专题：西方音乐大师教案
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音乐大师名言参考
1、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。拉赫曼尼诺夫2、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能
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划时代的音乐大师贝多芬 教案
贝 多 芬 教学目标 1. 聆听《第23钢琴奏鸣曲》第三乐章及《第九交响曲》第四乐章，感受体验作品的音乐情绪以及欧洲古典音乐的特点。 2. 了解贝多芬的简单生平，认识维也纳古典
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音乐大师课观后感
音乐教育之路的前行方向 ——《音乐大师课》观后感受 刘丽焕 每一次观看《音乐大师课》，心灵上都会带来震撼，久久不能平静。从某种意义上说，《中国好声音》、《我是歌手》和
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划时代的音乐大师——贝多芬专题
第八单元划时代的音乐大师——贝多芬 福建师范大学音乐学院07级师范班 陈丝丝 教学目标： 1、 聆听贝多芬《献给爱丽丝》、《月光奏鸣曲第三乐章》、《欢乐颂》，感受、体验其音
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《西方哲学史》教案
《西方哲学》教案课程名称：西方哲学课程性质：专业基础课考核方式：闭卷考试周学时 ：4授课对象：思想政治教育专业第1 教学周/第1-2 节（第1 次课）教学目的与基本要求：使学生初步了
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《西方经济学》教案
《西方经济学》教案 白银电大 张永芳 第一讲 需求与供给及弹性理论 课前导学内容： 自主学习重点内容提示：（已挂接在嘉峪关电大在线） 第一章： 1、稀缺性 2、什么是微观经济学与宏
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西方经济学教案汇总（范文大全）
西方经济学教案 学期周数：16周 周课时：4课时 课程属性：专业核心基础课 使用教材：《西方经济学简明教程》第六版 尹伯成主编 上海人民出版社 导言 一、授课章节：导言 二、本章课
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《西方礼仪》教案
Chapter 1 Introduction 1. The contents of etiquette 1) The origin of etiquette 它源于原始时代，随着人类文化的诞生，与礼仪相关的内容就出现了。古代的礼仪活动、礼仪
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西方经济学教案
课题：第一章导论第二章供求理论 教学目的：让学员了解西方经济学的研究对象及供求理论的基本内容 重点：需求机制供给机制弹性理论 难点：市场均衡 教学过程： 第一章 导 论 第一节
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西方经济学 教案
西方经济学 教案 第一章: 一、主要概念 经济学 是指经济学是关于选择的科学，是研究节约的科学。（参见教材P3）微观经济学 是指研究个别经济单位的经济行为。（参见教材P4）宏观
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西方经济学教案
第一章 导论 当代西方经济学的特点之一是流派林立、观点各异。了解各个流派的理论观点，分析方法与政策主张对我们学习西方经济学是十分有益的。首先看一下如何划分西方经济学
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西方经济学教案
西方经济学（微观部分）教案 西方经济学（微观部分）的研究对象是个体经济单位，包括单个经济消费者、单个生产者和市场等。建议在学习过程中应按以下学习方法: 1.理解掌握基本概念与
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《西方礼仪》教案
Chapter 1 Introduction 1. The contents of etiquette 1) The origin of etiquette 它源于原始时代，随着人类文化的诞生，与礼仪相关的内容就出现了。古代的礼仪活动、礼
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1西方经济学教案
第一章 导 言 教学目的与要求： 重点掌握：稀缺性的含义；选择的含义；机会成本的含义；微观经济学的含义；宏观经济学的含义；实证方法与规范方法的区别 一般掌握：生产可能性曲线的含义；微
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西方现代主义美术教案
马鞍山幼儿师范学校 2014—2015年度第一学期 特 色 教 案 1 《20世纪西方现代美术》的设计思路 马鞍山幼儿师范学校 黄晓东 本节课知识相对来说是较为晦涩
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西方艺术评析教案（合集5篇）
西方艺术评析 第一讲：西方美术史回顾 一、艺术的起源学说 人类认识过去和未来都同样不容易，至今为止，人类对史前文化还有许多未解的谜团，我们现在所讲的史前艺术是零散的和不完
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美术教案西方雕塑
美术教案—西方雕塑艺术 一、教学理念： 随着新课程改革的进一步深入，美术学科越来越需要学生积极参与、主动探究，审美艺术是个性鲜明、创造性品质较高的活动，因而美术欣赏也相
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划时代的音乐大师贝多芬教学设计
《划时代的音乐大师――贝多芬》教案 教学目标： 1、知识——聆听《第九交响曲》第四乐章以及《热情奏鸣曲》的音乐片段，感受、体验作品的音乐情绪以及古典主义音乐的特点；了解
