专题：学习诚实不说谎的教案
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不说谎才有说服力美文摘抄
弗朗西斯·科波拉拍《教父》纯属偶然。当时他和后来拍《星球大战》的乔治·卢卡斯成立了一家电影公司，但由于亏损，濒临破产。雪中送炭一般，派拉蒙公司准备拍摄《教父》，找到科波
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家书,不说谎的历史（推荐阅读）
“烽火连三月，家书抵万金。” 公元775年，安禄山起兵叛唐。纷飞的战火由冬到春，连绵不停。唐玄宗被迫逃亡蜀地，唐肃宗刚刚继位，长安城里一片萧条零落。 此时的杜甫，百感交集。流落
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没有人可以不说谎美文摘抄
总的来说，我们对待谎言是相当宽容的；就算被逮住了，我们也总能找出一个善意的动机，成功地获得谅解。要麻烦还是要谎言在史前时期，我们的祖先就开始捕猎一些在体力上远远超过自己的
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《我不能说谎》参考教案
我不能说谎 活动目的 1、理解诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。 2、知道因为“偶尔撒一次慌”也会失去别人的信任。 3、能对自己的行为进行反思，体会诚实是令人轻松坦
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诚实教案
《我是诚实小学生》教案 【教学目标】 1、知识目标 了解诚实的内涵，认识诚实的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚实是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 发展观察
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说谎逃学危害大教案1
小学高年级级第六部分 第三课 说谎逃学危害大 教学目标： 1、让学生懂得怎样做个诚实的孩子，不说谎话逃学。 2、了解撒谎逃学的危害性，学习正确地解决生活和学习中的问题，不隐瞒
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诚实学习名言（本站推荐）
引导语：精诚所致，金石为开，诚实是人生的命脉，是一切价值的根源，做官凭印，做人凭信，失信之后是失败。接下来是小编为你带来收集整理的诚实学习名言，欢迎阅读！1、我们有力的道德就是通
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诚实教案（五篇模版）
教案《诚实与信任》 教学目标： 1、在读懂课文的基础上，初步感知诚实和信任比金钱还要重要。2、在了解我和小红车主的人品后，能分角色朗读。教学重点、难点： 理解诚实和信任的含
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诚实守信教案
诚实守信，公平竞争 初一（7）班诚信教育主题班会 教育目的： 通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性；学会做一个诚实守信的人，从而达到： （一）认知 1、知道诚实守信
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诚实守信教案
《诚实守信》教案 一、教学目标 1、知识与技能目标：懂得诚实的含义、基本要求和重要性。 懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品质。 知道谎言的危害，懂得重视承诺。 2、
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教案：诚实守信.
2.1 诚实守信 【教学目标】 认知目标:懂得诚实的涵义,是做人的基本原则,是最重要的交往品德;知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义。 能力目标:培养和提高做一个诚实的人、过
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诚实守信 教案
诚实守信 学情分析： 初中学生正处在成长时期 ，容易受到社会不良风气的影响，在日常生活中出现一些不诚信的表现。因此对学生加强诚信教育是十分必要的，课堂通过学生体验、感悟，引
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诚实守信教案
教案 【教学内容】诚实守信 【教学目标】 认 知：1、知道有关诚信的故事。 2、知道诚信是做人的根本。 3，知道如何做才是诚信。 情 感：1、对讲诚信的人产生信赖、崇敬的思想
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诚实守信教案.
诚实守信教案 【教材分析】 一、地位和作用： 本节课是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》粤教版八年级上册第二单元《善待他人》第一课《诚实守信》P32-34的内容。本单
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《诚实守信》教案
《诚实守信》教案 （第一时）教学目标：1、知识方面结合具体事例说明诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来得不同影响，并做出评价；明确诚实守信是中华民族的传统美德；懂得现代社会
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《诚实守信》教案
《诚实守信》教案教学重点：诚信的意义和两方面的基本要求。
教学难点：如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系
教学过程：
（一）导入新课
【活动1】引导学生阅读课本P30，社会风景，“日常琐 -
诚实守信教案
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
教学目标
1、认知目标
知道诚实守信和见利忘义的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信，懂得现代社会更需要诚实守信。
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诚实守信 教案
《诚实守信》教学设计 高慧兰 活动目标： 1．通过讲故事、交流讨论等活动，让学生懂得诚信是做人做事的根本。 2.、号召同学们以“诚信”为做人原则，在生活中做一个诚实守信的人。
