专题：学生语文学习策略
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激励学生自主学习策略
激励学生自主学习策略 摘要：职校学生的学习能力相对较弱，激励学生自主学习的策略，首先要从心理培养着手，按学生自主学习能力发展的过程，大致分为三个阶段，相应采用不同的提高方法
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语文深度学习的一般策略
语文深度学习的一般策略 走向“深度学习”2016年初，人工智能AlphaGo与韩国棋手李世石的围棋五番战成为全球瞩目的火热话题。围棋以其极为丰富的可能性，曾被认为是人工智能难以
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激发学生学习动机的策略
认真回顾《激发学生学习动机的策略》这门课，课程中哪一个观点或一句话让您印象最深？给您什么启发或反思？
激发学生学习动机的策略
学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是 -
如何帮助学生形成有效学习策略
如何帮助学生形成有效学习策略
所谓学习策略是指学生为有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习策略即学生在学习英语过程中所采用的方法和步骤。事实上，每个学生 -
学生词汇学习策略调查问卷
高中英语词汇学习策略调查问卷
亲爱的同学：
为了解高中生词汇学习策略，学习方法，为教师的词汇教学提供借鉴和指导，我们进行此问卷调查。请您配合并认真回答以下问题。1—12为单 -
有效培养学生的学习策略[★]
有效培养学生的学习策略
---学习模块二心得体会
《英语课程标准(2011年版)》明确指出：“在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成自己的学习策略”。
在英语课程实施中，帮助学 -
激发学生学习动机的策略（合集）
“教师要对学生的学习结果进行评价，且表扬要多于批评。”这句话对我的印象最深。 表扬一个褒义词，含有赞扬、赞美的意思,是指对好人、好事公开称赞。在对学生的教育中表扬也是
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激发学生学习动机的策略[范文大全]
“教师要对学生的学习结果进行评价，且表扬要多于批评。”这句话对我的印象最深。表扬是一种艺术，要用得恰到好处。第一，表扬要真诚，是表达对学生的由衷地欣赏。若老师是想控制学
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激发学生学习动机的策略
认真回顾《激发学生学习动机的策略》这门课，课程中哪一个观点或一句话让您印象最深?给您什么启发或反思? “教师要对学生的学习结果进行评价，且表扬要多于批评。”这句话对我
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激发学生学习动机的策略
《激发学生学习动机的策略》作业 观看了马晓晶等几位老师的关于《激发学生学习动机的策略》视频的讲解，我对激发学生学习动机的认识有了很大改观，产生了很多见解和认识，现总结
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小学高年段学生语文学习情感的培养策略
小学高年段学生语文学习情感的培养策略
广州市荔湾区教育发展研究中心黄海涛
广州市荔湾区海中小学刘志奎广州市荔湾区环翠园小学王红晖
积极的情感因素对语文学习会产生直 -
小学语文教学中促进学生自主学习的策略范文
浅谈语文教学中促进学生自主学习的策略《新课程标准》指出“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、
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学生语文学习计划[范文大全]
学生语文学习计划五篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的学
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学生语文学习情况调查报告
学生语文学习情况调查报告
王贵平
（一）调查原因
当今学生对语文学习已少有兴趣，语文作业少做或不做，语文课不听。而教师提出的要求学生多看课外书以增强文化底蕴，又被一部分人视 -
小学语文小组合作学习策略
小学语文小组合作学习策略 第八小学 张芳 在新课程理念的倡导下，合作学习已是许多教师常用的一种教学方法。合作学习指学生在异质学习小组或团队中，为了完成共同的任务有明确
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小学语文综合性学习实施策略
小学语文综合性学习实施策略
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称课标）的特点之一是大力突出“语
文是一门实践性和综合性很强的学科”，首次提出了“综合性学习”的 -
小学生语文自主学习策略研究
小学生语文自主学习策略研究 小学生语文自主学习策略研究 21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性，作为语文教学，就不能再袭用传统的以讲、问为主的课堂模式而不思革新进取
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小学语文自主性学习策略学习心得
小学语文自主性学习策略学习心得 通过这次远程培训的学习使我深深体会到，以往的学习是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展。陶行知先生说道：“我以
