专题：戏曲赏析及感受
-
戏曲赏析及感受
戏曲赏析及感受 戏曲发生发展的历程，十分曲折，我们已无法详尽地去描述它如今是怎样的一种存在。戏曲，是中国瑰宝，曾经处处留有痕迹，但是随着时间的推移，它渐渐成了一种传统，积淀在
-
戏曲赏析课论文
我的戏曲，我的中国
红袖一甩,环佩叮当,饶是那花旦登台,巧笑嫣然间,天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。玉指勾花,红唇轻诉,时而羞怯如情人耳语,如泣的胡琴余音袅 -
戏曲艺术赏析 课后心得体会
心的旅程，美的享受 ——中国戏曲艺术赏析课后感想 不知不觉中一学期的中国戏曲艺术赏析课程接近了尾声，还清楚地记得，在教务处网站上查到自己可以选修到+++老师的课的时候开心
-
感受崇高——罗曼罗兰《名人传》 赏析
感受崇高——罗曼罗兰《名人传》赏析“伟大的心魂有如崇山峻岭,我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中
-
英语电影赏析讲座感受[精选]
Seamen marching on1353231张孝先环境科学与工程学院What an intriguing lecture! Apart from directcompliment from the bottom of my heart, what I would express did t
-
家园共1带孩子感受戏曲之美
家园共育：带孩子感受戏曲之美 戏曲是中国传统艺术之一，剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一体，在世界戏剧史上独树一帜。其主要特点，从选材
-
戏曲进校园范文
戏曲进校园，老师忙充电虎林市第一小学音乐教师利用空闲时间积极参加教育局组织的戏曲培训学习，经过两个月的为期训练，老师们对戏曲有了更深的了解和认识，更被中国戏剧文化的博大
-
戏曲鉴赏
戏曲鉴赏 选择题 1. 戏曲不属于下列哪种类别（文学） 2. 属于时间艺术的是（音乐） 3. 予击石拊石，百兽率舞。出自哪部书籍（《尚书》） 4. 学术界大多数人认为戏曲是在多少年前形成的（800
-
中国古代戏曲
1． 中国戏曲和西方戏曲有何异同？ 中国戏曲艺术，作为戏剧艺术的一个组成部分，既具有戏剧的共同特征，又因其独特的表现手段和独有的审美特征，从而有别于其他戏剧形式。尤其是戏曲艺
-
戏曲教案
第一课时 教学内容:欣赏《桔树尚且性刚强》。 教学目标： 1、让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目,引发学生们的学习兴趣,从而引发学生对中国戏剧艺
-
戏曲教案范文合集
七年级音乐 多彩的华夏之音 ——————戏曲 教学目标： 1、通过几首著名戏曲选段的欣赏，使学生了解我国戏曲文化的基本特征，对戏曲艺术产生兴趣。 2、愿意聆听和观看戏曲音乐
-
戏曲教案（范文大全）
汝河新区小学京歌《我是中国人》教案 教学目标： 1. 简单了解有关戏歌的一些知识，激发学生的学习兴趣。 2. 能够用京剧的风格韵味演唱《我是中国人》。 3. 进一步激发对民族民
-
戏曲教学计划
第 4 页 共 4 页 篇二：戏剧艺术教学计划戏剧表演专业教学计划一、培养目标本专业培养能够在专业上较系统的掌握戏剧表演艺术的基本理论、基本知识和基本技能，在德智体美劳全面
-
戏曲教学计划
2018年秋季戏曲教学计划 以 “一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，以学校的实际状况和学生的实际需要为前提，以有利于学生能力培养、促进教师专业发展、学校办
-
戏曲教案
《我们的国粹——京剧》教案 教学目标： 1、知识目标： 让学生了解京剧的唱腔、角色行当、四功五法等相关知识，知道不同脸谱各代表什么性格的人，掌握五种脸谱各代表什么性格。调动
-
戏曲教案
1、活动《走进京剧大世界》 教学目标： 通过教师的引导，揭示学习的目标——京剧，引发学生学习的兴趣。 教学过程： 一、导入 听京剧选段，提问： 1、你想知道哪些有关京剧的知识？ 2、你
-
戏曲进校园
内黄县“戏曲进校园”活动工作方案 根据教体局的统一部署，为推进我县“戏曲进校园”工作，加强活动的科学性、规范性、实效性，教师进修学校特制定“戏曲进校园”活动工作方案。
-
戏曲知识范文
戏曲的演变过程 1、 中国戏曲的孕育与形成 中国戏曲，起源于原始歌舞。汉代，在民间出现了具表演成份的“角抵戏”，尤以《东海黄公》为著。到了南北朝时期，民间出现了歌舞与表演相
