专题：小学国学大学教案
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小学国学校本课《大学》教案
《大学》 教案 ——明德章第一课时一、教学目标 1、 熟练背诵并正确理解翻译句子。2、 理解句子的思想内容， 对照反省自己。3、 积累文言词汇。 二、教学重点 1、 背诵、 翻
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大学 国学教案（精选5篇）
第2课 修身为本 教学目标 1、正确、流利地朗读，背诵课文和古诗，注意读出文字中推理论证的气势。 2、知道“八条目”是什么，知道“格物”“致知”等词语的意思，大体了解课文两个
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国学教育教案 大学
（推荐）国学教育教案设计
《大学》教学设计
——应有格物致知精神
一、教学目标：
1．理解真正的格物致知的精神。
2．培养"格物致知"精神，从实践中探求真知。
二、教学重点难点
1．重点 -
小学国学教案16篇
五年级下期国学教案 [活动目标] 1、积累理解“三人行，必有我师”句子的意思。理解诗歌《过华清宫绝句》的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 2、能准确流畅地朗读并熟练背
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小学国学三字经教案
一、 教材分析 三字经第十三页通过讲述古人勤奋学习的故事，告诉了大家学习的重要性，希望孩子们通过学习本课，对学习的态度更加积极。 （一）知识与技能： 1、会读国学书p13内容 2、理
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小学国学经典诵读教案
小学国学诵读教案 诵读经典之——《三字经》 1、人之初 教学目标： 1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣。 2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家。 3.通过课程内容学习，理解
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国学经典《大学》读后感[大全]
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编给大家介绍的国学经典《大学》读后感，欢迎阅读。国学经典《
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《弟子规》教案之一——《小学国学教案精选集》
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 南京市北京东路小学 崔兴君 一、 教学内容 晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。二、 教学目
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小学声律启蒙国学教案
《声律启蒙》一东 教学设计 珙泉中心校 邹 丹 一、教学目标： 1.知识与技能：正确、有韵味地朗读课文。 2.过程与方法：初步了解声律启蒙的特点。 3.情感态度与价值观：感受国学经
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国学经典诵读方案-小学国学经典诵读教案
国学经典诵读方案-小学国学经典诵读教案 国学经典诵读教案 国学经典《满江红》《少年中国说》诵读教案 一、活动目标： 1、品读古诗，感悟诗情； 2、诵读文言经典，感悟人生哲理； 3、
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20小学国学弟子规教案
《弟子规》第二十课教学设计 上饶县第六小学 刘玉芳 一、教材分析 《弟子规》第二十课围绕“诚信”这一行为，通过韵文、释文、拓展、故事四个板块的设计，体现出课文的文、意、
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23小学国学弟子规教案
《弟子规》二十三课教学设计 三元小学 江琼 一、 教材分析 《弟子规》第二十三课围绕“见人善，见人恶”这一现象，引发学生的行为思考。通过韵文、释文、明辨是非、悟理四个板
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国学教案
教学内容： 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 教学目标： 1. 理解两句话的意思，在理解的基础上背诵这两句话。 2. 通过看故事、听故事，讨论交流，学习与人相
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国学教案
“走进端午，感受传统”主题班会教案 鼎湖中学 符晶晶 肇庆鼎湖中学 526070 *** 一、活动目标： 1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事
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国学教案
信 【教学目标】 1、能正确流利地朗读古文，并达到熟练背诵。 2、能结合注释、实例、情境，理解古文表达的意思。 3、深入理解并体会“诚实守信”的重要性，并能够在实际生活中积
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国学教案（最终定稿）
第一课人之初 教学目标： 1、了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2、通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。 教学重点： 1、激
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国学教案
《山中》教学设计 教学目标： 1.认识《山中》古诗中生僻的字 2.了解这首古诗的作者及写作背景 3.理解这首古诗的意思，熟读并背诵 教学过程： 一、经典回放： 检查《登幽州台歌》 二
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国学教案
《国学》教案 第一课时 1、识记《天地玄黄》中生僻的字 2、找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵 天地玄黄(tiān dì xuán huáng)， 宇宙洪荒(yǔ zhîu hïng huāng)。
