专题：学会心理健康自我暗示
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案例欣赏 学会积极的自我暗示
学会积极的自我暗示 一、导入 心理学中有一个实验。以一死囚犯为样本，对他说：“我们执行死刑的方式是使你放血而死，这是你死前对人类做的一点有益的事情。”这位犯人表示愿意这
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学会积极的自我暗示教学设计（大全5篇）
《学会积极的自我暗示》教学设计 【教学目标】 1.掌握暗示的含义和类型，学会积极的自我暗示的方法。 2.明确良好的心态对学习、生活的重要意义。 3.学会运用积极的自我暗示方
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如何进行有效地自我暗示（范文大全）
如何进行有效地自我暗示
积极的自我暗示，须遵循以下四条原则：
1.简单。不能用复杂语言进行描述，因为潜意识不懂逻辑。
2.正面。负面的暗示同样会有效，但没有意义。因此永远不要 -
积极的自我暗示（精选）
【考试心理：多一点积极的自我暗示】如何应对即将到来的考试？买一个鸭梨放入冰箱，便“压力（鸭梨）”为“动力（冻梨）”；吃点小食品锅巴，意为“过吧”，防止挂科；最后，考试当天穿耐克，因为Nike
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如何进行有效的自我暗示
如何进行有效的自我暗示
积极的自我暗示,须遵循以下四条原则 积极的自我暗示,须遵循以下四条原则:
简单.不能用复杂语言进行描述,因为潜意识不懂逻辑. 1, 简单
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自我暗示的作用及方法
如何运用自我暗示，帮助自己心想事成？自我暗示的魔力是在20世纪初由一位名叫古尔的法国药剂师发现的。有一天，他在卖药时遇到一位没有处方的顾客，这位顾客一直缠着他要买一种药，这
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成功自我暗示三大规律
伟人之所以伟大，是因为别人放弃时，他却在坚持。理解暗示的三大规律后，你就会清楚地知道，为什么在别人放弃的时候，你仍然要坚持。自我暗示第一规律：重复经常重复一种思想会产生信念
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学会合作--心理健康教案
体验合作 四年级上册 第五单元 【设计理念】 心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为
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心理健康教案-学会控制情绪（精选合集）
学会控制情绪 ——心理健康课教学设计 太公小学 朱云静 教学目标： 1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。教学目的： 1、让
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学会分享心理健康课教案（精选合集）
《学会分享》心里健康课教案 活动目标： 1.懂得分享是一种与人共享的意识和行为，是一个人良好的品质； 2.明白怎样与人分享，恰当地解决分享过程中遇到的问题； 3.体验分享带来的
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《学会感恩》心理健康教案
《学会感恩》心理健康教育活动设计 ——心理健康教育活动设计一、设计理念： 1、从学生的生活实际出发，有针对性地进行心理健康教育。在日常教育教学活动中，在与孩子相处的过
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心理健康教育--学会宽容
浩瀚大海宽容天下 授课人：谭凤玲 教学目标： 1、认知目标：让学生理解宽容的含义；明确宽容的重要性。 2、情感目标：培养宽容待人的道德情感和处世态度。 3、行为目标：让学生懂得在生
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心理健康教案学会独立
教案：学会独立 活动目的： 1、通过活动，使学生懂得在学习上、生活上依赖性太强是不便于成长的。2、当遇到困难时，要独立想办法克服困难、解决问题。 活动形式： 小组讨论，故事、说
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五年级心理健康教案学会孝敬
第十四课学会孝敬
活动目标：
1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。2.能够在日常行为中做到孝敬父母。3.感恩的心态努力学习，积极生活 。
活动重点： 能够在日 -
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿尊敬的各位评委、老师大家好，我叫XXX是XX小学的一名教师，今天我说课的题目是《学会赞美》。一、辅导理念1、对主题的设计理念本节课的主要
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心理健康辅导课《学会赞美》说课稿
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿尊敬的各位评委、老师大家好，我叫XXX是XX中学的一名教师，今天我说课的题目是《学会赞美》。一、辅导理念1、对主题的设计理念本节课的主要
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关注心理健康,学会珍爱自己
大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康，学会珍爱自己》。 心理学家告诉我们：“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”因此，健
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心理健康教育教案：学会创新
学会创新(培养创新思维和能力) 一、教学目的： 1、过学习，使学生懂得什么是创新，怎样创新。 2、通过实践活动，培养学生的想象力和勇于创新的精神。二、教学重点：培养学生创新思维
