专题：写李煜的作文
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李煜作文素材
李煜李煜，五代时南唐国君，世称李后主。他在诗词方面造诣极高，有‘千古词帝’之称。纳兰性德在《渌水亭杂说》中说道：“花间词，如古玉器，贵重而不适用，宋词适用而少质量。李后主兼有
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《虞美人》李煜（范文模版）
【学习目标】： 1、 掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。 2、 了解李煜借江水表达愁情的手法。 3、 背诵全词。 【学习重点】：了解李煜借江水表达愁情的手法。 【学习
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李煜诗词
李煜诗词 篇一：李煜经典诗词赏析李煜诗词赏析虞美人·李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是
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李煜的读后感
读《红旗飘飘引我成长》有感 依兰中心学校 二年级（1）班李煜 一等奖指导教师：付成花 在这个假期里我读了《红旗飘飘引我成长》这本书。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏，铁血将领
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军训发言稿(李煜)（本站推荐）
尊敬的各位领导、教官，亲爱的老师、同学们：大家好!
我是七年级9班的李煜。今天，是我们学校军训动员的日子。首先，请让我代表全体同学向各位领导、老师、教官致以崇高的敬意和衷 -
李煜词教案
李煜词《虞美人》教学设计 教学目标 1、了解李煜的生平和创作。 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵 2、 掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 教学重点： 1、体
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李煜《清平乐》教案
李煜《清平乐》教案 项城一高 史明才 课标三维目标 （一）知识与技能目标 1、了解词的基本知识 2、扣住作品意象分析作品，评价作者的思想与心理 （二）过程与方法目标 1、要养成反复
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李煜与李清照
李煜与李清照，一为亡国之君，一为旷代才女，却同为婉约派，同是词史上的一流大家，两人有着许多的共同之处。古人云：“男中李后主，女中李易安。”二李并称，极受推崇。在我看来，李煜与李清
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读书笔记李煜词摘抄
读书笔记
日前读唐宋诗词，摘抄了李后主的词，供大家欣赏。
1 浣溪沙
红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。 佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏。2 一斛珠 -
李煜 浪淘沙 教学设计
中国古典诗词欣赏 《浪淘沙》教学设计 [教学目标] 一、知识与能力 1、能通过李煜词的鉴赏，初步了解南唐词的艺术特色。 2、了解李煜词在词发展史上的地位。 二、过程与方法
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李煜《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计 教学目标 （一）知识与技能： 1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。 2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。 3、诵读词
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李煜《浪淘沙》译文及鉴赏
李煜《浪淘沙》译文及鉴赏 李煜《浪淘沙》译文及鉴赏 原文： 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去
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再读李煜有感（五篇范文）
再读李煜有感 他是一个皇帝?不，他是一个情痴!一个极品好男人! ------题记 初读李煜，便迷上了他婉约凄美的词。 林花谢了春红，太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重
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李煜虞美人正式说课稿
《虞美人》说课稿 高二语文组 张小燕 尊敬的各位老师，您们好！ 我说课的题目是《虞美人》。下面，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思几个方面对
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描写李煜的现代散文随笔
描写李煜的现代散文随笔 篇一：作文 李煜描写 [作文 李煜描写] 皇上 宫人们全都跪在地上，轻言，不敢扰了面向窗外眺望的他，他的眼神，忧郁，哀伤，盯着远处那片天，乌云密布，密布在天空
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李煜《浪淘沙》赏析（共五则范文）
李煜《浪淘沙 帘外雨潺潺》赏析
帘外雨潺潺， 春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
上阕两句 -
读李煜传而后感(其一)
读李煜传而后感
其一
琴 舞 艳 周 后
词 曲 俊 从 嘉
卿 比 织 女 花
君 使 牛 郎 妒
一 朝 花 烛 夜
四 目 视 无 语
钟 情 惹 人 痴
南 国 诵 佳 话南唐后主李煜，又名从嘉 -
李煜《相见欢》教学设计
李煜《相见欢》教学设计 作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标： 1、了解诗人李煜及其作品风格，熟读并背诵。 2、细读品味，体会诗中所流露出的诗人凄楚的情思和绵延不绝的愁
