专题：学前教育评价概述
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第一章 学前教育概述
第一章学前教育概述（第三、四课时）教学目标：1、了解学前教育的类型；2、理解学前教育的含义、特点和任务；3、运用学前教育的原则。教学重点：学前教育的含义、特点和任务。教学难点：
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学前教育评价
期末作业考核
《学前教育评价》满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．自我评价
答：自我评价就是被评者对自己进行的评价。
2．“八年研究”
答：“八年研究”是美国教授泰勒于19 -
学前教育评价
名词解释
1、 学前教育评价:是学前教育体系的重要组成部分，是对学前教育活动有关各方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。
2、形成性评价,：在教育过程中持续 -
学前教育评价
期末作业考核
《学前教育评价》满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．自我评价
2．“八年研究”
3．外貌评价模式
4．教育评价信息的汇总
二、简答题（每题8分，共40分）
1．教育目标与教 -
学前教育评价
1、教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的活动，是对教育活动现实的（已经取得的）或潜在的（还未取得，但有可能取得的）价值作出判断，以期达到教育价值增值的过程。
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主题一： 学前教育概述
主题一： 学前教育概述
问题一： 什么是学前教育与学前教育学
一、学前教育——基础教育的基础
学前教育是学前教育学的一个基本概念和核心范畴，学习学前教育学首先必须理解“学 -
学前教育原理知识点概述（范文模版）
学前教育学内容要点绪论
一、学前教育学的涵义
（一）什么是学前教育学
学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域，目的在于揭示学前教育的规律，阐述学前教 -
学前教育评价试题
学前教育评价试题（附答案） 一、名词：（5*5=25分） 1、教育测量：就是用某些规则或程序给被测个体的某些属性分配数值，从而使这些数值代表这些属性的量。2、教育评定：一般指对人或人的群
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学前教育评价复习资料
一、教育评价的功能
1、鉴定功能 导向功能（行为导向、价值导向） 2、激励功能（要及时评价，及时反馈） 3、诊断功能（有非常明确的价值方向）
二、教育评价的类型
1、根据评价的系统性分 -
学前教育评价（5篇）
学前教育评价：是学前教育体系的重要组成部分，是对学前教育活动有关的各个方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。学前教育评价类型一、根据评价方案目标的预定
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《学前教育评价》复习题
《学前教育评价》练习题参考答案
一一、名词解释
1．自我评价
指被评者对自己进行的评价。
2. 教育测量
是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。
3．“ -
《学前教育评价》教案（合集）
《学 前 教 育 评 价》 教 案 第一章 学前教育评价的概念与意义 第一节 教育评价 一、 什么是教育评价 ***1929年，美国教育家泰勒首次提出 ***基本思想：注意教育效果的价值
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学前教育评价[最终版]
期末作业考核
《学前教育评价》满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．自我评价
指被评者对自己进行的评价。
2．“八年研究”
指美国教授泰勒于1934年开始的历时八年的课程与 -
学前教育自我评价
学前教育自我评价 学前教育自我评价1 本着对幼教事业的热爱和自身专业知识的需求，我参加了电大学前教育本科学习，两年多的学习时光马上就要结束了，回顾这两年的学习经历，虽然学
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学前教育评价 参考书目（★）
学前教育评价 参考书目 1、幼儿发展评价手册„„„„„„„„„„„„„„„„2 作者：白爱宝，教育科学出版社；第1版 (1999年10月1日)，共231页 2、幼儿发展评价研究„„„„„„
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《学前教育评价》读后感（最终定稿）
今年我有幸参加了 “构建主题式园本科技课程评价的实践研究”的课题研究。但对于课题的解读自己理解的还是不够深刻，带着自己的疑惑，我阅读了北京师范大学出版的《学前教育评
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党支部评价情况概述（最终5篇）
党支部要加强对党员干部的管理，提高干部拒腐防变能力，明确党员干部工作职责。下面是写写帮文库小编整理党支部评价情况概述的范文，欢迎阅读!党支部评价情况概述篇一在上半年里，
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《学前教育评价》复习（精选五篇）
《学前教育评价》复习CH1 1. 教育评价的功能（P13） 诊断功能 改进功能 鉴定功能 激励功能 导向功能 教育评价（P2）教育评价是评定教育的价值，是对教育的价值做出判
