萧山演讲比赛

第一篇：萧山演讲比赛

萧山〃我的故乡情结

尊敬的各位评委：

你们好！我叫杨盛江，来自贵州省惠水县。现在就职于萧山区育苗学校。今天我演讲的题目是《萧山〃我的情结》。

离开故乡贵州惠水，对我而言，是件难以用言语道清的。故乡的人，祖祖辈辈都想改变那里或者改变自己，想走出大山。袅袅炊烟里夹带着向往，也许就是这一缕缕炊烟带着我走出了大山。

小时候，伯父让我背诵《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。那时，我根本不知道贺知章是萧山人。也许这就是命运的安排吧！多年后的我会跟他一样，远离故土。不同的是，他向西去长安做了官，我向东来萧山教书罢了。2010年4月27日，我背上行囊，踏上了离开故土的列车，来到萧山。在这充满书香气息的人间天堂－－杭州。游玩杭州的山山水水二十余天后，我便荣幸的成了育苗学校的一名教师，兢兢业业工作至今。在这短短的三年里，我犹豫过、彷徨过、思考过、改变过。比如2012年的春节，我把能寄送回去的物品都寄送回老家去了，但是期末考试的那天很多孩子问我，老师你明年还会回来吗？我当时没有回答他们，只是说了一句，我先忙去了。“回来”两个字多么微妙的感觉，顿时让我有了归宿的感觉。

那年春节很多学生给我发了短信或者打电话拜年，他（她）们都会问到：“老师您还会回来么？”我又一次听到了“回来”两字，这好像在欢迎我回家，情切而诱人。十几天之后我为自己做出了第二次抉择。我回来了，回来了！回到了我曾经想离开的萧山。

回来之后，仍然感觉这里的生活很是厚重，但我也憧憬着。因为我深信这片包容的土地定会给我一席之地。更重要的是我与孩子们的师生情已经比生活更加“厚重”。有一件事是最让我难以忘怀的。我不习惯江南炎热的的夏季，刚放暑假不知怎的就严重感冒。在去医院的路上遇见了同住一个小区的学生，当时只打了一个招呼就分别了，两个小时之后我回到住处，就有人来敲门，开门一看是刚才遇见的学生，他手里端着一碗热腾腾的粥。还没有等我开口，便说：“这是我妈妈教我熬的，我知道您一个人，不太会做吃的，所以给您熬了一碗粥。”顿时有一股暖流涌上心头。心想，独自一人在他乡生活和工作，难免无助，但是我有可爱的学生陪伴着我，倍感教师这份工作的神圣。

工作可以成就生活，这话一点不假。如今我不仅越来越喜欢我工作的岗位。为民工

子女授业解惑已经是我的事业。正就是对这份事业的执著成就了我在这里的生活。2014年1月13号我与温文尔雅的江南女子结为伉俪。这标志着我真正成为新萧山人。萧山也真正成了我的第二故乡。

在这里有纯真的孩子作伴，有深爱着我的妻子为侣，我怎能不爱萧山这片土地呢？如今在150万萧山儿女和70来万外来务工人员的共同努力下，会将萧山建设得更美好、更繁荣!作为一个新萧山人，我能为她做些什么呢？我虽没能为萧山工农业的发展洒热血。但是我能引导孩子们学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会审美。为民工子女上学难的问题解除了后顾之忧。让成千上万的外来民工安心工作，建设萧山。我想，我是在实践“勇立潮头、奔竞不息”的萧山精神；为第二故乡----萧山。奉献绵薄之力，谱写我的人生、绽放我的青春。篇二：演讲比赛主持人串词

开场语

郑：尊敬的各位领导、各位嘉宾

崔：亲爱的同事们

合：大家下午好！

郑：我是主持人郑淑莉 崔：我是主持人崔艳丽

郑：五月的花海流溢飘香

崔：五四的火炬代代相传

郑：95年前的今天，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。

崔:95年后的今天，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。

郑：作为新一代的青年人，我们不再彷徨，不再气馁，我们心怀感恩，感恩

祖国，是她让我们自豪。

崔：我们感恩社会，是它给了我们发展的空间。

郑：我们感恩油田，是它给我们提供了就业的岗位。

崔：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

郑：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

崔：感恩，让我们学会了珍惜，学会了热爱，使我们懂得了这份工作来之不

易。

郑：为了弘扬广大员工爱岗敬业精神，鼓励员工提高自身的岗位知识水平，展现青年员工的职业风采。今天，在这里，我们举行迎“五四”“岗位在我心中”

主题演讲比赛。

崔：参加此次演讲的选手来自于基层小队各个工作岗位，也许他们并不专业，但他们勇于展示的精神值得我们报以热烈的掌声。（掌声响起）

崔：好，非常感谢大家的鼓励，我们相信有了各位领导和同事的支持，我们的演讲一定会取得圆满成功。

郑：莅临今天比赛现场的嘉宾有：萨南实业公司纪检书记、工会主席：王万

令；萨南实业公司人力资源部部长：宋世军；萨南实业公司工会副主席：林 伟

（大家掌声欢迎）

崔：担任今天演讲比赛的评委是：萨南实业公司企业文化部张扬、水厂生产

副经理孟令文、生产办主任赵良涛、经营办主任刘波、生产办干事艾莉。（让我们再次用热烈的掌声对各位领导和评委的光临指导表示衷心的感谢！）过程中

（第一位选手上场前：）

郑：下面我宣布，污水处理分公司《岗位在我心中》演讲比赛正式开始。下

面我向大家介绍一下我们今天的比赛要求：

1、每名选手演讲时间控制在15分钟以内；

2、演讲稿主要阐述三部分内容：对岗位的感情、对工艺流程掌握的熟练程

度以及对企业尽责任心情况；

3、选手必须脱稿。当然了如果不能够完全脱稿肯定会适当扣分的崔：评分标准：分为三部分，对岗位的感情10分；对工艺流程掌握的熟练

程度20分；对企业尽责任心情况20分，合计50分满分。评委按照评分标准每人最高10分，保留到小数点后一位数。

崔：接下来让我们一同欣赏选手们的精彩演讲。崔：人生因工作而美丽，生命因奉献而充实。平凡的工作可以塑造每一个人

不平凡的经历，平凡的背后体现的是对工作的热爱和执着。

郑：都说中心处理队里有一颗“树”，队里的每个人都想站在“树尖儿上”，下面就让我们一起来听一听1号选手中心处理队刘红梅讲述一下她在工作中是 如何站在树尖上的，她的演讲题目是《平凡的岗位，无悔的奉献》大家掌声有请！------------------1号演讲

