专题：学生作品涂涂画画
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《涂涂画画》教案
《涂涂画画》教案 教学目标： 1、了解美术学习中工具、材料的多样性；初步体验工具、材料的基本特性。 2、通过欣赏、分析的过程，培养学生大胆作画的能力和对美术学习活动的兴趣
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小学美术《涂涂画画》教学实例与评析
小学美术《涂涂画画》教学实例与评析 兴趣导入： 1．师：今天我们来到了大河马的家，听一听他邀请我们干什么？出示手偶“大河马”、“小白兔”。 2．师：配音表演： 大河马说：“小白兔在我家
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2.《涂涂画画真好看》教案（精选五篇）
《涂涂画画真好看》教案 教学目标： 1、感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。 2、进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的乐趣。 3、熟悉常用绘画工具和材料，体验绘画的乐趣。 教
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小学美术涂涂画画教学实例与评析
小学美术《涂涂画画》教学实例与评析 延庆县永宁小学冯爱华 北京市延庆县教育科学研究中心 乔丽珍 一、学习目标： 1．让学生在互动实践活动中，认识不同的绘画工具材料，初步尝试
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小学生喜欢涂涂画画是他们的天性
小学美术教学应如何培养孩子的想象力
小学生喜欢涂涂画画是他们的天性。但这种喜欢都是短暂的，在美术课教学中，我都会根据学生好奇、易兴奋、好探求的心理特征，抓住好奇与兴趣， -
幼儿园小班美术优秀教案《涂涂画画》及教学反思（合集五篇）
《小班美术优秀教案《涂涂画画》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！所谓涂鸦，并不是让随便孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边
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学生作品
读《夏洛的网》有感 临淄区齐都镇桓公小学四、三 王琳琳 最近，老师推荐我们读《夏洛的网》这本书，读后觉得真是太感人了。主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱
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学生作品
感恩老师
在茫茫人海中，每一个人都有一颗感恩的心，而我这颗心，是送给老师的！
一双虽小却有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一张能言善辩的嘴巴，这就是我们的语文老师——冯老师。 -
学生作品
大 爱 有 情 天如果没有昨天，我不会知道自己那么害怕黑暗，如果没有她，我不知道何时才能走出生活的阴霾。
———题记
成长的痛，给了我太多的伤，以至于我的人生里，曾经不敢拥有明天 -
学生作品
学生作品 4月19日星期六 天气：阴 观察日记——金鱼 电厂小学一年级陆杰 一天，妈妈带来了三条小金鱼，我真高兴！我看见三条小金鱼在玩游戏。它们你碰碰我，我碰碰你，玩得真开心！妈妈看
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学生诗歌作品
校园刘嘉欣 走进校园杨柳翠，书声琅琅闻必醉。高高红旗挂空中， 迎风飘扬展雄风。 上课铃响的时候 刘尊严 上课铃响的时候， 同学们还在操场。 上课铃响的时候， 小鸟在叫个不停。
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学生作品32
读《雷梦拉与爸爸》有感
最近我读了一本书，名字叫《雷梦拉与爸爸》。
书里的故事深深的把我迷住了，好像把我的魂儿勾进了故事当中。最令我感动的是“救星雷梦拉”这部分。雷梦 -
学生必读作品[★]
学生必读作品
1.柳青《创业史》2.路遥《人生》或其它3.张承志《北方的河》
4．汪曾祺《大淖纪事》5．池莉《烦恼人生》6.方方《风景》
7.刘震云《一地鸡毛》8.朦胧诗选9.巴金散 -
学生作品（最终5篇）
老师，您好
淮安曙双语学校小学部六（8）班 贺之涵
九月，金风送爽。九月的节日，在我的记忆中，不是中秋，不是重阳，是一个平劳凡动——教师者的节日节。
自小，对教师始终抱着一种近乎敬畏 -
学生通用技术设计作品
学生通用技术设计作品模板
设计者姓名：
组长：组员：设计者一寸照片学习通用技术后的感悟设计说明设计方案、设计草图和下料图（用相机或手机拍成图片后嵌入文档）制作说明学生自我评 -
学生作品（五篇）
五十六个民族
四年级：朱映弟
中国一共有56个民族。
这56个民族，是哪些呢？让我来告诉你吧！有苗族，藏族，景颇族，阿昌族，还有很多，一共56个民族。
人口最多的民族是汉族，汉族比其他每个民 -
赣美美术一上《第3课涂涂画画》[李老师]【市一等奖】优质课（推荐5篇）
教学目标 1、知识与技能:能认识原色,能利用线条和色彩进行造型,并能用文字语言给自己的作品起名字。 2、过程与方法:在游戏活动中认识色彩;在观察比较中感受色彩。 3、情感
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校报学生作品
向雷锋学习——读《雷锋叔叔的故事》有感前几天，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书，认识到了雷锋叔叔短暂的一生中为人民所作出的贡献。我不禁联想到学校里好人好事，那些做好事的
