专题：学生如何培养紧迫感
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责任+紧迫感
责任、紧迫感 “团结拼搏、求实创新、科学管理、安全高效”既体现了平遥煤化独有的特质，又阐释了煤化人历来的信仰，要求以人为本打造以"团结拼搏"承担责任的团队，承担社会责任
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紧迫感读后感
《紧迫感》读后感
《紧迫感》是由著名哈佛商学院百年思想领袖，全球管理大师，举世闻名的领导力专家，世界顶级企业领导与变革领域权威的代言人，广泛影响中国商界的领导变革之父— -
思想汇报：自觉性和紧迫感
思想汇报范文：自觉性和紧迫感 敬爱的党组织: 经过近一段时间的自我学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在学习工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近
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危机感 紧迫感 责任感
危机感紧迫感责任感
作为企业的一份子，我认为提倡“三感”教育是有必要的，因为“三感”教育培养的是一种精神，一种作风，一种理念，同时也是我们全体员工工作作风的“试金石”。在 -
关于培养学生[精选合集]
关于培养学生“空间观念的发展”的几点想法 ——重庆听课的心得体会 鸡公岭小学吴敏 前几天，有幸到重庆去观摩聆听了包括许卫兵、刘延革等几位小学数学名师的课堂与学术报告，
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读《紧迫感》之感想
读《紧迫感》之感想 《紧迫感》，由哈佛商学院百年思想领袖、全球管理大师、举世闻名的领导力专家、影响中国商界的领导变革之父——约翰·科特所著，读完后对我触动很大，有必要
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增强危机感和紧迫感5篇
----记我在高校市场上的感受 时间过得真快，校园市场工作，随着新年的过去，已然结束，想想这一年来的工作和生活，是在紧张和有序的情况下稳步进行的，校园3G市场在不泄的努力下取得了
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1、使命感责任感紧迫感（含5篇）
使命感责任感紧迫感
——在2011—2012学年度年第一学期高中部开学典礼上的讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天是9月3日，我们在这里隆重举行2011学年度年第一学期开学典 -
企业文化之工作要有紧迫感
工作要有紧迫感我们生活在一个日新月异，追求效率的时代，这个时代高速的发展着，每一天都在不断的进步当中，那么，生活在这个时代的我们，是否应该适应这个时代的潮流，让自己不断的学习
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培养学生课外阅读
培养学生课外阅读，提高学生的课外阅读兴趣之我见内容摘要：
如何搞好课外阅读，让学生在课外阅读中真正有所获呢？新课改理念要求，新课改下语文教学要用系统论思想作指导，不论再搞“ -
如何培养学生节奏感
如何培养学生节奏感 如何培养学生节奏感 一、倾听生活中的声音，感知节奏。 音乐是一门 听觉 艺术 ,音乐节奏感与听觉有着必然的联系。因此，首先应让学生掌握用听的方法来探索
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培养学生好习惯
培养学生好习惯之十三 培养遵守交通规则的习惯 一千万人死亡只是一个统计数字；一个人的死亡却是悲剧。 ——（前苏联）斯大林 随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车
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如何培养学生文明礼仪
如何培养学生文明礼仪 旬邑中学 高一年级 郭昭君 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。文明礼仪是精神文明的一个重要内
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培养学生自律性
浅谈学生自律性的培养 峄城实验小学 王开红 以前，经常是上课的铃声已经响过了，走进课堂，学生们依旧有在黑板上画画的、在讲台上抄作业的、在走道间打闹的、在座位上交头接耳的
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如何培养学生注意力啊（精选）
如何培养学生注意力啊?
不管是什么原因导致学习时注意力不集中，我们要注意用一些较好的方法来训练自己集中注意力从而提高学习效率: 1.放松训练法。舒适地坐在椅子上或躺在床 -
培养骨干学生
学生骨干队伍建设研究罗志伟（北方工业大学建筑工程学院北京，100041）学生骨干队伍是校园文化建设的主力军，更是做好学生思想政治教育工作的一支重要力量，是架构在学校与学生、教师
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如何培养学生自学
导学案数学教学模式中如何教会学生预习一、导学案课堂教学 1、指导思想：相信学生、依靠学生、解放学生、激活学生、发展学生 。 2、预习———明确学习目标、生成本课题的重
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培养学生文明礼仪
如何培养学生的文明礼仪良好习惯 人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪教育肩负着选择、传递、宏扬中华民族传统美德的崇高使命。小学生
