专题：小学备课管理制度
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小学备课管理制度[精选合集]
广营路小学备课管理制度 一、原则要求（一）教师个人备课要求1．教师上课必须要先备课，不得无备课上课。2．教师个人备课呈现方式分为详案和简案两种。 具体划分办法是：按教龄分为a、b
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天门市第一小学集体备课管理制度
天门市第一小学集体备课管理制度一、指导思想
以《天门市教研室关于在全市小学教师中开展集体备课活动的意见》为指导，以切实减 轻教师备课负担、集思广益、取长补短、提高课 -
小学教师备课管理制度
小留镇吴油坊小学教师备课管理制度备好每一节课是上好课的前提。课前的准备工作做得到位与否，会直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果，因此各学校要非常重视教师的备课
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教师备课管理制度
教师备课制度1409 备好每一节课是上好课的前提,课前的准备会直接影响到上课质量和效果，因此学校将教师的备课放在教学环节的首要位置，特制定如下制度： （一）明确教学目的，重点、
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集体备课管理制度
集体备课管理制度 一、担任学科教学任务的教师在上课前必须认真备课。 二、备课要有超前性，必须提前一周备课。采取分工合作形成通案运用计算机进行。 三、集体备课制度化，定
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集体备课管理制度
集体备课管理制度
一、指导思想
为了加大课堂教学改革的力度，不断适应新的课程需要，切实减轻教师备课负担，加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸现个人特长，让备课成为集体 -
教师备课管理制度
教师集体备课管理制度 备好课是上好课的前提，是为其它教学环节所做的准备工作。准备工作做得到位与否，将直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果。因此，学校各任课教师必
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集体备课管理制度5篇
齐桥中学集体备课制度 一、集体备课指导思想 教师集体备课是提高教师把握新课标、驾驭教材能力的有效手段；是当前提高教师整体素质、提高课堂效率的有效途径；是新课程改革实施
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小学备课制度
**中心小学备课制度总的要求：认真钻研教材，熟悉教材，依照课程标准、教材特点和学生的认知规律，充分了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教,特别是转
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小学 读书备课
六年级读书备课——崇尚科学精神
崇尚科学精神读书备课
读书目标：
1、通过读与科学有关的故事，教育学生要相信科学，增长科学知识，明辨是非，逐步懂得“科学知识是第一生产力”。
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小学家长会备课（范文）
家长会备课 各位尊敬的家长： 上午好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之
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小学备课制度
小学备课制度 小学备课制度1 为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课提出如下要求：一、组织形式：1、以年级学科为单位进行集体备课，双周一下午放学后开始活动（集体
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浅析小学语文备课
浅析小学语文备课 田清珍 课前备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环,同样，教学反思则走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地感受到
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小学备课制度
为了应用我校的教改成果，现特制定我校备课制度一、常规备课制度1.常规备课的内容包括：备教材、备教法；备学生、备学法。教材教法方面包括：学期备课、单元备课、课时备课三个方面
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小学备课制度
七里小学备课制度 备课是上课的前奏，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。因此，我们每一位教师都应当努
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小学备课制度参考
大庆路小学备课制度 备课是上课的必要准备，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思
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小学安全教育备课
三间堂小学安全教育备课 交通安全知识教育教案一： 教学目的: 一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命 财产。 二、在教育中，让学
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小学科学如何备课
小学科学如何备课 一、厚积薄发（用一生来备一节课，但是写教案只用了一刻钟） 二、A、备什么？ 1、备教材2、被学生3、写教案4、备活动5、备课件 B、怎么备？ 1、备教材例《光和影》
