专题：学会恋爱与科学识性
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教师的人格魅力与学识魄力
教师的人格魅力与学识魄力
什么品质伴随教师终生
对于中小学教师来说，不能轻易被同行借鉴、模仿和移植的，只有教师自身的人格魅力与学识魄力。
一方面，人格魅力与学识魄力历来 -
大学生恋爱与自由
大学生恋爱自由与责任 摘要： 大学生恋爱的现象早已普遍，甚至有点泛滥，但是大学生恋爱的成功率却极低，这值得我们每一个大学生深思。导致这一现象主要是没有理解大学生恋爱自由与
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婚姻与恋爱技巧范文大全
两个人之间认识无非就是通过朋友介绍、自己认识、亲戚家人撮合、网络等无论通过哪种渠道认识的。往往说需要了解段时间，其实无论对男方或者女方而已所谓了解无非就是谈恋爱，了
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大学生恋爱与性健康
《大学生恋爱与性健康》课程 章节测验参考答案 目录 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 异性交往中的法则 ................................. 2 性文化概论 ............
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恋爱与性心理课题
大学生的恋爱与性 一、认识爱与性 根据百度百科的解释,爱是一种发自于内心的情感。通常多见于人与人，人与动物。现今任何科学都不能彻底解释人或动物产生“爱”的原因。爱这
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恋爱与婚姻论文
恋爱与婚姻论文 距离产生美 距离产生美，这是美学的一个著名命题，说的是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的审美过程中，必须保持特定的、适当的距离，如时间距离、空间距离和
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延安时期的“性”与“爱”：恋爱由组织决定5篇
延安时期的“性”与“爱”：恋爱由组织决定 延安时期的“性”与“爱”：恋爱由组织决定2015-11-03 07:42:35 来源: 环球时报-环球网(北京) 分享到：2883延安“性”事很有特色。
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性与心理健康[大全]
第九章 性与心理健康 大学生心理健康指导中心 电话：85168030 邮箱：xljkyyk@163.com 内容介绍 第一节 大学生性的一般问题 一、性、性别与性别角色 二、当代大学生性心理的基本
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论大学生恋爱与学习
论大学生恋爱与学习
歌德诗云：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？”恋爱，对于每一个处于青少年时期的人，它拥有独特的魅力，我们都渴望着体会恋爱的幸福。然而，从我们的中学阶段开始， -
《恋爱与性心理》有感5篇范文
《恋爱与性心理》有感 ——爱情是人类一个永恒的话题 进入大学也快有一年时间了，与以前的生活相比确实有着太多不同，比如恋爱问题上，大学里更加自由和开放，特别是连校长都在元旦
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大学恋爱与婚姻 1
大学恋爱与婚姻 恋爱，现实中的恋爱其实没有什么具体的概念，尤其是在个性化的今天．恋爱单纯只是一种感觉而已，可以没有原因更可以没有结果。它是一种无偿的付出，不在乎结果和回报
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2013年性艾科工作总结修改
2013年性艾科工作总结 今年我疾控中心艾滋病防治工作按照上级卫生行政主管部门的要求，我县艾滋病防治工作有效开展了宣传教育加强监测检测、完善病例报告系统、扩大自愿咨
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《大学生恋爱与性健康》课后习题（精选合集）
1.2作业题中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（ ） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 正确答案： AD
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大学生恋爱与婚姻观的调查研究
简论大学生恋爱与婚姻观 李雨冬 （菏泽学院，菏泽市 274000） 摘 要近年来，当代大学生的恋爱与婚姻观得到了心理学界的广大关注，文章就大学生的恋爱与婚姻观的现状，原因进行了论述，分
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大学生恋爱与性心理课观后感
《大学生恋爱与性心理电影观后感》题目： 不变的爱情，内心的悸动学院： 航天学院班号： 1018203学号： 1103710309姓名： 冯铮日期： 2012年10月 13日在我这人，其实爱情片看的很少。男人嘛
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大学生恋爱与性健康考试答案
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1 皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做（ ）。 A、 图式B、 同化C、
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大学生恋爱与性健康 尔雅 超星(DOC)
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于个/立方毫米的时候。 1.0 分 A、350 B、400 C、450 D、500 我
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《大学生恋爱与心理调适》试题
2014年茂职院《大学生恋爱与心理调适》
课考查题
（任选一题字数：1500字以上A4纸打印标题宋体二号正文仿宋四号请标明专业、班级、学号、 姓名）㈠、 联系实际谈谈当代大学生性心
