专题：萧山杨梅完整第二课时
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萧山杨梅第二课时2
《萧山杨梅》教学设计及设计意图教材分析 《萧山杨梅》是一篇精读课文，讲的是作家袁鹰回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了他对老师的怀
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《萧山杨梅》教案
【内容简析】这篇课文写的是作者回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念和感激之情。【设计理念】创设自主学习的情境
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萧山杨梅_教案1
萧山杨梅 【教学目标】 1．指导学生有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，体会课文字里行间流露出的师生互爱之情。 3．鼓励学生课外阅读，拓宽知识面。 4．会认“杭、咖、啡、籍、遨、
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教学设计1：萧山杨梅(第2课时)
第18课《萧山杨梅》教学设计 【教学目标】 1．会认“杭、咖、啡、籍、遨、兼”等6个生字，会写“杭、咖、啡、阅、籍、兼、蝉、初、库、沧”等10个生字。掌握“杭州、咖啡、书籍
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《萧山杨梅》教案设计及设计意图
[教学要求]1.指导学生有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会课文字里行间流露出的师生互爱之情。3.鼓励学生课外阅读，拓宽知识面。4.会认“杭、咖、啡、籍、遨、兼”等6个生
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萧山演讲比赛
萧山〃我的故乡情结尊敬的各位评委：你们好！ 我叫杨盛江，来自贵州省惠水县。现在就职于萧山区育苗学校。今天我演讲的题目是《萧山〃我的情结》。离开故乡贵州惠水，对我而言，是件
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萧山第二水厂团支部2011年上半年工作总结[模版]
二水厂团支部2011年上半年工作总结 二水厂团支部紧紧围绕公司团总支下达的各项工作计划、结合厂部的实际情况开展团的工作。始终本着“团组织服务于团员青年，团员青年促进生
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杨梅栽培技术
和谐推进工程中的典型事例和特色创新项目
典型事例：和谐参与，完善综治管理。村级治安纠纷管理错综复杂，往往单有村治保调解出面不能良好的解决问题特别是对于外来人口的纠纷问 -
杨梅 读后感
《杨梅》读后感（1）369
世界上有许多长相丑陋，自卑自闭，学习差的女孩。她们并不丑陋。因为她们往往都有一颗美好的心灵。面对这样的同学，有许多人选择欺侮她，但这样，会使她自闭的心 -
萧山第二水厂2011年上半年安全工作回顾
萧山第二水厂2011年上半年安全工作回顾
虽然本人是从四月份起正式担任二水厂安全员一职，但是由于前任安全员的出色工作，已经为我打下了良好的基础，因此二水厂的安全生产工作，丝 -
秋天第二课时
1、秋天第二课时 教学目标：1.读懂每一句话，用“秋天”练习口头造句。 2.认识3个新偏旁，学写4个生字。 3理解课文内容，背诵课文。 一、复习词语 1．开火车读词语卡片。 秋天 天气
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推敲(第二课时)
第二课时 课时目标： 学习课文，了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学过程： 一、谈话导入，复述“推敲”的故事1．同学们，今天
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吃水不忘挖井人第二课时
9、吃水不忘挖井人第二课时 [教学目标] 1、充分调动学生的积极性，以学生为主体，图文结合，引导自读。抓住关键词语细细品读，理解课文，体会思想。 2、了解毛主席是怎样关心人民疾苦
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丑小鸭第二课时
第二课时一、复习词语，初悟文情1、这节课我们继续学习《丑小鸭》，看，有几个老朋友来迎接我们了，你还认识他们吗？
课件出示：暖烘烘蛋壳又大又丑欺负讨厌孤单讥笑追赶惊奇羡慕芦苇冻 -
海伦凯勒(第二课时)[范文]
海伦?凯勒（第二课时）
【教学目标】
1．正确流利、有感情地朗读课文，在语言环境中理解“倾诉、甘霖、如饥似渴、倾注、不屈不挠”等词义，体会关键词的表达作用。
2．掌握文中双引号的 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标：
1、通过精读， 品味文中词语，句子所表达的海伦的内心世界。
2、了解海伦不畏艰辛，刻苦学习的事迹，学习海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学目标：有感情地朗读课文能结合课文内容理解句子的含义。凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神。
教学过程：
一、复习： 课文主要写了海伦哪些事情？
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十八岁和其他第二课时
宁海外国语学校高一语文导学案2010至2011学年
师生共用导学案年级：高一学科：语文执笔：万娇杰 审核：语文组
内容：十八岁和其他（第二课时）课型：新授使用时间：2010年9月【学习目标】1、