（第二位选手上场前：）

崔：感谢1号选手刘红梅为大家带来的精彩演讲，请评委为1号选手举牌亮

分，（主持人分别念分）：一号评委 *分；二号评委*分„„五号评委*分，最后

得分*分，恭喜！

崔：作为一名企业的工作者，只有立足岗位，用心思考，聚精会神的把身边

每一桩小事做好，做细，做实，才能创造出卓越的工作业绩。水厂化验室不同于

其他的岗位，化验数据的准确与否直接影响着污水处理分公司的生产，下面有请 2号选手化验室的王丽娜为我们带来《立足岗位，奉献青春》，听一听她是如何

充实自己的业务水平和操作技能的，掌声有请！------------------2号演讲

（第三位选手上场前：）

郑：感谢2号选手王丽娜为大家带来的精彩演讲，下面我下宣布1好选手的最后得分是*分，下面请评委为2号选手举牌亮分，（主持人分别念分）：一号评

委 *分；二号评委*分„„五号评委*分，最后得分*分，恭喜！

郑：都说80后是见证时代改革，社会发展的一代名词，现如今的80后们也 已经从那个懵懂的孩童变成了独当一面的青年，“80后”是一群备受争议的年轻

人，年少轻狂，狂傲不羁。也是一群拥有理想而努力奋斗的年轻人，永不言弃，青春无悔。维修服务队是全厂最艰苦的岗位，生产抢修永远冲在最前面，下面有

请3号选手杨勇，这位维修服务队里唯一的80后为我们带来《爱岗如家，无怨

无悔》，掌声有请！

------------------3号演讲

（第四位选手上场前：）

崔：感谢3号选手杨勇为大家带来的精彩演讲，下面我宣布2号选手的最后

得分是*分，下面请评委为3号选手举牌亮分，（主持人分别念分）：一号评委 * 分；二号评委*分„„五号评委*分，最后得分*分，恭喜！

崔：在水厂工作能感受到温暖的关心，能体会到工作的乐趣。个人的价值在积累和努力中也会不断提高。这时你会发现其实工作是如此的快乐，困难是如此的简单，只要积极的去面对，就一定可以度过。下面有请4号选手生化队的于珊珊，为我们带来《我的岗位生活》，掌声有请！------------------4号演讲

郑：感谢4号选手于珊珊为大家带来的精彩演讲，下面我宣布3号选手的最

后得分是*分，下面请评委为4号选手举牌亮分，（主持人分别念分）：一号评委 * 分；二号评委*分„„五号评委*分，最后得分*分，恭喜！

郑：生活在这个大千世界中，我们每个人都有自己的职位和责任，责任无处

不在，存在于每一个岗位，每一个人的心中。在水厂工作的人都知道，污泥队工

作间硫化氢气味弥漫车间，没有几个人能忍受长期在这样一个环境下工作的，下

面就让我们听一听5号选手污泥队的李春玉，带来的《岗位在我心中》讲述一下

她是如何对待这样一个岗位的。掌声有请！------------------5号演讲

（第六位选手上场前：）

崔：感谢5号选手李春玉为大家带来的精彩演讲，下面我宣布4号选手的最

后得分是*分，下面请评委为5号选手举牌亮分，（主持人分别念分）：一号评委 * 分；二号评委*分„„五号评委*分，最后得分*分，恭喜！

崔：在我们水厂有这样一个岗位，每天就是和恶臭的水打交道，环境恶劣，气味熏人，可是却还有这样一群人，他们依然用他们的执着和热情播撒着事业的种子，用爱和责任使种子灌溉成长。下面有请6号选手污水队的常云，为我们带

来《我爱我的岗位》，掌声有请！------------------6号演讲

郑：随着6号选手演讲完后呢，所有选手的演讲到这里就全部结束了，先来

公布一下5号选手的最后得分，她的最后是*分，下面请评委为6号选手举牌亮

分，（主持人分别念分）：一号评委*分；二号评委*分„„五号评委*分。

郑：6号选手的得分到底会是多少呢？我们稍作等待，好，6号选手的最后得 分是*分，伴随着最后一位参赛选手评分结果的揭晓，本次演讲比赛的排名结果

也将最终产生了，下面给我们记分员一点时间，让她们仔细的算一下。

好了，现在最终结果已经产生了，首先，我公布获得本次比赛三等奖的选手

是()号选手();()号选手();()号选手()请以上获

奖选手上台领奖.崔：让我们掌声有请 为以上获奖的选手进行颁

奖。

郑：获得本次比赛二等奖的是()号选手();()号选手()。

我们掌声有请 为以上获奖选手进行颁奖。

崔：最激动人心的时刻就要到了，我接下来要宣布的是获得本次比赛一等奖的选手是()号选手()我们掌声有请 为一等奖选手进行颁奖。

郑：谢谢各位评委，恭喜以上获奖选手，感谢你们的积极参与，让我们再次

以热情掌声祝贺各位获奖选手！

崔：下面有请污水处理分公司李经理为本次比赛点评。

郑：非常感谢李经理的点评，本次演讲比赛，也得到了萨南公司领导的大力支持和高度重视，下面让我们以热烈的掌声有请萨南公司（）为大家讲话。

郑：再次非常感谢两位领导的精彩评述。

结束语（伴乐：难忘今宵）

郑：不同的经历，相同的目的让我们今天走到了一起。

崔：得而不喜，失而不忧，这才是我们污水处理分公司的本色。

郑：各位同事，平凡的我们热爱着我们平凡的岗位，正因为有如此众多的职工爱自己的岗位，我们污水处理分公司才会更加美好，只有人人都有所奉献，我们的污水处理分公司才会腾飞；只有众人爱岗敬业，才能打造这一靓丽名片。

崔：今天的演讲比赛就要告一段落了，通过几名员工的演讲，我们感觉到了新一代石油人的高度担当，感受到了铁人精神的再度传承。

郑：同志们，让我们铭记领导的嘱托，一起把心钉在事业上，相信大家通过这次活动一定会获益匪浅；相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，为污水处理分公司做出更大的贡献。

崔：美好的明天属于污水处理分公司，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，将明天的挑战作为新的的开始，用我们的智慧，我们的勤奋开创更加灿烂的明天。

郑：下面我宣布“岗位在我心中”主题演讲比赛，到此结束！请各位领导与参赛人员到主席台前合影留念，谢谢。篇三：公司演讲比赛演讲稿

我与康泰共成长 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家上午好！我来自康泰财务科，非常感谢公司给予了我这个展示自我和学习成长的平台。今天我演讲的题目是《我与康泰共成长》。明天就是五四青年节了，说到青年，大到国家社会，青年是祖国的未来，是民族的希望。小到企业科室，青年是企业的生力军，是企业的未来，青年兴则企业兴，青年强则企业强。

去年的夏天，我和他们一起来到康泰，来到这个大家庭，公司提供了我工作的机会，给了我很好的成长的平台，使我能够在工作中继续学习锻炼、成长。正如一滴水，只有融入大海，才会化作美丽的浪花。一粒种子,只有扎根土壤，才会茁壮成长。作为一名康泰员工，只有与康泰共同成长中，才能真正实现个人价值。走进康泰，走进财务部，我翻开了人生新的篇章，刚开始工作，面对陌生的环境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程，我不知所措。后来，在领导的关心和同事们的热心帮助下，我慢慢地适应了这个我成长的大家庭。在这个大家庭里，公司各级领导的辛勤工作和奉献精神，给我做出了很好的榜样，不知不觉中培养了我工作的责任感，我知道我飞扬的青春要扛起公司赋予我的重任。康泰公司给了我们信任和发挥空间，作为我们，唯有认认真真的做事，用工作成绩才能回报企业。虽然我进入这个单位并不久，但在这里，经验丰富的同事们，教会我很多财务工作上的知识技巧，这些珍贵的知识技巧是无法从书本上学到的。从付款到打印凭证，从开出支票到收回单据，以及核对、统计数据，装订凭证。这些都是每一个财务工作人员都应该经历的，财务上要求谨慎细致，每件事情都要认真对待。公司是个人施展才华的天地，是个人实现理想的平台，只有人人努力工作，公司才能取得长足的发展。公司和职工是一个共生体，公司的成长，要依靠职工的努力来实现，要自觉地把个人的命运与公司的发展融为一体，认认真真的做事，踏踏实实的做人。康泰给了我们最大的信任和发挥空间，身为公司的一份子，每个人的职位、岗位各有不同，能力有大有小。但是我们应该带着强烈的责任心，充满热情的工作，为企业的发展贡献出自己的力量。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现出余音绕梁的华章；一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，需要桥墩的支撑，才能负载千车万人的流通；而一个企业的蓬勃发展，同样需要每一位员工的脚踏实地，真抓实干，团结奉献。正如一首歌所唱，团结就是力量，我们更应该团结成一个整体，与公司一同成长，为公司做强做大贡出自己的青春献出自己的智慧！让青春在康泰公司中闪光！

