专题：新疆的小毛驴美术教案
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《小毛驴》教案
唱歌综合课《小毛驴》 教学目标： 1、学唱歌曲《小毛驴》， 体验动物与人和谐相处所带来的快乐。 2、学习音乐知识：音的走向，能自己创编短小的具有明显音的走向的小乐句，并在乐曲的
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音乐教案《小毛驴》（大全）
音乐教案《小毛驴》 峡口小学送教学校湾教学点权鸿雁 教学目标： 1、学唱歌曲《小毛驴》，并能背唱歌曲。 2、在演唱歌曲《小毛驴》的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象中的动
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新疆本土美术教案
课程简介美术学是人文科学的组成部分，是一门研究美术现象及其规律的科学，美术历史的演变过程、美术理论及美术批评均是它的主要内容，归属艺术学门类的二级学科。新疆民族民间美
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中班音乐教案小毛驴（定稿）
中班音乐教案小毛驴 中班音乐教案小毛驴 篇一活动设计背景 “春天到了，天气变得越来越暖和，小朋友也需要经常到外面晒晒太阳，不信，你们看，小毛驴和他的主人正在草地上嗮太阳呢。
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小毛驴爬山坡教案
小毛驴爬山坡 教学目标： 1、学唱歌曲《小毛驴爬山坡》体会音乐所描述的小毛驴的俏皮、淘气，体会音乐旋律的起伏。 2、感受X OX 节奏的特点，熟练掌握，并在歌曲演唱中唱准确。 3、
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大班美术活动：可爱的小毛驴
大班美术活动：可爱的小毛驴 活动目标： 1．在观察小毛驴的基础上，学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态，体验想象创造各种造型的快乐。 2．能根据自己的感知经验，创造性地用水
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一年级美术新疆蝴蝶教案
第二十四课：新疆蝴蝶 授课人：马建军 授课时间： 教学目的： 通过剪贴蝴蝶，使学生感受对称的自然美，美术教案－美丽的蝴蝶丰富学生剪贴画的技法和表现内容。 培养学生脑、手、眼的协调
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一年级美术新疆舞教案
第二十五课：新疆舞 授课人：马建军 授课时间： 教学目标： 通过本课的学习让学生能够了解简单的新疆舞的动作和姿态，以及剪纸的基本方法。 通过让学生自己动手剪贴基本舞蹈动作而
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《小毛驴》5篇
《小毛驴》 一、教学内容：6孔陶笛乐曲《小毛驴》 二、教学目标： 1、学生养成良好的学习习惯，正确的演奏姿势，正确的手型、指法。 2、初步接触大附点节奏，掌握陶笛高音do的吹奏，初
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小毛驴说课稿
《小毛驴》说课稿 一、说教材 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让小朋友们喜欢参与艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。本教学《小毛驴
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5《小毛驴》
大姚县金碧小学二年级音乐集体备课教案 教学内容：二年级上册第五课《小毛驴》 编号：y21052 主备教师：祁丽萍 上课教师： 备课组长签名： 教学目标： 1、学唱歌曲《小毛驴》， 体验动物
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小毛驴爬山坡教案及反思
《小毛驴爬山坡》教学设计 四十家子小学 张方 教学内容 《小毛驴爬山坡》是一首西班牙民歌。F大调，由带反复的两个乐句构成。乐曲曲调活泼俏皮，节奏紧凑，描述了小主人焦急的心
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小毛驴爬山坡教案及反思[本站推荐]
义务教育课程标准实验教科书 三年级下册《小毛驴爬山坡》教学设计 执教：博爱县松林小学 程慧源 教学内容 《小毛驴爬山坡》是一首西班牙民歌。F大调，由带反复的两个乐句构成。
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二年级人美版新疆美术教案
1会变的线条 教材分析: 本课目的是引导学生初步认识不同线条带给人的美感，培养学生的造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅上的朵拉马尔》，目的是引导学生感悟画面中
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音乐教案-唱歌综合课《小毛驴》
唱歌综合课《小毛驴》授课课教师李海娜授课班级二年一班 课时第一课时 教 学 目 标1、学唱歌曲《小毛驴》能背唱歌曲，并用手号来加深旋律中音乐走向，上行和同音反复的特点。
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《小毛驴》教学设计
《小毛驴》教学设计 教学目标： 1、学唱歌曲《小毛驴》，并能背唱歌曲。 2、在演唱歌曲《小毛驴》的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。 3、体验动物与人和谐相
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小毛驴课后反思
《小毛驴》课后反思 音乐课堂教学实践中，我利用平行班教学的有利条件，运用现代教育的有关理论，对课堂教学内容、目标、过程和方法在教学之后重新进行审视、评价，从而调整和改进
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小毛驴童话故事（5篇模版）
小毛驴童话故事小毛驴童话故事1有一天，小毛驴驮着一袋大米往家赶。走过一片森林，装米的袋子被尖尖的树枝刺了个洞，大米从袋子里漏了出来，小毛驴一点儿也不知道，大米掉得越来越多，
