专题：学前儿童家庭教育指导
-
学前儿童家庭教育
1．第4题 学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、__________”管理科学新技术中迁移过来的。( ) A.学习型组织 B.优化型组织 C.发
-
学前儿童家庭教育
学前儿童家庭教育1、 家庭：是具有婚姻关系，血缘关系或领养关系的人们组成的长期共同生活的关系，是人累类生活中最基本最重要的一种群体形式。2、 学前儿童家庭教育：广义：学前儿童
-
学前儿童家庭教育[合集]
《学前儿童家庭教育》自考复习提纲
第一章 导论
一．家庭教育的研究内容
1、四类对象
学前儿童：0-6岁儿童；学前儿童的家长：0-6岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老 -
学前儿童家庭教育（★）
中国是礼仪之邦、文明古国，自古以来就有重视家庭教育的历史传统，在家庭教育方面拥有丰富而宝贵的经验。许多教育家对儿童的家庭教育问题都进行了阐述，提出了富有真理性的家庭教
-
作业答案学前儿童家庭教育指导
学前儿童家庭教育指导作业一：1、儿童家庭教育指导P21：是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高诧的教育素质、改善教育行为人为直接目标，以促进儿童身心
-
学前儿童家庭教育试题
学前儿童家庭教育指导全过程中的对象是学前儿童、学前儿童痛的家长、直接指导学前儿童的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者四类对象。二，学前儿童
-
学前儿童家庭教育试题答案
学前儿童家庭教育试题答案
一、填空题：
1、第一个2、出发点归宿点3、看图说话创编故事 设想未来 扩展词汇4、父母的言行5、主导作用6、道德
二、名词解释：
1、学前儿童的家庭 -
学前儿童家庭教育研究
学前儿童家庭教育研究
当前，我国学前儿童的家庭教育问题以终身教育理念为指导，以学前儿童家庭教育过程中儿童身心健康发展为核心主线，衍化出了学前儿童家庭教育的地位和作用、 -
学前儿童家庭教育教学大纲
《学前儿童家庭教育》课程标准 一、课程基本信息 1．课程编号：26313011 2．课程名称：学前儿童家庭教育 3．英文名称：Preschool children's family education 4. 课程简介：《学前儿童
-
学前儿童家庭教育第一章
第三章 学前儿童家庭教育的前提条件 ——缔结婚姻 第一节 择 偶 一、择偶标准的时代变迁和基本特征 （一）中国传统的择偶标准 （1）中国封建社会婚姻的基本形式和规则就是门当户对
-
儿童家庭教育指导
儿童家庭教育指导作业1 一、 概念阐释1. 儿童家庭教育指导答：儿童家庭教育指导，是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行
-
自考学前儿童家庭教育大题
2013.1
41．如何发展了解儿童需求的能力。 42．简述影响亲子关系的因素。 43．简述家庭功能的变化。
44．简述家庭对学校教育的参与。 45．学前儿童家庭教育的基本原则。 46．回顾、总结 -
学前儿童家庭教育的特点
学前儿童家庭教育的特点家庭教育指的是在家庭生活中，由家长（主要是父母或其他长辈）对学前儿童进行的教育和施加的影响。
我国素有重视家庭早期教育的优良传统。在进行社会主义 -
学前儿童家庭教育试题 及答案
姓名年级专业层次教学单位··················密···················封·····················线·······
-
学前儿童家庭教育复习纲要
学前儿童家庭教育复习纲要
1、参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要：a、学前儿童（0-6岁儿童）b、学前儿童家长（父母、祖辈老人、非亲监护人）c、直接指导学前儿童及家长的指导 -
儿童学前家庭教育情况调研报告
儿童学前教育是以家庭教育和幼儿园教育并重的的阶段性教育，家庭是孩子第一个受教育的场所，父母是第一任教师，幼儿园是孩子步入ji体生活的第一步，老师为他们开启德育双馨的天空。
-
儿童家庭教育指导题库
儿童家庭教育指导形成性考核（1）一、多项选择题 1、儿童家庭教育指导的渠道有（ABC ）。 A、幼儿园的指导B、社区的指导C、社会团体的指导D、个别指导 2、儿童基本的生活习惯有（ABCD
-
儿童家庭教育指导201301
一、多项选择题 1.儿童家庭教育的任务有。 A.促进儿童身体的健康发展B。促进儿童认知能力的发展 C。促进儿童心算能力的发展D。促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成 2.