天行健，君子以自强不息，在工作上需要的是知识、毅力与汗水的完美结合。从去年8月到现在，我学到了很多东西，可以这样说，康泰公司就象一本书，我就是读者，被她扉页的优美文雅而吸引，每读一页就对她了解深一些，而这些东西却又能吸引着我不停的读下去。在这半年多的工作时间里，经常能听到、看到并感受到老一辈康泰员工对康泰公司的那份感情，对康泰公司的发展充满着信心，对康泰公司的未来充满着希望！说到自己，在领导的支持、同事的帮助以

及个人的努力付出情况下，如今的我不断成熟，深深感受到自己无论是在工作方面还是其他方面都有了明显的提高。今天我很高兴有机会借用这个演讲的平台向一直以来给予我指引方向和耐心教导的各位领导与同事们道一声感谢，正是因为有你们地指导和关怀，才有我不断进步的现在。随着知识经济的不断发展，社会上将更加需要“专业突出、素质全面”的复合型人才，在今后的工作中，我将继续沐浴着勤勉细致的工作作风，积极思考自己的优势和不足，认真定位自己的目标，勉励进取，发掘个人的潜力，全方位的提高自己。学海无涯，学无止境，在财会学习道路上还有知识要去学习，我将会一点一点去学习，实现自己的目标。说到未来，在这个发展进步，不进则退、少进亦退的时代，个人发展与企业兴衰密不可分的，个人与企业就像鱼和水的关系，只有水不断地增多，鱼儿才有更大的空间和更多的机会茁壮成长。作为企业的一名青年职工，热爱企业就应该像热爱自己亲人一样，只有与企业同发展，我们才会拥有美好的未来。面临新的历史时期，机遇和挑战并存，心有多大，舞台就有多大，就让我们携起手来吧，践行着“服务至上，效率优先 ”的企业理念，发扬着艰苦奋斗、勇于拼搏的优良作风，在这激流涌荡中，一如既往不断开拓进取，让康泰公司向着更加辉煌灿烂的明天，乘风破浪，扬帆起航！我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：演讲比赛实施细则

××公司演讲比赛实施细则

【活动目的】

激励公司广大干部职工干事创业的热情，培养争先意识和责任意识，在公司内营造“敬业、超越、创新、奉献”的精神氛围，鼓励大家切实担当起重任，努力开好局、起好步，创大业、谱新篇，不断增进职工间的交流和融合，切实形成公司上下团结一心谋发展的良好局面。【组织机构】

比赛策划组织工作总指挥：

1、评审组 组长：

组员（评委）：

评委组职责：负责对选手的演讲进行打分，解释比赛规则及相关问题，宣布最终比赛结果并颁奖。

2、工作组： 组 长： 副组长： 组 员：

工作组职责：负责赛事筹备、会场布置，比赛用品的准备（计时器）等，负责比赛主持，负责参赛选手及评委、员工观众的入场登记，负责比赛分数收集统计，负责比赛现场秩序的维护，负责赛事的摄影、摄像及宣传报道，负责其他比赛事宜的安排。【比赛规则】

1、比赛顺序

比赛分为两天进行，选手以抽签方式决定上场顺序。

2、比赛要求

上场选手演讲一律使用普通话，脱稿演讲。选手应衣着整洁，按时到场。

3、比赛评分

（1）比赛评分采用100分制。

（2）比赛评分由评委组评分，按照选手最终得分排名并颁发奖项。【奖项设置】

比赛设一等奖15名，二等奖15名，优秀奖若干，优秀组织奖3个。【评分标准】

1、演讲内容50分

标准：10分 紧扣主题，不泛泛而谈； 10分 内容深刻，分析问题透彻； 10分 联系实际，结合工作活学活用； 10分 观点鲜明，健康、积极向上；

5分 结构完整，内容逻辑性强，详略得当 ； 5分 事例、数据引用恰当、准确，无过时或不实的信息。

2、语言表达 20分

标准：5分 语言规范，文稿用词准确，演讲使用普通话； 5分 语速适当，抑扬顿挫； 5分 口齿清晰，声音洪亮； 5分 表达流畅。

3、艺术表现 10分

标准：5分 富有激情，感染力强； 5分 精神饱满，表情自然。

4、形象风度 10分

标准：5分 衣着整洁，仪表大方； 5分 举止得体，动作恰当。

5、时间掌控 5分

标准：在规定的5分钟时间内完成演讲。

6、会场效果 5分

标准： 5分 具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。【赛事日程安排】

【其他说明】

1、工作组应在正式比赛开始前组织观众入场。提示进入赛场人员要服从指挥，遵守纪律，不要大声喧哗，不得有起哄等不文明行为。

2、比赛期间，工作人员应提示所有人员将手机关闭或设置成振动状态，自觉保持会议室安静、整洁，维护赛场秩序。

××公司演讲比赛评分表

序号：

1号

评委： 篇五：2014级迎新演讲比赛新闻稿

国土资源与测绘工程系 2014级迎新演讲比赛 11月6日晚，由我系团委主办、我系学生会编辑部承办的“放飞梦想 展望未来”主题演讲比赛在1号教学楼圆满结束。

为迎接我系14级新生初入大学校园，表达我系对新生的热切期望，积极培养新生的活动热情，抒发其对于大学的愿景，我系学生会编辑部组织开展了这次主题演讲比赛。来自我院记者团、学生会各部的部长及干事担任本次比赛的评委，挑选自各个班级的12位优秀选手依次登台亮相展现演讲风采。优美的声音，激昂的语调，流畅的幻灯片，把现场气氛一次又一次的推向高潮，在场的观众和评委共享着这一视听盛宴。比赛最终决出一等奖一二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名。

本次演讲比赛旨在提高同学们的活动热情，培养同学们积极主动，勇于表达，充满希望的大学生时代精神。比赛充分调动了同学们的积极性，强化了同学们做一个优秀大学生的意识，也增强了我系新生作为一个大学生的责任感，树立了共建和谐文明校园的新观念。

第二篇：调档函萧山

材料学院毕业生档案存放、户口迁移、办理考研调档、签订就业协议注意事项

一、我到底该怎么存放我的档案？

1、如果考取研究生（含推免和考入本校的），按程序（见下文）办理调档手续。

2、签约就业单位了，如果是到国家机关、全民事业单位、国有大中型企业就业，这些单位又同意接收档案，那么档案就可以放在这些单位。如果这些单位采用聘用合同制，档案可以通过办理当地人事代理方式放在人力资源和社会保障局管理。

