专题：信息技术操作课
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信息技术如何说课
信息技术是一门新兴的课程，随着教学条件和教学对象的不断变化，信息技术课程的教学目标、教学手段、教学内容和教学方法也在不断地发生相应的改变，这就要求广大教师不断地在新的
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信息技术说课
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！（鞠躬） 我是 号考生。今天我说课的题目是（板书标题）对于今天的说课我将从说教材、说教法、学法、教学过程设计四个方面进行简单的阐述。 一．教材
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信息技术评课稿（模板）
信息技术评课稿（模板）听了两位信息技术教师的观摩课，总的感觉上得不错，很值得我学习。他们的教学设计各有优点，教学策略各有不同。哈玉芳老师的这节课，教师能以学生的兴趣为出发点
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最新信息技术评课稿
信息技术评课稿（模板）小学朱斌老师上的是小学信息技术四年级下第四课《搜索引擎》。听了这次课，参看了朱老师的教案后，我谈一下对这节课的个人看法。朱老师上课严谨，一丝不苟，讲授
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信息技术评课
第二册第五课《漂亮的桌面》评课稿 1老师课前准备充分 2 清晰的教学过程 本该课的特点是操作环节多 素材要求大 ，对老师的系统教学提出了较高的要求。老师在教学过程中，从
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信息技术评课
信息技术评课应注意什么？（一） 2008-11-17 19:04 日常评课时应该把握以下三点： 1、明确评课目的。进行评课，应该根据教研活动的目的或听课者听课目的确定评课的目的。评课时一定要
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信息技术如何说课
信息技术如何说课？ 一、什么是说课？ 说课是为了提高教师的业务素质而开展的一项教研活动。说课就是在备课的基础上，在上课之前向领导或同行阐述这堂课的教学设计及其理论依据
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信息技术评课稿
信息技术评课稿（2008-2009下学期） 2009-04-15 09:18 分类：默认分类
字号： 大中小叶老师上的是小学信息技术第六册flash动画中《文字变形》一课，是通过制作神奇的文字变形动画，
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信息技术如何评课
信息技术如何评课
1、评教学目标
1)教学目标确定:全面、具体、适宜制订教学目标, 有针对性、导向性。
全面，指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定
具体，指知识目标要有 -
信息技术评课稿
《美化课程表》评课稿
各位：
今天，参加了分局“绿色米都杯”中、小学信息技术学科说教学设计活动，感受颇深，受益非浅。现场感受了（ ）老师的说课魅力。现在我就（）老师的《美化课程表 -
信息技术微课
信息技术微课 教学设计 课 题： 计算机操作系统 授课地点：科教楼录播室 授课时间：2016年9月 教学目的： 知识与技能（ 1）掌握计算机操作系统在计算机中的地位和作用； （2）了解计算机操作
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信息技术评课稿
听了两位信息技术教师的观摩课，总的感觉上得不错，很值得我学习。他们的教学设计各有优点，教学策略各有不同。 哈玉芳老师的这节课，教师能以学生的兴趣为出发点，通过比较、鉴别、
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信息技术教案---鼠标的操作
《鼠标的基本操作》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：了解鼠标的发展历史和鼠标按按键分类；认识鼠标的左键和右键；掌握鼠标的正确握法和移动、单击、双击、拖动、右击的操
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八年级信息技术word文档操作提示（范文大全）
八年级信息技术
word文档的操作提示
题目：
打开考试文件夹中名为“基于网络环境的探究学习初探.doc”的Word文档。
1、将标题“基于网络环境的探究学习初探”删除。
2、在原 -
初中信息技术考试操作总结
（必考）Windows操作题
1.
2.
3.
4. 新建文件夹，并命名：右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称 新建文本文档，并命名：右击执行“新建”---“文本文档”--输入名称重命名：右击执行 -
初一信息技术教案--编辑操作
初一信息技术教案--编辑操作 一、教学目标 1、认知目标：理解编辑操作的通用方式方法 2、技能目标：掌握选择对象的一般操作，包括单击选择与框选以及配合ctrl和shift键的选择操
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信息技术教案(基础 98操作 )★
第一章计算机基础知识[教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[
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教师晒课操作
教师晒课操作 在人人通平台教师可通过"一师一优课、一课一名师"活动专题页面查看活动的开展情况，也可以通过“我要晒课”功能参与晒课活动，还可以通过在教研圈创建“晒课工作
