专题：星级班级申请
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星级班级申请书
星级班级申请书
尊敬的学校领导：
您好!我校掀起评选星级班级活动，我们在班上和学生们讲了，学生们都很激动，我们面对这样一次有意义的活动，都异常珍惜，我班同学个个跃跃欲试，积极投 -
星级班级评价
星级班级评价制度 一、指导思想 为了进一步完善我校的自主管理工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的学风、班风、校风。本
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星级班级申报材料
10动漫五星班级申报材料 管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新！ 班训：超越自我，挑战极限 班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天奋斗！ 班级信念：心有多大，舞台就有
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争做星级班级
在全市上下创建文明城市之际，为积极响应“创建文明城市”的号召，我校决定举行主题为“创建文明城市 争做美德少年”活动。希望同学们以此次活动为契机，能够勇于向不文明行为宣
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星级社团申请
（博雅辩论社）五星级社团申请书 尊敬的院团委老师：
博雅辩论社成立于2008年9月，由院团联合会主管，是一个文体类的学生团体，现有社团成员18名。社团以“以辩明道，以论正言”为社训，并 -
星级班级考评细则参考
临沂西郊实验学校柳青苑校区星级班级考评细则 一、指导思想 为进一步完善学校德育工作评价体系，推进养成教育的深入开展，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，特制定本
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星级班级评比方案
星级班级评比方案根据八年级实际，对班级管理实施动态评价，特制订八年级星级班级评比方案如下：星级班级=月学风建设20分+月文明班级建设40分+月班级学习成绩40分+提升名次得分学
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“文明星级班级”申报材料
“文明星级班级”申报材料—— 一年级2班我们一（2）班是一个优秀的班集体，学习主动，遵守纪律，团结友爱，尊敬师长，成绩优良，在上学期的学习生活中，表现优异。 我们一（2）班是一个拥有三十
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小学星级班级文化
2010秋期西湖完小星级班级文化（二） 二年级一班 啄木鸟中队 班主任：尹晓辉 班主任寄语：用自己独特的方式去感悟人生，书写人生的真谛，描绘出属于自己的一片蓝天，你们都是最棒的！ 二年
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班级星级管理方案
六（2）班星级管理经验交流材料
目前我们小学教育有一个非常突出的问题，那就是：“教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，然而我们的学生却都没有得到应有的发展”。为了加强学生的养成教育 -
星级班级颁奖寄语（最终定稿）
星级班级颁奖寄语五星寄语 五星并不多，但它是成功的基石, 十星璀璨辉煌，那是大家追求的目标；没有春风的吹拂，就没有百花的绽放；没有不懈的努力，就没有十星的辉煌。希望你们不气馁，
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学风星级班级申报材料
校优良学风星级班集体申报材料 尊敬的校领导： 因为心怀梦想，所以我们无所畏惧，在一次又一次的挑战中超越自己。 因为勇于拼搏，所以我们挥汗如雨，在一次又一次的失败中从新站起。
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星级复核延期申请
厦门凯怡酒店三星级延期复核申请 厦门市旅游局： 非常感谢贵局在这几年对我们凯怡酒店的信任与支持，我们凯怡酒店的三星级复核时间原定于今年12月份，为保证酒店设施服务能完全达
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星级团支部申请文字材料
2011年继保1031班 创建知足常乐、懂得感恩的团支部 创建类型——创建知足常乐、懂得感恩的团支部 创建口号——“用一颗感恩的心，去温暖这个世界” 创建目标——拥有感恩的心
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班级星级管理初探与反思
班级星级管理初探与反思
——班主任是实施班级星级管理的核心
班级是学校最基本的单位。有效的实施班级管理是完成学校教育教学任务最基本的途径。给班级一个恰当的定位，对学 -
中小学星级班级评比细则
欧肯河中心校星级班级评比细则 2011年4月起执行 班级管理工作是学校管理的重要组成部分。为了合理客观评价各班主任的工作成绩，学校决定采取评估班级常规管理和学期综合评估
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小学“星级班级”考评细则
xx市xx小学“星级班级”考评细则（试行） 一、指导思想 以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳；以树立良好班风、校风，保证学校正常的教育教学秩序为目的；以课程改革为背
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创建星级班级实施方案（推荐阅读）
用 “责任文化”育人立校 安峰初级中学 创建星级班级实施方案 为积极推进、落实安峰初级中学《用“责任文化”育人立校》，为学生创造良好的“责任意识”环境，促进学生健康成长