3、签约就业单位了，如果是三资、民营企业、股份制企业就业，这些企业按国家现行人事政策不具备人事管理职能，档案可以通过办理当地人事代理方式放在人力资源和社会保障局管理。如果单位不要求办理当地人事代理的话，也可以办理其他地方的人事代理。办理人事代理证明需某地人力资源和社会保障局出具接收证明或者在协议书上盖章，接收证明可以是传真件、扫描打印件。

4、如果没有签约就业单位，愿意回原籍发展的，可以办理申请回原籍手续。但办理回原籍后，建议到原籍再办理人事代理。因为回原籍和到原籍办理人事代理是不同的（见下文）。需要办理申请回原籍的，请到学校就业信息网下载“回原籍申请表”。

5、如果没有签约就业单位，不愿意回原籍而想到其他地方发展的，可以办理其他地方的人事代理，两年择业期内也可以暂放档案于学校，但有一定影响（见下文）。办理人事代理证明需某地人力资源和社会保障局出具接收证明或者在协议书上盖章，接收证明可以是传真件、扫描打印件。

6、如果没有签约就业单位，想继续考研、在洛阳找工作等的，可以洛阳的人事代理的，两年择业期内也可以暂放档案于学校，但有一定影响（见下文）。办理人事代理证明需某地人力资源和社会保障局出具接收证明或者在协议书上盖章，接收证明可以是传真件、扫描打印件。

二、毕业时档案究竟可以放在什么地方？

1、继续保留在教育系统，可选择以下方式：（1）继续保留在学校；（2）申请回原籍；

2、转往人事系统，可选择以下方式：（1）办人事代理；（2）转往“有人事管理的权力，可以并愿意接收毕业生的档案”的就业单位。一般为行政单位、事业单位和国有单位可以接收档案，目前其余的股份制、私营、三资等均无人事权。

三、档案存放选择什么方式是否是自愿的？

具体选择什么方式，由毕业生完全自愿选择。之所以建议毕业生选择“人事代理”方式，主要是考虑“人事代理”有一定的积极影响，而与统计就业率完全没有任何关系（与就业率有关的只有签与不签约就业单位）。毕业生要走出“为了统计就业率才让办人事代理，越是这越是不办”的误区，根据自己的实际需要选择档案存放方式。

四、档案可以在学校保留多长时间？将档案放在学校对自己有什么影响？

按照规定毕业生在两年择业期内可以将档案由学校管理，两年期满学校将档案打回原籍。学校在两年内仅仅只管理档案，不能办理转正定级手续，也不能确定干部身份。毕业生以后落实就业单位工龄推迟两年计算。如超过两年未办理任何手续，户口将只能派遣回原籍，不能在城市间作为干部流动。即使两年内，来学校领取档案，同样需要出具人事档案接收证明（报到证或人事接收函）。

五、教育系统与人事系统进行档案存放有何不同？

1、性质不同：毕业生的档案继续保留在教育系统，不管时间长短，其档案的性质仍然为学生档案；而转往人事系统一年后，办理转正定级的手续后，其档案转为干部档案。并可以享受干部档案的配套服务项目。

2、享受的服务项目完全不同：继续保留在教育系统的毕业生档案，只能享受到档案的存放、提取的服务项目；而在人事系统的毕业生档案可享受转正定级、档案工资的调级、连续计算档案工龄、职称申报等与人事相关的配套服务。

六、档案存放在教育系统与转往人事系统对毕业生的职业生涯有无影响？ 毕业生的档案选择存放方式不同可能会对职业生涯带来一些负面影响：

1、不利于在不同性质的企业之间的正常流动；

2、不利于在不同城市之间的正常流动。

七、什么是人事代理？

人事代理是政府人事部门所属人才服务机构依据国家人事政策和法规，接受单位和个人委托、对其人事业务、人事档案及相关事宜进行集中、规范、统一的社会化管理。是目前毕业生档案户口管理的主要途径。

八、办理人事代理对毕业生来说有什么好处？

1、可以开具出国、考研证明。

2、可以办理转正定级手续，方便今后迁入其他地方。

3、可以计算工龄。

4、可以购买各项社会保险。

5、可以评定有关的职称。

6、结婚生育子女，准生证明。

7、外出工作开具计划生育证明等。

九、什么是干部身份？干部身份对毕业生以后的发展有什么帮助？

在我国目前行政管理体制下，通过人事组织部门办理吸收、录用干部手续后具备干部身份，国家统一招收并分配的大中专毕业生执行一年见习期考核合格办理转正定级手续后也具备干部身份。干部身份是国家机关录用公务员、进入事业单位的基本条件，同时也是单位之间，城市之间人才流动的必备条件之一。国家计划内统招的大中专毕业生都带有干部身份，如果两年择业期内没有办理相关手续，指标自动作废。

十、什么是工龄？工龄对毕业生以后有什么作用？

工龄是指职工以工资收入为生活资料全部来源或主要来源的以年为单位的工作时间，工龄是我国职工退休的一个条件。也是行政事业单位，国有企业工资计算的内容之一。

十一、办申请回原籍与到原籍办人事代理有何不同？办回原籍还能办理人事代理吗？

1、办理方式不同，办理申请回原籍需要在学校申请、填写审批表，学校给办理派往生源所在地的地市一级或能接收档案的县区一级的人力资源和社会保障局的报到证。到原籍办理人事代理，则需要原籍所在地的地市一级或能接收档案的县区一级的人力资源和社会保障局先出具人事接收证明或在就业协议书上盖章，然后学校给办理相应的报到证。

2、办理申请回原籍的虽然档案派往当地人力资源和社会保障局，但申请回原籍不具备人事代理的相关待遇，因此建议办理申请回原籍的毕业后到当地办理人事代理。

十二、毕业生在人事代理后，落实新的就业单位该怎么办？

可以直接持新单位的人事接收证明，到人事代理处办理转档案手续。如果是在两年择业期内，落实了新的就业单位的，也可以回学校可办理毕业报到手续，即开具新的报到证，方式是办理改派手续。

十三、如何办理改派手续？

毕业生在两年择业期内找到新的就业单位需要重新办理就业报到证的，须持原就业协议书、原就业报到证、原单位同意解除就业协议的证明、新单位同意接收的证明，填写改派审批表由学院签字后交学校就业中心，学校到省里办理后可由毕业生领取新的报到证。

十四、什么是人事档案？

人事档案是国家机构、社会组织在人事管理活动中形成的，记述和反映个人经历、德才能绩、工作表现的,以个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。

十五、人事档案有什么作用？

1、办理各种社会保险以及开具出国、考研等有关证明需要依据相关的档案材料开具。

2、职称申报，需要根据人事档案中所记录的工龄来确定报考资格。

3、转正定级，可以确定干部身份，从而计算工龄。在机关事业单位工龄是作为工资、职务晋升的主要依据，是办理退休，享受社会保险的依据。同时干部身份是作为户口进入至上海、深圳等大城市的必备条件之一。

