专题：心理健康亲子沟通教案
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亲子沟通家长会教案
亲子沟通，为孩子提供成长的动力 五3班 教学目标： 1.通过教学让父母明确亲子沟通的重要性； 2.了解亲子沟通中存在的障碍； 3.掌握亲子沟通的方法和技巧。 教学重难点：掌握亲子沟通
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亲子沟通
亲子沟通 一． 亲子沟通的概念。 亲子沟通是指发生在父母与子女间知觉到的所有沟通行为，而经由这些沟通行为交互传递了父母与子女间的认知、态度、情感与行为等层面的所有讯息
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亲子沟通
亲子沟通技巧 一、沟通的重要性： 社会就是一个由人和人与人之间的关系组成的共同体，沟通对一个人的生命来说无论怎样形容它的重要性都不为过！先有关系后的教育，关系的好坏取决于
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亲子沟通 读后感
观《亲子沟通的策略》后有感 孩子的教育一直是我们家长“头疼”的大事。现在，孩子越来越大，不敢打，不敢骂，她又不听话，真的不知道该怎样做才好。通过观看电视讲座，专家给我们指明
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亲子沟通体会
孩子，你有一颗玻璃心——与诸位家长分享亲子沟通体会 现实生活中，许多家长为难以和孩子沟通而烦恼，到底是什么原因阻碍家长与孩子沟通？一般来讲，问题多出在家长身上，因为他们容易
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心理健康教案-学会有效沟通
第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集（2013年） 学会有效沟通 江阴市南华中等专业学校【教学对象】高中二年级学生 【教学课时】1课时（45分钟）
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《亲子沟通，理解父母》班会课教案
《亲子沟通，理解父母》班会课教案八（12）班【活动目标】1、让学生理解父母对自己无私的爱。 2、让学生学会感恩，用实际行动回报父母。 【活动地点】 八(12)班教室 【活动准
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心理健康教案-讲讲沟通技巧（合集五篇）
第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集（2013年） 沟通你我他——讲讲沟通技巧 江阴中等专业学校【教学对象】高中二年级学生 【教学课时】1课时
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心理健康教育教案__与父母沟通
《与父母沟通》 渝北区渝兴中学 彭德慧 一、课题分析： 初中阶段，学生正处在青春期发育期，内心逐渐产生一种要自己支配生活和学习的欲望，而父母则希望在各方面指导自己的孩子，所以
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心理健康教育教案 与父母沟通
《如何恰当处理与父母的关系》说课稿 课题分析： 初中阶段，学生正处在青春期发育期，内心逐渐产生一种要自己支配生活和学习的欲望，而父母则希望在各方面指导自己的孩子，所以学生逐
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亲子沟通讲座文字稿
亲子沟通的技巧 ——走进孩子心灵，促进亲子沟通 各位家长，大家好！ 今天非常高兴与各位家长共同分享亲子沟通的技巧这一话题，在讲主要内容之前，我预设了几个问题，不知在座的各位
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亲子沟通(电台讲稿)
社会科学在你身边（8-06） 主持人: 各位听众，大家好。这里是AM1224，FM94，镇江文广集团,健康生活频率，欢迎各位收听由本频率与镇江市社科联,联合制作播出的社科专题节目〈社会科学在
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亲子沟通活动实施方案
亲子沟通活动实施方案 一.活动目标： 1.通过亲子沟通活动，使每个学生进一步体验与父母之间浓浓的亲情，激发学生爱父母的情感。 2.让学生了解父母养育自己的辛苦，增进学生对父母
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亲子沟通培训体会
亲子沟通培训体会 云和县第二中学 周淑梅 短短的三天培训,自己有参与,有感想,有思考。我想其中的培训技巧适用于我和学生的沟通，适用于我和家人的沟通，适用于我和孩子的沟通。
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亲子教育贵在沟通
家庭教育体验点滴
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。我最大的心愿就是女儿能永远健康、快乐的成长，为了这一点，我总是想法与女儿多交流，多沟通，下面就我自身的 -
亲子沟通的策略与方法教案
468351697534亲子沟通的策略与方法 教学目标： 1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是亲子沟通，认识到亲子沟通与孩子健康成长的密切关系。 2、通过对学生家庭情况进行了
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亲子沟通教学设计2014.5.30
《亲子沟通，与孩子一同成长》家长培训教学设计 三元里小学 陈文颂 一、教学目标：1、使家长与孩子之间能搭建起心灵之桥。 2、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的
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增强亲子有效沟通（推荐5篇）
增强亲子有效沟通，促进孩子健康成长 ——家教知识培训材料 “情感是维系一切的桥梁”，孩子的心灵是柔软而稚嫩的，但同时又是倔强和深邃的，不但需要关爱与呵护，还得讲究关爱与呵护
