专题：小镜头教案
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图书馆里的小镜头教案
27 图书馆的小镜头教案 干巷学校 顾玲燕 一、教学目标： 1、学会本课生字新词，理解“争先恐后、细腻、小心翼翼”。 2、正确流利地朗读课文，学习在阅读中提出问题，养成边读边思的
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推镜头教案
教案 课题：运动镜头的认识和运用——推镜头 教 师：马 景 雯 上课班级：11 动画设计与制作（2）班 上课地点：美术楼 407 部 门：艺术系动漫设计教研室 教学目标： 1．教师对理论知识以影像资
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生活小镜头作文[本站推荐]
生活小镜头作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下
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图书馆里的小镜头教案说明
27、图书馆里的小镜头教案说明 叙中民办小学：黄新霞 一、 教材解读： 本文写于1976年之后，那时候我国刚刚结束一场长达十年的文化灾乱。在这十年里读书是不被允许的，学校也停课了
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27.图书馆里的小镜头教案
27．图书馆里的小镜头 教学目标： 1.能在阅读中自主识字，用不同的方法理解“小心翼翼、伏案疾书、悄无声息”等词语的意思。 2.复习第一和第二个小镜头，学习并尝试运用抓住不同人
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27.图书馆里的小镜头(教案)
第九册第六单元 27、图书馆里的小镜头 教学目标： 1、在阅读中自主识字，理解“伏案疾书、贪婪、沉醉、细腻、小心翼翼”等词语。 2、正确流利地朗读课文，品读描写图书馆里的一个
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27.图书馆里的小镜头(教案)
上海师范专科学校附属小学2012学年教师技能测试教学设计 27、图书馆里的小镜头 教学内容： 上海九年义务教育课本五年级语文第一学期（试用本）第六单元 教学目标： 1、在阅读中自主
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图书馆里的小镜头第二课时教案[本站推荐]
教学准备 1. 教学目标 1、学习字词，理解“争先恐后”“细腻”“小心翼翼”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文。学习在阅读中提出问题，养成边读边思的习惯。 3、模仿课文的
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《生活中的小镜头》比赛教案(原创详细)
一、教学课题：16、生活中的小镜头 二、教学目标： 1、正确认读、默写本课生字、新词；能说出新词在课文中的意思。 2、能正确、流利、有感情朗读课文。 3、能用自己的话概括文章
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镜头作文600字（小编整理）
精选镜头作文600字5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的镜头作
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博物馆的小镜头（合集5篇）
我爱生活，爱一个美好的小射击的生活。然而，我更喜欢在博物馆的一个小镜头。 在周末，博物馆里充满了人。从上到下，各种发色会反映在我的眼睛：黑色，灰色和金色等。一些头呆呆的老
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生活中的小镜头专题
生活宛如一场电影，由许多精彩的镜头组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，更热爱那一个个小镜子头，因为它使我受到了教育，得到了启迪。 暑假的一天下午，我们一起去我家附近的川沙公
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图书馆里的小镜头
图书馆里的小镜头 教学目标： 1、在阅读中自主识字，积累描写人物读书时专注的有关词语。重点关注读准字音“糙、纤”，正确书写“腻”，理解“伏案疾书、贪婪”的意思。 2、有感情
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《生活中的小镜头》读后感
《生活中的小镜头》读后感奋斗小学 六（5）班 党翔宇书的魅力是那样大，是我如醉如痴。我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》；读了神秘莫测的《福尔摩斯侦探集》；还读了伍美珍阿姨写得《
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生活中难忘的小镜头范文合集
生活中难忘的小镜头
烈日炎炎，我们如同烤鸭般的一动不动的“站”在“炉子”里。如此艰难的练习，那就是——军训。
太阳无情地照射着我们，汗水不断地从额头流出，每个同学都咬紧嘴 -
生活中的小镜头作文
生活中的小镜头作文（三） 人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。
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27 图书馆里的小镜头范文合集
27 图书馆里的小镜头 教学目标： 1、在阅读中自主识字，积累描写人物读书时专注的有关词语。 2、有感情的朗读作者对选取的三个小镜头的描写的相关段落，初步认识并区分作者所采用
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27图书馆里的小镜头
27图书馆里的小镜头 教学目标： 1、在阅读中自主识字，积累描写人物读书时专注的有关词语。重点关注读准字音“糙、纤”，正确书写“腻”，理解“伏案疾书、贪婪”的意思。 2、有感