4、户口可以根据档案中是否具备干部身份，随档案调动而随之迁移。

5、录用公务员、事业单位工作人员时所必备的审查依据。

十六、考研调档、政审如何办理？考研的签工作应注意哪些？

1、能考上、确定录取的的尽量不签协议，签了也得如是向单位说清楚考研了，“约好”不交违约金。

2、如需考研政审，按照考取学校要求写好材料后到辅导员办公室盖章。

3、毕业生考取研究生（含推免和考入本校的），按以下程序办理调档：（1）持考取学校的《调档函》（记着复印一份最后交学院）、《就业协议书》（一式三份，若已签订协议书，须附用人单位出具的解除协议证明）、《调档审批表》（到招生就业处就业就业中心网页“文件下载”中下载打印填写），按《调档审批表》内容要求，到财务处与资助管理中心（致远楼1楼）、学院（工科1号）办理相关手续，盖章后返回就业中心；（2）把考取学校的《调档函》（或录取通知书）复印件、招生就业处出具的调档证明交给学院并作相关登记。

十七、空白新协议书签订时的注意事项有哪些？

1、类别：选“并轨”。

2、学校意见栏：

联系人：填辅导员姓名；联系电话：0379-64231847； 邮编：471023。

联系地址：河南省洛阳市洛龙区开元大道263号河南科技大学材料科学与工程学院。

3、用人单位意见栏：

签单位时注意，一定要问清你所签的单位，有没有人事权，即能否接收档案。

（1）如果是到国家机关、全民事业单位、国有大中型企业就业，有人事权，能且愿意接收档案的，只盖左边“用人单位（公司）章”即可，档案接收地址填写“用人单位（公司）”的详细地址就行。如果这些单位采用聘用合同制，档案可以通过办理当地人事代理方式放在人力资源和社会保障局管理，则右边“上级主管部门（单位）”盖公司所在地的人力资源和社会保障局的章。

（2）如果签的是子公司，没人事权，但其所隶属的上级主管单位（总公司、主管政府部门）有人事权、能接收档案的，除盖左边“用人单位（公司）章”外，还要盖右边“上级主管部门（单位）”的章，档案接收地址填写“上级主管部门（单位）”的详细地址。如果这些上级单位（总公司、主管政府部门）采用聘用合同制，档案可以通过办理当地人事代理方式放在人力资源和社会保障局管理，则右边“上级主管部门（单位）”除了盖总公司、主管政府部门的外，还要盖公司所在地的人力资源和社会保障局的章。

（3）如果是三资、民营企业、股份制企业就业，这些企业按国家现行人事政策不具备人事管理职能，档案可以通过办理当地人事代理方式放在人力资源和社会保障局管理。如果单位不要求办理当地人事代理的话，也可以办理其他地方的人事代理。这一类，左边该公司章，右边该某地的人力资源和社会保障局的章。此类办人事代理后，档案转寄地址：填写所办理的某地人事代理的人力资源和社会保障局的地址。以上办人事代理的方式是：如果公司不负责，需要自己办理，即拿上签过的协议书到相应的人力资源和社会保障局加盖章，也可以人力资源和社会保障局单独出具接收函。

十八、关于就业档案派遣的特殊市县有哪些？

1、河南省可以直接派遣至县级人力资源和社会保障局的有：巩义市、兰考县、汝州市、滑县、长垣县、邓州市、永城市、固始县、鹿邑县、新蔡县。根据《中共河南省委、河南省人民政府﹙关于印发河南省省直管县体制改革试点工作实施意见﹚的通知》，这10个县（市）成为省政府直管县。注意：其余河南省县级人力资源和社会保障局，没有直接接收档案的权利不能直接派，只能先派至上级市的人力资源和社会保障局，例如：洛阳伊川县人才交流中心（或者人力资源和社会保障局）只能先派遣至洛阳市人力资源和社会保障局。

2、不接收档案的几个市：北京、上海、天津、深圳、南京、广州、杭州（余杭区、萧山区除外），这七个市一般不接收档案，即使工

作签的是这里的国有企业，也不能直接办报到证。如果需要办理报到证，需要经得该市（一级）的人力资源和社会保障局同意，即无论签的工作是国企还是私企，都需要同时再出一份该市（一级）人力资源和社会保障局的人事接收文件。其中，北京的可以是市人社局或者国家某部委的接收函，天津的可以是教委的接收函，其他的均需市人社局的接收函。

3、河南省外的县级人力资源和社会保障局的派遣

河南省外的县级人力资源和社会保障局，一般也不能直接派，只能先办理市一级的人力资源和社会保障局的报到证，但是如果毕业生联系过确定县一级的人力资源和社会保障局可以接收档案的话，也可以直接办理县一级的人力资源和社会保障局的报到证。

十九、违约、换发协议如何办理？

1、需要旧单位的解约证明，违约金自理；

2、需要新单位的接收证明；

3、需要旧协议书；

4、需要换发申请表（学院辅导员签字、学院副书记签字、学校就业处副处长签字）；

5、领新协议书后到学院找辅导员盖党委章；

6、违约一般毕业当年6月之后才能办理。

二十、户口是否需要迁移？

河南省内考生，入学时户口没签入学校，因此毕业后可从老家将户口迁至需要去的地方。河南省外的考生，入学时户口有的签入了学校，凡迁入的一般毕业时可持报到证办理迁出户口手续，具体什么情况可以签、如何办理，到毕业时学校相关部门会有通知。篇二：杭州市应届毕业生报到、落户须知 篇三：湖北省人才中心托管办法

湖北省人才中心

湖北省人才市场

高校毕业生户档托管服务指南 目 录

1、户档接收服务指南„„„„„„„„ 第 2 页

2、人事档案管理办事指南„„„„„„ 第 5页

3、户籍管理办事指南„„„„„„„„ 第8页

4、就业服务指南„„„„„„„„„„ 第14页

5、后续服务指南„„„„„„„„„„ 第16页

6、联系我们„„„„„„„„„„„„ 第18页

一、户档接收办事指南

（一）户口托管程序

1、应届高校毕业生持《高校毕业生就业协议书》，到用人单位（须为武汉市的用人单位）加盖公章。

2、持用人单位盖章的《就业协议书》，到湖北省人才中心加盖用人单位上级主管部门接收专用章。如签订的是国企、事业单位或其它省市单位，用人单位须出具不接收户口、人事档案的证明原件或复印件。

