专题：小老鼠的探险日记
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幼儿园大班小老鼠的探险日记教案反思（全文5篇）
《大班小老鼠的探险日记教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班小老鼠的探险日记教案反思！（1）大班教案《小老鼠的探险日记》活动
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熊出没之探险日记观后感
熊出没之探险日记观后感 熊出没之探险日记观后感1 在熊出2113没之探险日记1，老赵头的5261侄女是赵琳，光头强改行当导4102游了，于是他们开启了探险之旅1653，大马猴二狗是这里的反
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打油诗---小老鼠
小老鼠
小老鼠,
翻筋头,
偷油吃,
下不来,
喵喵喵,
喵来了,
轱噜轱噜滚下来。作者: 王雨晨
作者简介: 王雨晨,女,四周岁,此诗为幼女在熟背儿歌的过程中自编的,妈妈听见后,觉 -
小老鼠历险记
小老鼠历险记
三年六班张磊
以前在很古老的森林里住着老鼠一家和黄鼠狼一家，因为黄鼠狼是食肉性动物，但是森林里的动物都很凶猛，所以只能靠吃老鼠为生，而老鼠很弱小，而且怕黄鼠狼 -
小老鼠历险记
小老鼠历险记 有一天，小老鼠吃过中饭正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小老鼠也想要只小船。 哪里有小船呢？他找呀找呀，刚好看见花丛
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小老鼠教案
小班语言设计《小老鼠上灯台》 活动目标： 1．理解儿歌内容，感知儿歌韵律。 2、能用动作表现滚的状态，体验表演的乐趣。 活动准备： 课件、小老鼠上灯台的背景图、背景音乐、棉沙包
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熊出没之探险日记观后感（精选5篇）
写写帮会员为你精心整理了5篇《熊出没之探险日记观后感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：熊出没之探险日记观后感在寻找虎妞的探险路上，他们走过美丽神秘
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关于小老鼠叽咪日记之烛光晚餐的故事
今天对小老鼠叽咪来说可是个大日子，为什么这么说呢?原来呀，今天是他和女朋友噜噜相识100天纪念日。为了今天，叽咪准备了好久好久啦。他每天都躲在房间里，悄悄地趁主人不注意时，顺
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数学阅读课小老鼠
数学阅读课——机灵的小老鼠 上海市静安区万航渡路小学 一、教学内容：数学阅读课——机灵的小老鼠 二、教学目标： 知识与技能： 初步学会数学阅读方法； 过程与方法：通过读、听欣赏
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小老鼠的故事
小老鼠的故事 从前，一只老鼠晚上想去偷吃点东西，但是，那些住户家都被其它老鼠“占领了”。它只好到树洞里去安个家。正巧小老鼠听见一阵呻吟声音，原来是百兽之王，老虎中了猎人的
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小老鼠教学设计
《小老鼠去旅行》 教学设计 缸窑镇中心小学 边秀娟 小老鼠去旅行 龙潭区缸窑镇中心小学 边秀娟 教学目标： 知识与技能：1、联系上下文了解“坚定、贪婪、沉浸”等词语的意思。
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小老鼠的故事
小老鼠的故事从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说
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《小老鼠打电话》教案
中班艺术活动：小老鼠打电话（音乐） 活动目标：1、学唱歌曲,感受歌曲诙谐幽默。 2、尝试用动作、表情、声音等方式大胆表现歌曲。 3、体验游戏的乐趣。 活动准备：电话一部、电话本
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小老鼠和大老教案
《小老鼠和大老虎》阅读教案 教学目标：1、了解故事的基本内容，理解故事的主题和情感。 2、会按故事画面的提示展开合理想象，发展语言表达能 力； 3、感受同伴间互相发展、互相宽
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小老鼠玩游戏教案
活动名称：小老鼠玩游戏 活动目标： 1. 积极参与听说游戏，游戏中能遵守规则，坚持注意倾听和念诵儿歌。 2. 能用简单的模仿动作模仿表现儿歌，做到发音基本准确。 3. 感受儿歌诙谐有
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小老鼠和大老虎教案[★]
小老鼠和大老虎教案 设计意图： 《小老鼠和大老虎》这个故事内容生动有趣，深受幼儿的喜爱，而且具有一定的教育意义。大老虎再强悍再威武，孤独的心也需要友情的慰藉，只有在失去了以
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教案《小老鼠打电话》
音乐活动《小老鼠打电话》 活动地点：步云中心幼儿园 活动时间：2015.05.07 班级：中班 执教：李丽 活动目标： 1、能借助图谱理解、记忆歌词。 2、初步学会演唱歌曲，并能有节奏的说唱
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啄木鸟和小老鼠历险记
啄木鸟和小老鼠历险记 一天，小龙在森林里走着走着，看见苹果树和松树都结不出果实，连忙说：“要是有一种神奇的仙丹那该多好啊！这样就能让苹果树和松树结出果实来了。”这话被从地
