专题：校长要走向教育家办学
-
教育家办学导论
《教育家办学导论》第六章读后感
康逢花
创办名校是许多校长的最高职业理想，名校除具有优越的条件、优秀的师资、优质的管理、优良的校风、优异的成绩等基本特征外，还要对同类 -
教育家办学导论第六章学习体会
《教育家办学导论》学习体会 按照市干训部的布置要求，我认真学习了《教育家办学导论》这本书，读后感触颇深，尤其对第六章：成功校长的特质考量有很深的印象。通过对“成功校长的
-
培养并实现教育家办学优质教育呼唤名师名校长
培养并实现教育家办学:优质教育呼唤名师名校长2008年04月人民群众不仅满足于“有书读”，更向往“读好书”。这种对优质教育的期待需要基础教育实现由重数量向重质量转变，由重
-
校长办学思想阐述
校长办学思想阐述 校长办学思想是引领学校教育教学和改革发展的统领性意见，是校长教育观和学校价值取向的表达，是对社会诉求的应对，是干部教师集体智慧的结晶。就一所学校而言，
-
校长办学思想概述
麻坪镇中心小学校长办学思想概述为适应时代发展的需要，构建高品位的校园文化，进一步传承学校传统精神、塑造崭新的学校形象，我们出台麻坪镇中心小学校长办学思想概述，以集中体现
-
学习SEO最终要走向SEM
该文摘自韶关网站建设，要了解韶关网站推广欢迎登陆http://了解更多
学习SEO最终要走向SEM
韶关网站建设,韶关网站推广,韶关网站优化,韶关SEO,韶关做网站 搜索引擎(后面简称SE -
《教育家办学导论》学习总结 秦思兴
《教育家办学导论》学习总结 临江市河南小学 秦思兴 按照临江市教师进修学校干训部的工作安排，组织开展学习吉林省干训办公室林森主任的著作《教育家办学导论》。这是一部指
-
为教育家型校长的成长奠基
为教育家型校长的成长奠基 尊敬的各位领导： 我来自邢台市，2009年5月经竞聘任县教育局局长。两年多来，我们宁晋县顺应全国教育改革与发展的大环境，以干部人事管理改革为抓手，进行
-
影响校长一生的中外教育家经典感言
影响校长一生的中外教育家经典感言感言之一苏霍姆林斯基管理感言：校长要成为教育思想的领导有什么样的校长，就有什么样的学校。校长对学校，首先就是思想的领导，其次才是行政的领
-
推进校长专业化建设造就教育家型校长
推进校长专业化建设造就教育家型校长周冬祥*“促进校长专业化”，“大力倡导教育家办学”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称“纲要”）提出的新时期我
-
提升校长办学理念（全文5篇）
提升校长办学理念，促进学校自主发展 三旺马小学：曹智魁 促进校长办学理念的明晰、反思和执行力，是发展性教育督导评估永恒的追求。新的时代呼唤校长形成并不断更新自己的办学思
-
学专家办学 做内行校长（大全）
学专家办学 做内行校长 天城中学校长 王习标 金秋十月，我有幸参加了由北京师范大学教师教育研究中心举办的中小学骨干校长高级研修班培训考察活动。八天来，我虚心接受了大学专
-
校长办学思想考核方案111
一、校长办学思想及特点校长办学思想是一个体系，它涵盖学校办学理念、办学目标、办学策略，并具有各项完善的管理机制，具有充盈内容和内在逻辑联系的组织实施系统；校长办学思想是
-
校长要立德树人
校长要立德树人，引领发展 小杨学校 贾成群 党的十八大提出“立德树人”的教育要求，它犹如一股春风吹遍了大江南北，让我们的教育回归自然，回归本位，符合教育和人发展的规律，在市政
-
21世纪我国高等教育办学和管理体制改革的走向
21世纪我国高等教育办学和管理体制改革的走向 在20世纪90年代，我国高等教育办学和管理体制改革虽然已经取得了突破性的进展，但继续深化改革的任务仍然十分繁重。这是因为：我国
-
对校长办学理念的理解
对校长办学理念的理解 党的教育方针明确指出学校教育是培养人的教育，是培养全面发展的建设者和接班人的教育。因此，新时期省级示范性高中应树立以人为本的办学理念。以人为本
-
学习《著名校长办学思想》体会
学习《中国著名校长办学思想录》心得体会 我认真研读了由江苏教育出版社出版、朱永新同志主编的《中国著名校长办学思想录》，通过学习原文、细致研究名家的办学思想，治校方法，
-
校长办学的成功经验（小编整理）
如何成为一个成功的校长 中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色，起着关键的作用。“从某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。”怎样才算一个成功的校长呢？我认为从历
