专题：线的秘密教案
-
线的秘密教案（大全五篇）
学校：棣花镇两岭小学 执 教 者：米朝辉 教学内容：《线的秘密》（第一课时） 课题名称:小学美术教材第六册《线的秘密》 课型：造型.表现 年级：三年级 教学课时：第一课时 教材分析： 《线的
-
《线的秘密》美术教案
线的秘密 一、教学目标： 1、通过仔细观察自然、生活中千变万化的线条，认识并体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果。 2、了解线条的各种形状、线性的变化
-
《线的秘密》教案设计
教学目的：1、掌握墨线的各种变化，简单了解国画用笔的方法；2、学会欣赏自然界以及美术作品中的线条，感受线条的魅力和多变的特点；3、能够把线条运用到艺术创作中去，表现身边的物体
-
《线的秘密》教学反思
《线的秘密》第二课时教学反思
本课是在《线的秘密》第一课时感性训练的基础上进行了提升，将学生随意的用线排列引至有目的的用线排列与组织，采用具象（单独纹样）与抽象（重复排列） -
线的秘密教学反思（汇编）
《线的秘密》教学反思
《线的秘密》这一课以线绘画为造型训练的手段，引导学生运用造型元素和造型组织原理进行创造表现。
线条的表现力是无穷的，如何让学生“从生活中认识线条 -
《线的秘密》教学反思
教学反思 王敏 今天我给大家展示的是小学美术三年级下册第7课《线的秘密》活动一。课件是采用PPT制作而成的，制作简单、操作方便。 我设计的第一部分是：（一）、情景导入，质疑激趣
-
《线的秘密》教学设计五篇范文
作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮
-
第五册美术《线的秘密》说课稿
第五册美术《线的秘密》说课稿 第五册美术《线的秘密》说课稿1 反思与思考1、创设探究情境，注重教学综合化。与旧教材相比，新教材的突出特点之一便是更富趣味性，与生活联系更加
-
线的秘密 张咏梅（五篇材料）
湘版美术教材三年级下册第教材分析： 7课《线的秘密》课例 宜昌市伍家岗小学张咏梅 本课选自湘版美术教材三年级下册第7课，属于“造型·表现”领域，也是线条系列的一部分。本课
-
小学美术三年级下册《线的秘密》教案5篇
线的秘密（活动一） 教材分析： 本节课是湘美版三年级下册第七课《线的秘密》活动一的内容，走进《线的秘密》一课，我发现这一课是属于造型表现课。德国艺术家保罗.克利有句名言”用
-
秘密花园教案
《秘密花园》读书交流会一、导入 1、同学们，法国著名思想家、文学家这样说： （出示）每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋
-
《秘密花园》教案（精选合集）
《秘密花园》阅读指导课 教学目标 1. 通过对《秘密花园》的阅读，引导学生感悟大自然的魔力和人类心灵的美好。 2．让学生在颇有悬念的故事情节中，享受到读书的奇妙，培养起读书的
-
相交线教案
相交线[教学目标]1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻
-
线描教案
太阳宝宝 活动目标： 1.引导幼儿认识各种线条：直线，弧线，波浪线，螺旋线，并用此装饰太阳的光芒。 2.培养幼儿的想象力和创造性思维。 3.培养幼儿良好的握笔姿势和绘画习惯。 活动准
-
线描教案
《线描》教案 课题：线描 教学目标： 1.认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.操作目标：尝试画出不同形状的线，体会线条丰富的变化，体验艺术
-
教案-线描（大全）
幼儿线描教案 一．教学目的 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 3、培养幼儿探索树的能力，通过
-
线描画教案
《线描画—美丽的鱼》 教学目的： 1.使同学懂得用点、线、面进行线描装饰的绘画方法。 2.通过教学使同学夸张的方法表示鱼的特征（即外形与花纹的形式美）。 3.通过审美评价与创
-
线描画教案
1、线描画的工具和资料 教学目标： 1、使同学掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和资料。 3、通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 认识线