3、将盖章后的《就业协议书》，交给学校毕业生就业指导中心办理《报到证》。毕业生凭《报到证》到学校保卫处领取《学生集体常住人口登记表》或《户口迁移证》。

4、提交落户审核材料：（1）《报到证》原件；

（2）《学生集体常住人口登记表》或《户口迁移证》原件（若提交《户口迁移证》落户的，须提供学历证明，请登录学信网打印）；（3）一寸免冠登记照

片一张；（4）毕业证复印件、身份证复印件各一份；

（5）在武汉就业的《就业协议书》原件或《劳动合同》复印件；（6）就业服务卡。（如因政策变化，则按新政策执行）

5、落户审核材料请于毕业当年的12月31日前送达湖北省人才市场高校毕业生就业服务部，并领取《户口材料接收凭证》，逾期未按规定上交材料造成不能落户，责任自负。

重要提示：

①《高校毕业生就业协议书》中“用人单位上级主管部门”一栏由湖北省人才中心盖章。

②“就业协议书”户档接收一栏填写“湖北省人才中心”，地址填写“武汉市武昌区中南路14号”。

③毕业生领到《报到证》后，请核实报到单位是否为“湖北省人才中心”，如有误请尽快到学校就业指导中心更换《报到证》。

（二）人事档案托管程序

1、应届毕业生持《就业协议书》到湖北省人才

中心（湖北省人才市场）高校毕业生就业服务部办理接收手续。

2、湖北省人才中心在《就业协议书》“用人单位上级主管部门”一栏盖章，或出具《人事档案及关系接收函》。

3、毕业生持《就业协议书》或《人事档案及关系接收函》到学校就业指导中心办理《报到证》。

4、学校就业指导中心根据《报到证》要求，将人事档案转交湖北省人才中心托管。

5、成教、自考、电大、脱产、夜大等毕业生出具毕业证、身份证。由我中心向有关单位、部门开具调档函，经我中心审查档案，确定材料齐全后，即时办理代理手续。

6、档案接收要求如下：

a、档案材料必须完整齐全，凡是人事档案材料不齐全的要补齐，再办理有关手续。b、个人自带未密封盖章的档案不予接受。c、档案是复印件的不予接受。

二、人事档案管理办事指南

（一）托管后人事档案主要服务项目

1、转正定级、核定工龄

计划招收的高校毕业生，在两年择业期内委托湖北省人才中心管理档案，自《报到证》报到日期满一年的，按政策规定办理转正定级、档案工资调整和工龄计算核定等相关手续。

2、申报专业技术职务

（1）申报对象

凡人事档案在湖北省人才中心管理的高校毕业生，本人及所在单位符合国家及我省有关申报专业技术职务条件的（具有国家教育部门认可的学历，从事相关专业技术工作达到相应年限，并经单位考 篇四：杭州劳动法规汇编

杭州劳动法规汇编

一、社会保险

（一）养老保险

1、职工个人缴费基数及比例：本人上月平均工资的8%缴纳（缴费基数低于上全省在岗职工月

平均工资60%的，按60%核定，超过300%的，按300％核定）。

2、单位缴费基数及比例：按当月全部职工工资总额的19%缴纳

（二）转移（转入杭州）：外地户籍人员到达法定退休年龄前参加杭州市区职工基本养老保险缴费年限满 7年（含）5年（含）后方可办理。

二、档案转移（浙江省人才交流中心）

1、档案转入

（1）档案由原单位统一管理或由原单位统一委托其他人才交流机构管理的，提供与原单位解除劳动关

系的证明到省人才交流中心开具调档函，到原档案保管机构调档。

（2）档案由个人委托在其他人才交流中心管理的，提供档案个人托管协议到省人才交流中心开具调档

函。其中有单位录用备案记录的，还需提供原单位的解除劳动关系证明；

（3）档案由本市各区就业管理处管理的失业人员，在用人单位办理招工录用备案手续后，由各区就业

管理处交用人单位直接送省人才中心，不再需要省人才中心开具调档函。

（4）档案已由个人或原用人单位委托本中心管理的，若档案由个人委托本中心管理转为现用人单位委

托本中心管理，则需提供与现单位签订的《劳动合同》。若档案由原用人单位委托本中心管理转为个人委托，则需提供原用人单位劳动合同及解除合同证明；若档案由原用人单位委托本中心管理转为现用人单位委托本中心管理，则需提供原用人单位劳动合同及解除合同证明及现用人单 位劳动合；人事档案由本中心内部直接调转。

（5）普通高校毕业后，其人事档案和户口已退回生源地，且在当地没有正式就业的毕业生，凭当地人

才交流机构出具的未就业证明或者档案个人托管协议到省人才交流中心开具调档函，到原档案保管机构调档。（6）应届普通高校毕业生、毕业后档案和户口仍然保留在学校的往届普通高校缓派毕业生，凭学校开

具的缓派证明到省人才中心开具调档函，到学校调档。

2、档案转出

（1）人事档案转出须交清档案管理费用。其中有集体户口和党组织关系挂靠的，必须把集体户口和党

组织关系先行转出。

（2）人事档案由用人单位托管的，需提供单位劳动合同和解除合同证明；人事档案由个人托管的，需

提供个人《人事代理协议》。

（3）根据档案转出去向不同，还需提供以下其他材料：转往本市其他工作单位就业的，若用人单位有

人事档案管理权限，则需提供调档函，若用人单位没有人事档案管理权限，则需提供其他政府所属人才交流机构出具的调档函；转往就业管理机构办理失业登记的，需提供本人户口本和身份证复印件；跨地区转移人事档案的，需提供转入地市（县）级以上政府所属人才交流机构的调档函或政府人事行政部门开具的调令。

（4）其他认为需要的材料。

三、户籍挂靠（浙江省人才交流中心）

（一）挂靠对象：人事档案委托浙江省人才交流中心管理的各类人才。

（二）户口性质：本中心所设户口为集体户口，主要为来杭创业的各类人才和暂无集体户口的用人单位

引进的非婚人才提供过渡性户口挂靠，原则上在办理结婚登记等情况下，挂靠者户口应及时从中心转出。

（三）户口迁入

1、杭州市区以外（包括萧山、余杭）迁入

2、杭州市区内（除萧山、余杭）迁入

（1）到省人才交流中心一楼大厅人事代理档案管理窗口或网上下载《 拟调（引进）人员计划生育情况

调查表 》。

（2）持本人户籍卡（或户籍簿）、一张一寸照片和《 拟调（引进）人员计划生育情况调查表 》到省人

才交流中心人事代理档案管理窗口办理户籍迁移手续。

（四）户口迁出

1、中心集体户迁出到杭州市区（除萧山、余杭外）其他地方

持本人身份证到省人才交流中心档案管理人事代理窗口填写《户籍卡借用申请函》，借出本人户籍卡，到对方派出所办理落户，落好后，把原先借走的户籍卡归还到省人才交流中心档案管理人事代理窗口。

2、中心集体户迁到杭州市区外（包括余杭、萧山）

（1）持本人身份证到浙江省人才交流中心一楼大厅人事代理档案管理窗口开具户籍联系函。（2）持户籍联系函和身份证到相应派出所开具户籍证明。（3）到欲落户地公安局开具准予迁入证明。

（4）持准予迁入证明和本人身份到浙江省人才交流中心一楼大厅人事代理档案管理窗口借用户籍卡，到派出所开具户口迁移证。

（5）将原先借出的户籍卡归还至浙江省人才交流中心一楼大厅人事代理档案管理窗口并确认迁出。（6）持户口迁移证，准予迁入证明等到欲落户派出所办理落户手续。

（五）注意：

1、户口挂靠是人事代理的一项配套服务内容，故省人才交流中心不受理单独挂靠户口的业务。因各种原

因转出人事关系和人事档案者，其户口须先从市人才中心迁出。

2、用人单位自己有集体户口的，在杭有自有住房或者可以投亲靠友的，本中心一般不提供集体户口挂靠，有关人员进杭入户办理程序中由本中心出具的《同意落户证明》改成用人单位同意落户证明或本人自有住房房产证或投靠户主的同意落户证明和户口本。

