专题：新目标七下第一单元
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2013新目标七下4-6单元自我检测范文
七下4-6单元自我检测一、单项选择1.-Where’s Mary? –She’s talking ______ the phone with Nancy in her room.A. onB. inC. atD. about2.Look! There are many _______
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新目标七下英语7-12单元单词检测
七下英语7-12单元单词检测
姓名：____________
Review of Units 1-6
1.空白；空白表格____________ 2.伦敦（英国首都）___________ 3.方向________________
4.描述；形容____________ -
新目标七下英语1-6单元单词检测
七下英语1-6单元单词检测 姓名：_______________
Unit 1
1.笔友___________ __________ 2.澳洲；澳大利亚____________ 3.日本_____________________ 4.加拿大_________________ -
2014七下新目标英语教学计划
2013-2014新目标七年级下英语教学计划
一、教学目标
本学期的英语教学要以围绕培养学生兴趣为出发点，以夯实基础知识和技能，提高学生的语言运用能力和大面积提高英语成绩为目 -
七下英语第一单元教学设计
Unit 1 Can you play the guitar? （一）单元教学内容 话题： Can you play the guitar? 功能：（1）谈论能力 （2）辨别乐器 语言结构： 1、句型：Can you dance? Yes, I can. No, I can’t. Wh
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新目标英语第一单元教学设计
《新目标英语》八年级上册第一单元教学设计 一、教学内容：Section A 1a—2c 二、 教学目标： 1.学会谈论过去所发生的事件—学习一般过去时的用法 2. 学会谈论节假日的活动 3、
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九年级英语新目标第一单元 教案
`九年级英语新目标第一单元教案 备课人白灵 第一单元 Section A（第一课时） How can we become good learners? 教案设计 一、Teaching aims:(教学目标) Talk about how to
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七下单元作文
Unit1 Can you play the guitar? ` 【写作话题】本单元以能力为话题，谈论自己或他人的能力。如会干或不会干……. 【写作要求】新学期开始，七(1)班同学踊跃参加班干部竞选活
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七下语文第一单元第3课《丑小鸭》（合集）
七年级下册第一单元第3课
课题：《丑小鸭》
主备人：支秀珍复备： 杨森
【课标与教材分析】
1．2011版《语文课程标准》对七—九年级记叙文的目标要求是：
能用普通话正确、流利、有感 -
七下第一单元检测题（优秀范文5篇）
七年级语文下册第一单元测试题
姓名：一、基础知识及其运用（22分）
1、下面加点字读音正确的一项是
A、确凿záo菜畦 qí蟋蟀 shuài缠络chán
B、觅食mì竹筛shāi宿儒 shù讪笑 -
九年级英语上册第一单元知识点整理(新目标英语)
1．aloud adv．出声地(使别人能听得到) 朗读是学英语的一个好方法。 ▲loud adj. 大声的，声音洪亮的，loud—louder—loudest 他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。 ▲adv. lo
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七下第三单元测试卷
七下第三单元历史试题 第一试卷： 一、填空 1、世界三大饮料是指________、___________和___________。 2、世界上现存最古老的一座石拱桥是__________________。 3、宋代时，北
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七下1-3单元试题
语文试题试卷满分：120分检测时间：120分钟一、 积累与运用（共34分）1、 下列词语中有六个错别字，请找出来并改正（6分）气冲斗牛再接再励人迹罕至来势汹汹走头无路 莫名奇妙燕然勒功马
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七下4单元说明
七年级下册单元说明·第四单元
教材内容分析
本单元主要选是的反映文化艺术方面的文章。如《社戏》中的乡村戏剧，《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》《观舞记》中的中外舞 -
七下五单元教案
21伟大的悲剧 主备教师：王敏娥 参与成员： 何旭 屈蓝冰 覃炜 叶楚定王洪刚杨春平 [教学设计] 课程标准： 1、通过学习课文, 理清故事情节，体味关键语句. 2、感受并学习主人公的
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七下语文第三单元归纳[模版]
第三单元归纳 一、 字词： 邓稼jià先宰zǎi割可歌可泣鲜xiǎn为人知元勋xūn署shǔ名癌ái症鞠jū躬gōng尽瘁cuì，死而后已奠diàn基开拓tuî家喻yù户晓截然不同拔尖锋芒毕
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七下四单元教案
第16课社戏 主备教师：杨春平参与成员： 王敏娥 何旭 屈蓝冰 覃炜 叶楚定王洪刚 [教学设计] 课程标准： 1、有意识地扩大学生学习的课堂，尽可能地引导他们在广阔的社会生活中了解
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人教新目标英语七下-阅读理解
(一) There are so many interesting truths about animals. Do you know them? Let’s have a look. Chickens are only animals have combs(头冠), a piece of red flesh
