专题：新三年级暑期计算练习
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小学四年级暑期计算练习
一、简便计算二、 四则运算三、 笔算乘除法四、口算
1200-368-132= 369-256+156= 25×4×79=
25×4×69+4×19×25= 500-257-34-143= 169×123-23×169= 355+260+140+245= 6 -
小学三年级长度计算专项练习
小学三年级长度计算专项练习1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1千米=1000米1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1km=1000m 一、简单计算和换算： 2厘米=（ ）毫米50毫米=（ ）厘米 4厘
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2013-三年级计算
北京景山学校2013-2014学年度第二学期
二、脱式计算。
23×150－7791056÷32×204173－3×6÷9三年级数学计算能力达标模拟（5）
班级姓名成绩
一、用竖式计算下面各题。
3479+365=3 -
2013新三年级暑期结束水平测试卷
新三年级暑期综合班语文测试卷
姓名分数1、给下列音节标上音调和隔音符号，并根据拼音写出词语。（4分）
⑴ piao ⑵ jiang
⑶ bian ⑷ kuai
2、给下面的音节加上不同的声调，组成 -
三角新的面积计算练习课教学设计
《三角新的面积计算》练习课教学设计 一、教学内容：人教版小学数学五年级上册第84页至第87页 二、教材分析： 本节课是九年义务教育标准人教版小学数学五年级上册第75—77页的
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三年级口算计算教案
三年级口算、计算内容的复习知识点：口算：百以内的加、减法；一位数乘一位数、整十数、整百数、整千数的乘法；商是一位数、整十数、整百数、整千数的一位数口算除法； 计算：四则运算
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三年级下册 计算大比武
计算大比武（四） 班级： 姓名： 错误个数： 等级： 一、直接写得数。 100×7＝ 42÷3＝ 300×8＝ 36÷9＝ 21.7－5.9＝ 450×9＝ 60÷3＝ 1.5＋1.7＝ 81÷3＝ 70×6＝ 24 409÷8≈ 306÷6≈二、用竖式计算
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五年级暑假计算练习三[★]
五年级计算测试(三)
学号：姓名：时间：错题要求：20分钟内
1、直接写出得数。
11
－＝344－1＝
243337
＋＝0.8＋＝2.9＋=1－=－0.875＝ 9945483323435
＋＝＋1.6＝＋－＝5.75－－0.375＝ 5
51055752、怎么简便怎么算。
712－512＋11 -
五年级暑假计算练习四
五年级计算测试(四)
学号：姓名：时间：错题要求：20分钟内
1、直接写出得数。
1511711111＋＝＋＝0.75＋＝－=＋=＋0.875＝ ***3311－＝＋＝＋2.3＝17÷18＝－＝0.7＋＝ 57104528
2、怎么简便怎么算。
45121247115 -
12月6日计算练习（推荐五篇）
三年级计算综合练习（12月6日）
班级：姓名：
竖式计算，请用直尺划横线。
894+697=589+318=769+552=1007-508=84÷9=679×6=98×7-460
=
=107×9+270
=
=
903-314=75÷8=769×7=780+4 -
12月20日计算练习(家庭版)
数学口算练习
姓名:
日期:完成记时:
58-11=6×4=7×8=×72-16=6×3=3×7=4×8=9×9=6×6=8×8=
4×5=6×2=2×7=6×5=2×8=7×4=47+18=37+38=1+3=5+6=
2×8=9×5=80-35=8×6 -
五年级暑假计算练习一
五年级计算测试(一)
学号：姓名：时间：错题要求：20分钟内
1、直接写出得数。
***＋＝－＝1－＝－=+=－＝ ***2343474435＋－＝0.8＋＝＋－＝＋－＝2－－＝ 7752、怎么简便怎么算。
115＋215＋715
38+56－5160.89－331 -
四边形证明及计算提高练习
特殊四边形证明及计算提高练习近平行四边形1．（2012•威海）（1）如图①，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，直线EF过点O，分别交AD，BC于点E，F．求证：AE=CF．（2）如图②，将▱ABCD（纸片）沿过对角线交点O的直线EF
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暑期计算补充作业[大全五篇]
三年级暑期计算练习
一、竖式计算：
37×73=4800×250=9740÷47=★32681÷39=
35×404=7300÷72=14286÷35=★790×64= 54×479=5050×16=2423÷24=★3432÷33= 650×102=450 -
三年级近义词练习
强壮 强大 1． 身体（ ）要靠坚持锻炼。 2． 中国人民的力量是无比的（ ）。 2． 激烈 猛烈 强烈 1． 夏天的中午，（ ）的阳光照射着大地。 2． 这场院足球踢得紧张（ ）。 3． 一发发炮弹，（ ）地射向敌人的
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三年级句子练习
反问句改为陈述句： 1、不好好学习，我们怎能取得好成绩呢？ 2、 我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？ 3、功课没做完，我们怎么能去玩耍呢？ 4、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
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三年级句子练习
三年级句子练习(一) 一、缩句 缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思 （一）缩句的方法 1、去“枝”留“干”法—
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三年级句子练习（定稿）
三年级第四次课课堂作业 姓名_____________ 一、按要求进行句子的转换。 1、把下列陈述句改成反问句。 像他那样品德高尚的人值得赞扬。 ________________________________
