专题：新疆之春教案
-
音乐欣赏《新疆之春》教案
音乐欣赏《新疆之春》教学设计 四川省攀枝花市米易县第一初级中学：秦艳 教学内容： 1、音乐欣赏《新疆之春》 2、歌表演《青春舞曲》 教学目标： 1、能够对我国新疆维吾尔自治区
-
新疆之春教学设计
《新疆之春》教学设计 七年级下册第一单元 黑河市第二中学 全锦丽 一、教学目标： 1、知识与能力目标: ⑴了解新疆民族风情，听辩新疆民族音乐。 ⑵掌握新疆音乐节奏特点，切分
-
初中音乐说课稿：《新疆之春》说课稿
初中音乐说课稿：《新疆之春》说课稿 初中音乐说课稿：《新疆之春》说课稿 一、说教材： 教材分析：《新疆之春》是九年义务教育人教版，初中七年级上册第一单元的音乐欣赏曲目，第三课
-
新疆教案
新疆教案 导入新课（ 点幻灯1） 看到这些图，你会想到哪个地方？ 都说新疆是个好地方，风景优美、物产富饶，风吹草低见牛羊；新疆又是一个奇特的地方：于丹说，新疆这个地方太神奇了，晚上10点
-
新疆教案修改版
第六章 认识省级行政区域 第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 【知识目标】 1.了解新疆位置、气候、地形、河流等自然环境的基本特征 2.了解影响新疆农业发展的
-
人生之春
人生之春
春天是一年之首，是万物复苏、欣欣向荣的时节。娇嫩的小草刹那间把神州大地染成绿茸茸一片，刚脱下冬衣的树木正在弹奏着悦耳的抽芽乐曲，百花绽放，百鸟争鸣，莺舞蝶飞，到处 -
校园之春（范文）
校园之春 绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。 清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年
-
新疆民族团结教案
塔尔拉克乡中心小学 （2011-2012学年第二学期） （五、六年级） 民 族 团 结 教 案 塔尔拉克乡中心小学 2011年9月 民族团结知识及答案 一、 选择题： 1、我国人口最多的少数民族是（C ）
-
新疆地方教案
新疆巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区 教材：三年级上册第四单元第一课 课时：一课时 教学目标： 知识能力目标：了解巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区的地理位置 知道保护对象为天鹅
-
新疆音乐教案
【课 题 】音乐鉴赏课《新疆音乐》 【授 课 人】张巧利 【年 级 】学前教育 【教 具 】多媒体课件、网络资源等 【教学目标】人文素质目标：通过学习，使学生愿意欣赏并学唱新疆
-
四年级新疆教案
课题： 第一单元 血脉相连一家人 时间 课时：第一课时 新疆内地手拉手 教学目标： 知识与技能：知道“大连新村”由来以及“西气东输”工程。 过程与方法：学生自己阅读材料，老师加以讲
-
《走进新疆》教案（大全）
音乐七年级上册第二单元《走进新疆》教学设计 教学思路 音乐是文化传播的一种方式，本节课先由新疆传统文化，如：美食、民俗、服饰导入，进一步探索新疆音乐文化，重点感受新疆音乐
-
五年级新疆教案
五年级2016-2017下册新疆教案 第一单元教材分析 一、教学内容：本单元的主题是《民族团结一家亲》，有三课。分别是《民族关系谱新篇》、《平等团结新面貌》、《互助和谐促发展
-
一年级新疆教案
一年级（下册）新疆教案（罗浩盛） 我长大了一、活动目的 1. 让学生感受成长与变化带来的喜悦。 2. 提高学生的口语表达能力。 3. 激发学生参与综合实践活动的兴趣。二、活动分析 本
-
新疆教案玄奘大全
中外文化交流的使者——玄奘 乌市第68小学：香鹏远 一、教学目标 1、知道玄奘西行取经的主要过程，尤其是玄奘在今天新疆地区的主要活动。 2、结合相关史实分析玄奘在促进中外
-
三年级新疆教案
1.我们都是中国人 授课时间：9月18日-9月19日 教学目标 1、让学生初步了解祖国是一个多民族的国家，是一个和睦、幸福的大家庭，从而激发学生爱祖国、爱人民的情感。 2、培养学生
-
收复新疆教案
第3课收复新疆 教学目标 一、知识目标 通过本课的学习，让学生了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民；知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏，收复新疆的史实。
-
收复新疆教案
第3课 收复新疆 一、学习目标 1、 2、 了解掌握阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收复新疆的事迹 联系两汉设置西域都护、隋唐有效管辖突厥、乾隆年间在新疆平叛和1884年新疆行
