专题：学前儿童心理学笔记
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2018 学前儿童心理学答案
期末作业考核 《学前儿童心理学》 满分100分 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．镜像自我 从外界(可观、他人)得到的关于自己的印象为社会自我。镜像自我由三个部分组成；第一是他人
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学前儿童心理学(教案1)
一、教学目标 1、了解学前儿童心理学的研究对象 2、掌握学前儿童心理发展的分期、关键期及危机期的概念 2、了解儿童心理发展的基本特点及规律 二、教学重难点 1、学前儿童
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学前儿童心理学答疑教案
学前儿童心理学答疑教案 一、考试题型- 题型及分值：填空（10%，10分20个空）名词解释（20%，21—24分6-8个名词） 判断分析（10%-25%,25分，5题） 简答或回答问题（30%-35%，30分5-7题） 论述（10%，11分）
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学前儿童心理学试题2
学前儿童心理学考试题
班别：姓名：学号：得分：一、填空题（20分）：
1、思维是人脑对客观事物的、现出三种不同的方式：直觉行动思维、思维、思维。直觉行动思维在——岁儿童身上表现最为 -
学前儿童心理学考试题1
学前儿童心理学考试题
一、填空题：（共30分）
1、学前儿童心理发展的基本特点有：①连续性和性；②性和顺序性；③心理发展速度的性；④差异性。
2、以皮亚杰为代表的相互作用论对影响儿 -
学前儿童发展心理学(儿童心理学)题库
一、单项选择题 C 1．学前儿童心理学是研究儿童心理发展规律的科学。 A．0—8．9岁B．0—3岁C．0—6岁D．0—13．14岁 A 2．以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展
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学前儿童心理学教案(第三章 注意)
《学前儿童发展心理学》教案 第3章：学前儿童注意的发展 [教学目的] ： 理解注意在学前儿童心理发展中的作用，及西方学前儿童心理研究的发展。掌握学前儿童注意发展的趋势；了解学
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学前儿童心理学试题及答案（推荐5篇）
一、名词解释
1．横向研究：在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。
2．具体形象思维 -
学前比较教育学笔记整理
第一章绪论 一、学前比较教育： 学前比较教育是以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育发展的
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学前比较教育笔记
学前比较教育绪论 1.（1）朱利安与康德尔
朱利安：《比较教育的研究计划与初步意见》，比较教育之父：康德尔：《比较教育》的某个方面进行个别的、深入的、剖面的研究。②问题研究：对两 -
学前教育史笔记
第一章原始社会和奴隶社会的学前教育 一、原始社会的儿童教育： 1. 教育的形式：社会公养公育。 2.教育的内容： （1）生产劳动教育：年长一代把劳动技能和社会经验传授给儿童。 （2）思想教
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学前教育学笔记（五篇）
1、学前教育学的对象：专门研究从出生到六岁前儿童教育的规律的科学。2、学前教育学包括学前社会教育和家庭教育。3、学前教育学的发展⑴孕育阶段（第一阶段）——15世纪以前学前
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学前教育学最全笔记
学前教育学 引言 学前教育是以学龄前儿童为对象的教育。它包括家庭中的学前教育和学前教育机构（托儿所、幼儿园）中的教育（即组织化了的学前教育）。 学前教育学是探讨学前教育的
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学前心理学期末考试笔记
第一章 1.如何理解心理发展？何为儿童心理发展？ 何谓“发展” 积极的、有顺序、不可逆、持续时间长的变化，如由小变大；由简单到复杂；由低级到高级等的变化。 儿童心理发展：儿童个
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儿童心理学
第十一章
一、单项选择
（）是个体借助语言传递信息的过程。A认知B注意C心象D言语
一般来说，（）言语优于（）言语。（）
A表达性接受性B接受性表达性C感知性理解性D理解性感知性 儿童言语的 -
儿童心理学
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 儿童心理学 学前儿童发展心理学作业 一、名词解释(每小题5分，共20分) 1、学前儿童心理学--学前儿童心理学是
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儿童心理学
第四章
一、单项选择
先学前期的儿童的身体发育非常迅速，身高平均每年增加（）厘米。A6-8B8-10C10-12D12-14B 儿童3岁时的体重约为出生时的（）倍。A1B2C3D4D
婴儿期是（）发展的时期，
A第 -
儿童心理学
影响个性的发展：
在很多家长看来，孩子“全托”后，会变得有合作性，，会改变他不良的习惯。其实这只是其中一个方面，另一个方面是，在“全托”幼儿园里。老师作为一个绝对权威的存在，会
