专题：心理学重点论述题
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心理学论述题
心理学论述题 1. 在教学过程中如何培养学生良好的观察力？ 首先，引导学生明确观察的目的与任务，这是良好观察的重要条件。如果事先没有明确的观察任务，知觉的过程会是无意的、不
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心理学 论述题
☆论述心理学对教师职业的意义
1教育活动要遵循受教育者的身心发展规律。（3分）
教育是培养人的社会活动。教育活动的基本规律一个是社会发展规律，一个是个体身心发展规律。教育 -
教育心理学论述题
四．论述题：
·1·试述辩证唯物主义关于心理实质的基本原理：
辩证唯物主义观点认为，人的心理是客观现实在人脑中的主观映象。
1、心理是脑的机能，脑是心理的器官（1）日常生活经验的证 -
高等教育心理学(论述题)2011
高等教育心理学论述
四、如何促进大学生学习迁移？p149 六、陈述性知识的教学策略p201（次） 训练学生尽可能地使用外部形式表征问一、高校教师学习高等教育心理学的意义p18
1、有 -
哈师大心理学论述题
论述论述：师生关系？
一、师生关系的心理效能
1、师生关系影响教育学的积极性 2、师生关系影响课堂的教学气氛
3、师生关系影响教学信息的传递 4、师生关系影响学生个性社会化 -
教育心理学论述题（合集）
论述题 1、现代教育制度的发展有何趋势? 现代教育制度的发展趋势是： 1) 加强学前教育并重视与小学教育的衔接。许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔
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《高等教育心理学》论述题
《高等教育心理学》论述题 1论述高校教师学习高等教育心理学的意义。 答：一、有助于了解大学生的心理特点，提高教育的针对性。第一，学习高等教育心理学有助于高校教师加深对大
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政治经济学论述题重点
1.简述商品二因素和商品生产的劳动的二重性之间的关系 商品是为交换而产生的劳动产品。商品的二因素是指它具有使用价值和价值两个属性。使用价值是商品可以满足人们某种需
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简答论述题重点
简答论述题重点复习范围一、简答题
1、自治区“六五”普法规划确立的主要任务有哪些？
答题参考：（一）突出学习宣传宪法。（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律 -
新闻心理学简答论述题
简答题
1：简述新闻工作者非智力因素的构成要素。答：非智力因素是指人们进行各种活动除智力和能力因素以外的全部因素的总称。非智力因素由动机、信念、兴趣、情感、意志、气质 -
新闻心理学简答论述题
2：运用现场观察法，试对新闻工作者或新闻受众的心理现象进行研究。
答：1现场观察法是指亲临新闻活动现场，通过观察新闻活动的传、受双方在新闻活动中的行为表现去了解其心理的方 -
自考心理学00031论述题
论述题
催眠的原理是什么？与睡眠有睡眠区别？
催眠原理：催眠师角色扮演；催眠师意识的分离；
（2)催眠是一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。这种恍惚的意识状态，是一种特殊情境下 -
心理学整理重点
心理学 控制、无能为力、自暴自弃的心理状态是一、单选 指习得性无力感·一个人在行动中所表现·心理学成为一门独立的学科开始于1879是心理现象。心质是指抑制的自制性·通
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心理学重点
2-1一位新教师用半节课的时间讲完一节课的内容。你怎样帮助他改进教学？ 知识点：教学监控能力的问题分析：讲的太快，内容设计不好，提高监控能力、自我监控。2-2 一位教师只顾讲课，不
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心理学重点
第一章认识心理学一、心理学的产生：1879年德国哲学家、心理学家威廉冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室开始，把自然科学使用的实验法用于心理学研究，使心理学从哲学中
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教师资格考试重点论述题
《心理学》
论述一：学习动机的培养
答：学习动机的培养一利用学习动机与学习效果的互动关系培养。
学习动机作为学习活动的动力机制，是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件 -
教育学重点简答、论述题
教育学 重点简答题 第一章 1、简述教育本质的含义。P6 教育的本质，即教育的质的规定性是：有目的、有计划、有组织培养人的社会实践活动。 2、简述教育本质的特性。P6 ①教育
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心理学复习资料(简答题和论述题)（精选五篇）
心理学复习资料 简答题： 1. 人的心理现象包括哪些范围? 人的心理现象是复杂多样的，主要包括既紧密联系又相互区别的心理过程和个性两个方面。心理过程是心理活动的——种动态