四、篇五：办公室人事劳资流程图

办公室相关工作流程

一、人事相关工作

1、员工招聘流程：

人员招聘目前主要有现场招聘、网络付费招聘、网络免费招聘、劳动力市场招聘，公司目前主要采用的是现场招聘和网络免费招聘相结合的方式。

工作要求：接到招聘申请后一周内发布招聘信息或人才市场现场招聘。

2、员工入职手续：

予以解聘。

3、员工转正流程：

工作时效要求：员工转正资料交至办公室后，二个工作日内审核资料是否完整/ 测试成绩是否合格，符合要求的提出转正建议（含薪资和转正日期），资料不合格的列出全部要求补办的手续和资料，退至各业务部门人事兼管员。

员工转正后，办公室必须在员工生日当天早上送上贺卡并代表公司和领导对员工表示感谢和祝愿。

4、员工的晋升（加薪）：

5、员工离职手续：

6、人事代理关系的建立：

工作要求：员工离职时督促办妥各种移交手续，审核齐全后方可开具离职证明、结算工资等。

员工人事代理关系的建立是指员工转正后，由人事部门将其个人人事档案转至公司在人才开发中心的户头下，并通过人才开发中心与其建立人事代理关系的手续。

工作要求：入职时即与员工说明转档和人事代理的情况和要求，督促其在转正后一月内办妥档案转移和建立人事代理关系。

7、人事代理关系的解除：

8、员工社会保险关系的建立是指员工转正后，经公司同意后为其办理缴纳社会保险金（包括养老保险金、基本医疗保险金、重大疾病统筹金、失业保险金、生育保险金、工伤医疗保险金）的过程。

工作时效要求：员工转正后，人事档案按要求转到公司指定的人事管理中心后，经核准，可以补交自入职以来的社保（一般为三个月），转正当月完成开户和补交。

9、社会保险关系的解除：（各部门人事兼管员应及时提供人员离职信息）

工作时效要求：每月9日以前离职的，停当月社保和人事代理，10日以后的停下月社保和人事代理。

10、女工生育保险的报销：

核报生育保险应提供的凭证资料：病历本、准生证原件及复印件、身份证原件及复印件、婴儿出生证明、医疗费用收据及清单、医院产假证明。时效要求：在提交的资料完整后五个工作日内送交社保部门审批。

第三篇：萧山面试基本内容

萧山面试基本内容

【面试】：面试的基本程序是这样的：

考官：考官由教育局临时决定，抽调基层校长或教导主任担任面试官。2007年是校长，2008年是教导主任（同时也邀请了部分相关部门人员）。为相对保证公正公平，考官是面试前一天晚上9时以后通知的（这儿有10个小时的信息失控空间，但也只能如此，因为不可能在同一时间到位）。考官是分组抽签组成的，每组7人，评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，由中间5人评分加权得分。同时，为避免考官相互暗示，考官的座位不是一个平面，而是成扇形。应该说，这是一个比较公平的做法。

考生：取得面试资格的考生共有554人，进入下一轮约421人，淘汰约133人。

面试时间：面试由考生自行抽签分组和决定上下午，每组10人，每人面试时间10分钟；待面试的考生不能离开休息室（含午餐）。考官和考生私下不能见面，已考和未考的相互不能见面。考生关闭手机等通讯工具，编号上交；待面试结束时发还。

面试内容：面试主要有五个方面：

1、举止仪表：具体为：衣着整洁得体，行为举止稳重端庄，富有亲和力；分值最高15分，最差9分以下。

2、粉笔书写：具体为：书写正确、规范，字迹清楚、美观；分值最高15分，最差9分以下。

3、语言表达能力：具体为：语言清晰、简洁、标准，运用正确得体，表达自然流畅；分值最高25分，最差15分以下。

4、逻辑思维能力：具体为：思维敏捷，反应灵敏；答题正确、科学，有一定深广度，重点突出，条理清楚，系统连贯；分值最高25分，最差15分以下。

5、知识面：具体为：有一定的社会活动经历，知识面宽广；分值最高20分，最差12分以下。

第四篇：家乡介绍 萧山

萧山位于浙江省北部，地处中国县域经济最为活跃的长三角南翼，与杭州主城区一江之隔，陆域总面积1420.22平方公里。

萧山古称余暨、永兴，拥有8000年历史，2000年建县史，是越文化的中心地带和新时代浙江精神的发源地之一。

萧山是中国大陆综合实力最强的县（市、区）之一，连续多年被评为“中国十强县（市，区）”，综合实力居浙江各县（市、区）首位。

据在萧山境内发掘的新石器时代文明遗址——跨湖桥遗址证实，早在8000年前，就已有人类在萧山这片沃土上繁衍生息。发现千余粒栽培稻谷米，出土7500年前的独木舟，堪称“中华第一舟”。跨湖桥遗址文化是一种新的文化类型；出土的栽培稻实物将浙江的栽培稻历史提前1000年；出土的独木舟是迄今我国年代最早的。

跨湖桥文化遗址要早于河姆渡遗址1000年，是浙江省境内最早的新石器时代文化遗址。跨湖桥遗址的文化面貌非常独特，是一种独立的文化类型。这一发现，把浙江的文明史提前到了8000年前的新石器时代早期，是浙江悠久历史和深厚文化积淀的重要证据，再次有力地证实了长江流域也是中华文明的发源地之一。2002跨湖桥遗址被评为“2001全国十大考古新发现”。

跨湖桥遗址博物馆是一座综合反映跨湖桥遗址考古发掘和研究成果的专题性博物馆，集中收藏和展示出的骨、木、石、陶等器物。位于浙江省杭州市萧山区湘湖路978号(近湘湖)。搭乘K716（跨湖桥站下，向北步行220米）、K707（跨湖桥站下，向南步行380米）均可到达.越王城遗址，距今约2500年，位于浙江湘湖旅游度假区内城山景区。属春秋战国时期越国屯兵抗吴的军事城堡。越王城遗址是目前国内保存最为完整的春秋末期的古城堡遗址。

萧山人才辈出。春秋战国时期中国四大美女之一西施、唐代大诗人贺知章、民族英雄葛云飞、历史演义作家蔡东藩、著名画家任伯年、近代政治家汤寿潜等历史名人的文韬武略，为萧山留下了光耀千古的华章。

湘湖以风景秀丽而被誉为杭州西湖的“姐妹湖”，还是浙江文明的发源地。目前，湘湖景区已形成湘浦、湖上、城山、越楼、跨湖桥等五大景区，而 湘湖八景▪为 城山怀古▪ 览亭眺远▪ 先照晨曦▪ 跨湖夜月▪ 杨岐钟声 横塘棹歌 湖心云影 山脚窑烟 湘湖的历史人物有贺知章、朱筠、周易藻、魏骥、毛奇龄、孙学思、杨时等。湘湖毗邻已经开通的杭州地铁1号线湘湖站，交通十分便捷。

杭州乐园是长三角地区著名的综合性主题公园，地处湘湖中心区域，地铁直达，交通便利。园区分为吴越千古情文化演艺区、大型游乐区、儿童游乐区、杭州乐园水公园、吴越古城等主题区。杭州乐园一年四季活动不断，有戏水狂欢节、泥浆“泡”妞节、万圣节等活动。杭州极地海洋公园，是国内最大的海洋公园之

一、华东地区最大的海洋主题公园，同样位于湘湖湖畔，是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。公园采集全球最具代表性的极地动物，运用世界上最时尚先进的主题乐园设计、建造理念和手段，实现让游人亲历前所未有的神奇、欢乐、梦幻般的极地旅游。

