生,是指学习习惯差、行为习惯差、两者均差的学生。具体表现为:思想品德不高尚,缺乏爱心、责任感和义务感;心理健康不健全,言行不能统一,叛逆性过强;行为习惯不良,自由散

  • 差生教育的一些方法(定稿)

    时间:2019-05-12 16:27:51 作者:会员上传

    差生教育的一些方法我们新世纪学校的广大教师在教育实践中知难而进,不断探索,取得了一个又一个的转化差生的成功经验,为丰富差生教育理论,提供了极为宝贵的第一手资料。现介绍几