专题：新起点三年级上册复习
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三年级上册复习大全
（1）基础知识：拼音、字、词、句。 拼音：易读错字、多音字组词、看拼音写汉字。 字：难写字的笔顺、笔画，同部首字，同音字填空，选择不同词语中同一个字的字义。 词：形近字组词，换偏旁、加
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人教版（新起点）小学英语三年级上册期末专项复习（二）
人教版（新起点）小学英语三年级上册期末专项复习（二）注意：读一读，下面每组单词中，画线部分读音若相同，在括号里打“√”；若不同，在括号里打“×”。姓名：班级：学校：成绩：第1题1．cat/cap2．tap/
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三年级上册复习教案
第一课时 复习目标： 1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用 “仿佛” “像”写比喻句。 2、重点了解背诵情况，要求能背诵故事以及语文乐园中要求会背的
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新起点英语六年级上册重点句复习5篇
1、Where did you go _______ _________ ___________?暑假你去了哪里？
I _________ to Wuhan.我去了武汉。
Wuhan is in Hubei ________. Hubei is ______ _____ _____ _____ -
小学三年级上册古诗复习
三年级上册古诗复习1、夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思
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三年级上册语文复习教案
三年级语文复习课教案 第1~2课时 复习目标： 1、复习掌握第一、二单元的生字生词，能用“康复”、“意外”等词造句。 2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课和第七课
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三年级语文上册复习教案
拼音复习教案 复习目标 1．复习汉语拼音，并复习本学期的生字，一类字做到会拼、会读、会写、会用。 2．认识中国汉语言文字的音韵美和形声结合的丰富内涵。 教学重难点：本学期所认识
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三年级上册英语复习教案
复习教案一、复习目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能说、说、认读64个单词（包括文具、人体、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单地运用。 3、能
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三年级上册总复习教案
第十单元 总复习 复习目的： 学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，全面达到本学
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三年级语文上册复习测试题
复习时要有良好的精神状态，有学好的信心和毅力，多做复习测试题， 以下小编为大家整理了三年级语文上册复习测试题，赶紧来学习一下吧!三年级语文上册复习测试题一、多音字组词。d
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三年级上册数学教案 复习5
第四课时 教学日期： 教学目标： 1. 进一步巩固对分数的初步认识，理解含义，并能使学生正确、熟练地计算简单的分数加减法。 2. 使学生能用分数与他人交流，并能对生活中的一些简单分
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备战2012考研,公共课复习新起点
钻石卡指导：备战2012考研，公共课复习新起点
万学海文
备战2012考研的氛围已蔓延开来，每个人心中也都带着新一年的期待开始了奋斗的足迹。通常基础复习阶段是从三月份开始到六月 -
新起点PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计
Unit3 Look at me教学设计 Part A let’s learn 一、 教材分析 本节课是人教版新起点小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时，内容包括Part A的 Let’s learn，Let’s
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人教版新起点三年级上册英语教案Unit 1 Myself-lesson 1（合集5篇）
人教版新起点三年级上册英语教案Unit 1 lesson 1 教学目标 1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与个人信息有关的10个单词和1个词组。 2．能够在本单元涉及的情景条件下
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人教版新起点三年级英语教案lesson8
人教版新起点三年级上册英语教案-My body lesson8 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．单词卡片。 5．道具（胳膊受伤时的吊带，手指受伤时的纱布等）。 教学内容
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人教版新起点三年级英语教案lesson7
人教版新起点三年级上册英语教案-My body lesson7 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．单词图片卡片。 5．妖怪的分解挂图。 6．字母卡片。 教学内容 A Liste
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三年级上册长方形和正方形整理复习教案
长方形和正方形整理和复习【复习内容】义务教育教科书三年级上册第七单元。【复习目标】1．通过整理和复习，进一步掌握四边形、长方形、正方形的相关知识。2．经历运用周长的知识
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人教版数学三年级上册复习工作总结
2017-2018学年度第一学期三年级 数学复习总结 ----张宝颜 时间过得真快，眨眼间一个学期又过去了。在这短短的一个月的复习里，我用满腔的真诚全心投入教学。在复习工作中，本人认