除了海宁盐官，位于萧山区南阳赭山的萧山钱江观潮城是另一个观赏钱塘江大潮的观潮点。观潮期间，都会举行中国国际钱江（萧山）观潮节。观潮期间长途汽车站303路南线车可以到达南阳——观潮城。门票20。

湘湖湖山景区的“金沙戏水”景点全新亮相，分沙滩区和游泳池两部分。沙滩区总面积为34000平方米，环境条件优越，人造沙滩的沙质非常细腻，滨水的景观特色能够为游人带来另类的视觉感受。游泳池总面积6000平方米，最多能够容纳2000人，可在沙滩椅上晒晒日光浴，也可与朋友们组队打打沙滩排球，或者是挑战极限游戏攀岩，沙滩区内还设有蹦床和沙滩摩托车，可供游客游玩，满足大家的休闲需求。

萧山萝卜干以萧山“一刀种”萝卜为原料，以其长度与菜刀相近，加工时一刀可分两半而得名。具有色泽黄亮、条形均匀、咸甜适宜、脆嫩松口的特色，为早餐佐食之佳品。据《中国土特产大全》记载：萧山萝卜干“食之有消炎、防暑开胃的作用，是早餐佐食之佳肴”。萝卜干成品经年不坏，香味不散。该品已有800余年生产历史。

萧山霉干菜是益农镇的传统特产，益农镇原属绍兴县，故历来以“绍兴霉干菜”为名。此产品由大叶芥加工而成，香气浓郁，味美质嫩，久贮不变，是一种常年食用的大众化食品。“干菜焖肉”为民间传统风味的名菜。

萧山鸡的起源是春秋战国时期越国宫中饲养的斗鸡传入民间而来，故又称“越鸡”；而因其喙黄、羽黄、脚黄，故又名“三黄鸡”。此鸡个体肥大，肉质白嫩，味鲜美，前期生长快，抗病力、觅食力和适应性强，是全国八大优良鸡种之一。萧山杨梅其中以萧山杜家一带所产杨梅最负盛名，这种杨梅颗粒大，每500克28个到30个。核小，肉柱圆，味鲜甜。一般在夏至后5天左右成熟。萧山杨梅栽培历史悠久，已有早色、迟色、白杨梅、草梅等四十余种品种。杨梅具有果大核小、汁多味甜的特点。

莼菜原产中国长江以南地区，以湘湖、西湖、太湖所产最为著名。但无论莼菜质量、栽培时间和历史上的知名度，都首推湘湖莼菜。南宋《会稽志》载：“萧山湘湖之莼特珍”。杭州烹调“西湖莼菜汤”成名之后，其所用莼菜亦多产自湘湖。把莼菜制成罐头销运国外也始自萧山。钱江啤酒选用地产优良原料，配以石英矿泉水，采用国内道创的露天卧式大罐酿制和西德进口整套流水设备灌装。酒色淡黄清亮，酒味清醇爽口，“钱江啤酒”和“钱江清泉啤酒”，先后荣获部优和省优产品称号，“中华啤酒”已远销美国

山脚下有个浙江省二星级农家乐——清晨假日山庄位于云石生态旅游区，这里不仅有萧山十景之一的“响天竹风”，还有一个充满神秘色彩的“亿年侏罗纪晚期火山遗址”。旅游区峰峦叠翠、竹影婆娑、流水潺潺、空气清新。山庄周边翠竹幽静，一条清澈见底的小溪沿着山庄蜿蜒而下。溪中的野生石斑鱼、石蟹、溪沟鱼互相追逐、嬉戏。尤其是夏天，气温要比城里低3℃至5℃.清晨假日山庄地处仔牛山山脚，三面环山，一面环水。

如果你要验证一下自己的驾驶技术如何，不妨去挑战被誉为“九曲十八盘”的盘山公路。从山下到山顶急转弯颇多，需要熟练的驾驶技术。当你挑战成功，站在山顶向下俯视时，你就会体会到什么是“山路十八弯”，什么是“峰回路转”了。

第五篇：《萧山杨梅》教案

【内容简析】

这篇课文写的是作者回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念和感激之情。

【设计理念】

创设自主学习的情境，以读为本，通过指导学生有感情地朗读，理解课文的主要内容，体会人物的情感。

【教学目标】

1.学会本课生字新词，会认“杭、咖、啡”等6个生字，会写“咖、啡、阅”等10个字，掌握本课中由会写字组成的词语。

2.有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会字里行间流露出的师生互爱之情。

【重点难点】

引导学生有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，体会字里行间流露出的师生互爱之情。

【教学准备】

课文录音、生字词卡片。

【教学时间】

两课时。

【教学流程】

第一课时

一、揭示课题，引导质疑

1.出示课题，引导学生说说对“萧山杨梅”的理解。

2.引导学生就课题提出疑问。教师抓住学生的质疑，梳理、归纳“课文写什么？

为什么用‘萧山杨梅’做题目？”等有价值的问题。

二、初读课文，学习字词

1.听课文录音。

2.模仿课文录音读课文，读准字音，把生字词多读几遍。

3.四人小组合作交流，互相检查认读，说说识记字形的办法。

4.生字卡片出示生字词，采用多种形式，指导学生读准确。

5.指导书写。注意指导写好“籍、兼、初、沧”等容易写错的字。

6.互相欣赏，检查订正。

三、再读课文，整体感知

1.用自己喜欢的方式读课文，思考：课文主要写了谁？写了他的什么事？

2.默读课文，弄清课文的写作顺序。

四、总结谈话，布置作业

1.学了这节课，我们弄懂了什么？

2.课后认真朗读课文，完成书写练习。

第二课时

一、复习巩固，引入新课

1.课文主要写了谁？写了他的什么事？

二、精读课文，感悟内容

（一）指导学习课文第2—4自然段。

1.金老师是怎样指导学生课外阅读的？自由读课文第2—4自然段，画出有关的语句。

2.指导品读有关语句。随机处理“阅读、书籍”等词。

3.引导学生用自己的话概括说说金老师是怎样指导学生课外阅读的。体会金老师善于激发学习兴趣，善于引导学生课外阅读的特点。

（二）指导学习课文第5—7自然段。

1.金老师指派“我”和另一个同学帮他整理图书时，他是怎样做，怎样说的？用自己喜欢的方式读课文第5—7自然段，画出有关的语句。

2.指导品读有关语句。

（1）随机引导学生体会“尽量、最”等词语在句子中的作用。

（2）通过金老师的行动、语言，体会 金老师对学生的尊重、关爱之情。

（三）体会人物情感。

1.通过作者对金老师的描述，金老师留给你什么印象？

2.作者为什么对这两件事印象特别深刻？

3.作者对金老师怀着怎样的感情？你是从哪些地方看出来的？（指导学生读有关语句，重点指导学生读好第1自然段和最后一个自然段。）

三、感情朗读，整体回归

1.说说用“萧山杨梅”做题目的好处。

2.有感情地朗读课文，把自己喜欢的句子多读几遍。

3.引导学生说说读了课文的感受，或者说说自己身边的老师对自己的关爱。

板书设计：萧山杨梅

金老师 怀念、感激 我们

鼓励指导课外阅读

请吃杨梅感谢帮忙