专题：新时代历史教学创新
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新时代历史征程
新时代历史征程 2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。在这场历史性大会中，提出了一个中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。习近平
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如何正确认识新时代历史征程
如何正确认识新时代历史征程 东城小学 王干辉 大家好！我是来自讲习所的王干辉，今天我宣讲的主题是“如何正确认识新时代历史征程”。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特
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拥抱创新驱动新时代
创新驱动战略学习研讨交流材料 拥抱创新驱动新时代 市委举办以“创新驱动”为专题的集体学习，既是贯彻落实党中央、国务院关于加快实施创新驱动发展战略的具体行动，通过学习，有
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历史教学创新素质培养略论
历史教学创新素质培养略论贵州省贵阳市民族中学 邹远航（550025）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国兴旺发达的不竭动力。在以创新为灵魂的知识经济已见端倪的今天，我们必须把培
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历史文集：历史课教学创新谈
问题之一:好高骛远,脱离中学历史教育实际及中学生思维水平
人们常有这样的误解:创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高,甚至是否定、更正已有的结论,否则,重复 -
新时代中学体育教师的教学创新思1
新时代中学体育教师的教学创新思考 普洱市澜沧县职业高级中学：罗俊生 关键词：新时代、体育教学、创新 内容摘要： 教育目的，是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的
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启航新时代再创新业绩
启航新时代再创新业绩 推动文化新闻出版广播影视事业繁荣兴盛 ——在2018年玉林市文化新闻出版广播影视工作会议上的讲话 玉林市文化新闻出版广电局党组书记、局长 梁卫东 （2
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论历史教学理念的创新（最终版）
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论历史教学理念的创新
作者：黄永章
来源：《现代教育科学·中学校长》2008年第04期
随着基础教育课程改革的推进，历史课程面临着前所未有的深刻变革。新 -
历史教学的创新思维初探[小编推荐]
历史教学的思创新维初探
邛崃市兴贤中学 吴洪平
摘要：创新思维精神的培养是教育界目前关注的热点。本文从中学历史教师应该改变教学观念 提高自身素质、实施创新教育培养创新 -
历史教学中创新能力的培养
历史教学中创新能力的培养 摘要：创新能力在任何领域都是非常重要的，在历史教学中也不例外，本文从以下三个方面，提出了在初中历史教学中培养学生的创新能力的策略。 关键词：历史教
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历史教学方法的创新
历史教学方法的创新 吴起县白豹镇初级中学杨晓宇 教师在教学理念上的创新只有通过实实在在的教学才能表现出来。而如何做好教学工作，使教学达到教授学生知识和培养学生能力
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学习中国特色社会主义新时代历史心得体会二
学习中国特色社会主义新时代历史心得体会一2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代
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学习中国特色社会主义新时代历史心得体会一
学习中国特色社会主义新时代历史心得体会一2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代
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新时代爱国主义教育的历史观照（大全五篇）
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，推动爱国主义教育取得显著成效。新时代加强爱国主义教育，对于提振民族精神、凝聚民族力量，夺取新时代中国特色
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新时代文明实践创新案例（5篇可选）
近几年，随着政治、经济、文化各项事业的快速发展带来生活方式的巨大变化，基层群众高涨的精神文化需求与城乡结合部地区基础设施落后、服务保障不足等问题之间的矛盾日益凸显，党
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新时代基层党建创新路径五篇
新时代基层党建创新路径摘要:伴随着我国经济不断发展，增长速度也在不断增长，各事业单位和国企内部都在如火如荼的展开党建工作。自十九大召开以来，各地区的事业单位和国企等机
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开启大众创业万众创新新时代
开启大众创业万众创新新时代 ——2014夏季达沃斯论坛传递的中国发展新信息 《 人民日报 》（ 2014年09月11日 03 版） 世界经济形势依然错综复杂，中国经济正处于“三期叠加”阶
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历史 教学
最近，通过对他老师的学习，进一步加深了自己对教学的理解。
以下就是我对未来自己教学方向的一些思考。
重视学情分析，是上好一堂课的着眼点
教学就是教与学，两者是相互联系，不可
