专题：湘美版门第1课时
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美1课时
课时：一课时
教学目的：
1 ．从视觉艺术的角度欣赏星空，感受星空的美丽；了解星空的有关知识；理解艺术与科学的关系。
2 ．用各种表现手段从美学的角度去创造星空。
3 ．培养学生关爱自然 -
湘美一年级上册教案
第一课：大家一起画 总课时：教学目标： 1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。3、培养良好的绘画习惯。教学的重点与
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第九课时 湖湘骄子—袁隆平
第九课时湖湘骄子—袁隆平一、教学目标： 知识目标：通过学习了解袁隆平的事迹; 能力目标：培养科学研究的基本步骤。 情感目标：学习袁隆平的科学探究精神努力学习。 二、教材
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湘美悦生鲜团队口号[5篇模版]
1、便捷新煮艺，厨房悦生活！2、引领消费新食尚。3、快乐购物，轻松一步！4、便捷健康新生活，轻松享受烹饪乐趣。5、健康绿色食品，省时省电，相约湘美悦！6、湘美悦里购物，吃饭鲜人一步。7
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湖湘文化判断题1[精选合集]
《湖湘文化》判断题汇编（一）
1，“文化”一词的意义和概念都是随着时代的发展而不断演变和丰富的。（对）
2，湖湘学派的奠基者是胡安国和朱熹。（错）
3，英国文化人类学家爱德华·泰勒在《 -
湘美三年级第八课《线描外形》（推荐阅读）
柘荣县实验小学教学设计 第8课 线描外形 教学目标： 1、了解形、理解形 2、能画出形体鲜明的线描画 教学重点：能找出物体的外形 教学难点：能画出形体鲜明的线描画 教学过程： 一
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1 第二课时（本站推荐）
第二课时 教学要求： 1、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 教学过程： 一、复习1.听写词语。 2.朗读全诗，说说你知道了祖国有哪些可爱的地方。 二、
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(1课时)活见鬼
活见鬼 教学目标： 1、通过学习能学会本课5个生字。 2、能正确断句，流利地朗读。力争达到“熟读成诵”。 3、能根据现代文、工具书理解文章内容，在反复诵读课文中，能产生自己的独
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【湘教考】2016届高三语文一轮复习课时达标1含答案
(见课时达标) 1．(2014·湖北部分重点中学高三起点)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A．拘泥(ní) 滂(pāng)沱 气氛(fēn) 咬文嚼(jué)字 ．．．．B．肄(sì)业蜷(quán)
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美文选1（精选5篇）
《美文选读》——读《请不要辜负这个时代》有感赣榆罗阳大沙小学 徐进兰 周小平在文章里提到了“民粹微博”这个词，然后也点了“薛蛮子、李开复、作业本、韩寒、李承鹏”等人
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医美管理1
医美管理八要素 管理要以“人性管理”为基点，经营医院就是经营人性。医院管理的“八要素”，你知道吗? 一个基本点 管理应以"人性管理"为基点，经营医院就是经营人性，人性管理是最
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我爱家乡美1
我爱家乡美
南沙区细沥小学六年级梁翠兰指导老师黄丽芳
南沙是我家乡，我为自己是一名南沙人而感到自豪！改革意味着飞跃，开放预示着富强，沐浴着改革的春风，我们南沙在这些年里，人们 -
1《论美》教案
第十二课论美 【教学目标】 1.了解作者的主要观点，理清文章的论证思路。 2.品味文章的有关论述，培养锤炼语言的意识。 3.结合课文，联系生活，表达自己对美的理解。 【教学重难点
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看我家乡环境美1
看我家乡环境美
近几年中，我家乡的环境有了翻天覆地的变化。既让我惊喜有让我惊讶。谁能想到几年前这里的环境是多么恶劣啊！
以前,当你走到街上或者路上,从旁边驶过一辆汽车，汽 -
中国梦 劳动美1
用劳动编织一片蓝天尊敬的各位评委，今天我演讲的题目是“用劳动编织起的蓝图”。艳阳三月春烂熳，万亩油菜花满园。馨香幽幽染绿水，黄英灼灼映青山。每年3月，正是油菜花开时节。
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桥之美1[推荐5篇]
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 《桥之美》教案 教学目标： 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的
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《与美同行》读后感_1
《与美同行》读后感 《与美同行》是一本好书，非常好看。读了这本书，我受到了很大的启发和教育。 这本书告诉了我们诚信是一种美德，是我们做人的基本道德准则。诚信是最知丽的外
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浅谈园林景观设计之美1
浅谈园林景观设计之美班级：中导0912
姓名：李晓烨
学号：20090203034目录第一部分：摘要
第二部分：中国古典园林的本质特征 第三部分：摘要：园林景观设计是具有时代意义的学科,是集艺术
