专题:小数除法计算课教案
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小数除法复习课教案
小数除法练习课教学设计 教学目标: 1.巩固小数除法的计算方法,循环小数的概念。 2.进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。 3.培养学生解决实际问题的能力及应用意识。 4.培
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小数除法教案
第3单元 小数除法 第2课时 除数是整数的小数除法(2) 宁远县第一完全小学 陈小梅 教学内容:教材P25例2、例3及练习六第4~12题。 教学目标: 知识与技能:使学生掌握被除数的整数部分
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小数除法复习课教案[五篇材料]
《小数除法》复习课教案 内江十三小曾洪友 教学目标: 1.复习巩固小数除法的计算方法、循环小数的概念和简便写法。 2.进一步培养学生归纳总结、主动建构知识网络的能力。 3.
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小数除法复习课教案(5篇模版)
小数除法复习课教案 内江十三小曾洪友 教学目标: 1.巩固小数除法的计算方法,循环小数的概念及循环小数的大小比较方法。 2.进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。 3.培养学
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小学小数除法计算教学之我见
小数除法计算教学之我见 一、“小数除法计算”教学中学生出现的问题 小数除法的计算在五年级上的教学中占着相当重要的位置,但学生的错误率却很高,而且错误的情况也是多种多样
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《小数除法-解决问题》评课稿
《小数除法-解决问题》评课稿 刘小弘 2017年10月13日 听了王老师的课受益匪浅,主要体现在以下几点上: 一、时间把握到位,每个环节的分配时间都恰到好处,对课堂的整体把握很好。
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小数除法教案5篇范文
小数除法教案15篇作为一名教职工,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的小数除法教案,仅供参考,欢
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小数除法复习教案
小数除法复习教案教学目标: 1、巩固小数除法的计算方法,能正确地进行计算,循环小数的概念。2、进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。3、培养学生解决实际问题的能力及应
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小数乘法和除法 教案
小数乘法和除法 教案 第六单元小数乘法和除法(一) 教学内容 (课题) 小数乘整数(1) 课时 1 教材简析 教科书第64-65页例1、“试一试”“练一练”,练习十一第1-3题。 教学目标 1、
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小数乘除法教案doc
一、小数扩大或缩小规律: 1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大(或缩小)a倍,积也扩大(或缩小)____倍。 2)在乘法里,一个因数扩大(或缩小)a 倍,另外一个因数扩大(或缩小)b倍,积就扩大(或
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五年级小数除法教案
第三单元 小 数 除 法 第 一 课 时 教学目标: 1、理解小数除以整数的意义和算理。 2、掌握小数除以整数的计算方法,并能正确计算。3、培养学生喜新计算的学习习惯。 教学重点
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《小数乘法和除法》教案
教学要求1、使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。2、教学重点除数是小数的除法计算法则。教具准备小黑板教学过程一、算一算,比一比。二
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除数是小数的小数除法计算法则
除数是小数的小数除法计算法则: 除数是小数的除法,先移动除数的小数点, 使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够的,在被除数的末尾用0补足,然
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小数除法练习课教学设计
小数除法练习课教学设计 教学内容:青岛版小学数学四年级上册 教学目标 1、回顾小数除法的算理,熟练掌握小数除法的计算法则,循环小数的概念,理 解商的近似值在现实生活中的意义
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《小数除法整理与复习》教案
人教版五年级《小数除法整理和复习》教学设计 教学内容:42-43页 教学目标: 1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。 2、会取商的近似值,能根据实际情况合理运用合理的方
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除法竖式计算教案
篇一:除法竖式教案及反思除法竖式教学设计高静静 教学内容:除法竖式(课本49页主题图及例1) 教学目标:1、利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法。 2、认识除法竖式,掌握除法
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小数除法讲课稿
同学们,还记得之前学过的内容么?谁能来填一填它呢? 来,你来回答一下,(……)百分之一、十分之一、25、24、80,回答的非常正确,请坐。 看来同学们之前学过的内容掌握的非常牢固。下面
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小数除法精打细算
北师大四年级数学下册:《精打细算》教学设计 教材分析: 这部分内容是在学生学习了整数除法和小数意义的基础上进行教学的。除数是整数的小数除法既是小数除法的起始点,又是除数