专题：小学德育课程背景
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课程背景
课程背景： 在竞争日趋激烈的今天，越来越多的企业和员工认识到职业形象和商务礼仪对企业形象和个人形象的重要性，却又有很多困惑，不知该如何操作：什么是商务礼仪？商务礼仪的理念、
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小学德育课程工作计划
梨园小学德育课程建设工作计划 指导思想： 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“育人为本 德育为先”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的
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小学德育课程工作计划
梨园小学德育课程建设工作计划指导思想：以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“育人为本德育为先”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路
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关于2010年度小学德育课程优秀论文
关于2010年度小学德育课程优秀论文、案例及 德育优秀论文评选结果的通报 常教研通﹝2010﹞ 117 号 各区、县（市）教研室，市直有关单位： 2010年度常德市小学德育课程优秀论文、案例及
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2009年度小学德育课程优秀论文
关于2009年度小学德育课程优秀论文、案例评选结果的 通 报 常教研通﹝2009﹞ 136 号 各区、县（市）教研室，市直有关单位： 2009年度常德市小学德育课程优秀论文、案例于12月评选结束，现
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小学德育课程工作计划.
小学德育课程工作计划2012．2 指导思想： 继续认真贯彻党的十七大三中全会精神，坚持党的教育方针，学习和实践科学发展观。深入贯彻区教育工作会议精神，以全面实施素质教育为重点，以
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情境德育背景下小学德育微课程的开发与研究
情境德育背景下小学“德育微课”的开发与研究 仙居县第一小学课题组组长林晓梦 一、课题的提出 （一）学校德育的大背景 2007年，学校首次提出情境德育，并同时提出德育要结合心理健
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德育课程
第2 张PPT：
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的 -
德育课程2012
本学年阶段性重点工作
九月份：礼仪、规范教育月
工作重点是进行日常行为规范、安全教育以及民防教育。1、继续学习《霍山学生在校一日常规》、《中小学生守则》、《中学生日 -
课程特色与背景
课程特色与背景
为什么选择这个培训
80%来源于供应商。同时供应商的质量也成为企业最具风险的因素之一：2007年广东省佛山利达玩具王国毁于一个玩具门把手上，供应商供货的20公 -
办公自动化课程背景介绍
办公自动化
课程背景介绍
办公自动化是以计算机基础为起点，以办公自动化理论、办公自动化软件和办公自动化设备为讲授对象，是集理论性与实践性为一体的学科。办公自动化原属文 -
商业模式创新 课程背景
课程背景世界级管理学大师彼得·德鲁克说：“当今企业之间的竞争，不是产品和服务之间的竞争，而是商业模式之间的竞争。”全球金融危机孕育着一个彻底重新洗牌的时代！您的企业将何
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小学德育系列校本课程教材
小学德育系列校本教材 ZHAIZIXIAOXUEDEYUXILIEXIAOBENJIAOCAI 校本教材编委会成员名单 小学校本教材开发办公室 主编：副主编： 题材选择与供应： 审稿：校对： 录 第一编-------
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莘县实验小学德育课程一体化材料
不忘初心，砥砺前行， 继续抓好德育课程一体化工作近年来，莘县实验小学立足本校实际，创新工作思路，狠抓德育课程一体化建设，通过德育课程、学科课程、传统文化、实践活动等方面开展
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小学德育课程工作计划（五篇范例）
张浮丘中心小学小学德育课程工作计划
指导思想
继续认真贯彻党的十七大三中全会精神坚持党的教育方针学习和实践科学发展观。深入贯彻区教育工作会议精神以全面实施素质教育 -
小学德育校本课程实施计划
陈路小学德育校本课程实施计划 一、指导思想： 以第三次全国教育工作会议精神为指导，加强和改进未成年人的思想工作，探索教育的途径和方法，实现学校、社会、家庭的协同教育。做到
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XX小学德育课程一体化实施方案
XX镇XX小学德育课程一体化 实施方案 2016.11.2 －1－ XX镇XX小学德育课程一体化 实施方案 为进一步贯彻落实上级关于学校德育工作的有关要求，加强学校德育工作，努力提高德育工作的
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校本德育课程
禾丰镇初级中学德育校本课程纲要 一、德育校本课程指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强
