专题：小学标准教案格式
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小学教案检查标准
小学教案检查标准 为进一步对教师教育教学的管理和监督，力争从教案中及时了解教师的教学动态。鼓励先进，查找不足，发现问题，及时解决。经学校研究，特制定出教师教案检查评估标准
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小学教案检查标准
东苑小学教案检查标准 (共30分） 为进一步提高我校的教育教学质量，从教案中及时了解教师的教学动态，查找不足，发现问题，及时解决。经学校研究，特制定出教师教案检查评估标准如下： 一
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小学数学优秀教案标准
小学数学优秀教案标准 基本要求： 1、体现新课程理念，准确把握课程标准要求，体现“课堂教学质量工程”的基本标准。 2、教学目标明确、具体、恰当，能体现知识与技能、过程与方法
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小学奥数标准教案一份
小学奥数标准教案一份(做公开课) 一、 复习： 小胖每顿饭吃5个包子，一天三顿能吃多少个？ 一只蜗牛1分钟爬2分米，10分爬多少米？ 二、 导入：已知几个量，一个量变化，另外量也随着发生同
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标准教案
感觉统合 2-3岁教案 一、教学名称:针对年龄段 2-3岁幼儿的感觉统合课程 二、教学目的: 1. 通过音乐律动、组合游戏及器械操作,训练幼儿的前庭觉及本体感 2. 培养幼儿的秩序
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教案标准格式
小哈津（佳和）幼儿园授课教教师：XX 教务指导：XX 童趣哲学启蒙（一）居中、三号字、加粗 ——第四单元 《聪明的羊》 居中、四号字、加粗 活动一 活动目标：1、 掌握故事内容，理解故事含
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教案标准格式
教案标准格式． 课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本
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教案格式标准
教案格式标准 正文内容宋体、四号 一级标号尽量加粗 段落设定：段前段后行距为0 行间距设定1.5（比较容易选择） 要求：每课时下写教学反思（红笔书写）
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教案标准格式
2 新授 4.1功和功率 多媒体、PPT、教学视频等 1.功的概念 2.功率的概念 3.总功的计算方法 1.做功的两个必要条件 2.正功和负功的概念 额定功率的计算方法 无 学生习题
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标准教案
Unit4 I hear with my ears I.Teaching aims: 1.单词：B部分所有单词达到四会 2.句型：掌握C部分句型和语法，并可以进行应用 3.会话：背诵A部分的会话 II．Teaching stress 1.掌握单
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教案 标准
一、脚步练习1) 频率脚步 高抬腿、后踢腿、小步跑、碎步、高频小步 2) 协调脚步 交叉步（大、小）、左右手交替触脚后跟（身前、身后、交替） 3) 低重心脚步 蹲式步、蹲式跨步、蛙
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标准教案
第一单元分数乘法 第一课时分数乘法（一） 教学目标： 能力目标： 能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。 知识目标： 学习整数乘以分数的计算方法，让学生
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小学数学新课程标准培训教案
小学数学新课程标准培训教案 一、小学数学新课程标准解读 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》）是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育
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缑杨小学教案检查标准
缑杨小学教案检查标准
一、“三表一纲”
1、教材分析、课程目标、进度表（每周课节数）等要填写完整。
2、教案表头要有姓名、学年、科目。
3、学期教学总要求要在认真分析教材 -
教案书写标准
教案书写规范与检查的规定 王集镇徐埠口小学 教案书写规范与检查的规定 教案即教学方案，是教师按照预定的教学目标和计划，经过全面准备和认真思考所写的关于课堂教学的设计
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教案标准格式（最终5篇）
课题3 制取氧气 新课 1.使学生掌握实验室制取氧气的方法和反应原理。 2.了解工业上从空气中提取氧气的基本原理。 3.了解催化剂和催化作用的概念。 4.理解分解反应
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教案书写标准
教案书写标准 教案是教师对授课内容的一种总体规划，是教师钻研教材研讨教法、精心备课过程的一种文字记录。它对教学工作有宏观的指导性和微观控性，是教师把握学生、驾驭课堂
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优秀教案标准
优秀教案的标准 教案是以课程教学大纲为依据,在深入研究教材,全面了解学生实际,根据课程授课计划进行编写。 教案应能够反映教学内容和教学方法，能反映教和学的动态过程。教
