专题：小学教师考评制度
-
小学教师家访考评制度
会宁县杨崖集中心小学教师家访考评制度 为进一步增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。特制定教师家访
-
县镇小学教师师德师风考评制度
新兴县簕竹镇中心小学教师师德师风考评制度
以德立校是我校德育工作的中心。为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。根据《教师职业道德规范》的规定，特 -
小学教师考评机制
柿子镇中心小学教师考评机制为了建立、合理化、科学规范的管理，体现公正、公平、公开竞争的原则，提高教师综合素质，促进全校教学质量稳步上升，特制定教师量化考评制度，从思想评定
-
小学教师考评细则
一、德（ 10 ）1、积极参加政治学习，不缺勤，按时上交政治学习笔记心得体会。（得5分）有迟到早退者，一次扣0.5分。无故旷会者一次扣1分，笔记体会不按时上交者，一次扣0.5分，不交者一次扣1分
-
荆州市沙市实验小学教师家访考评制度（模版）
荆州市沙市实验小学教师家访考评制度 根据荆州市《在全市中小学开展“课内比教学”、“课外访万家”活动通知》（荆教师〔2011〕15号）文件精神，经研究，为进一步增进学校与家庭、
-
小学教师教风师德考评制度5篇
小学教师教风师德考评制度
1、以县局《关于重申严格教学管理、规范教师行为规定的通知》和《中小学教师师德规范十不准》为依据，每月各召开一次党员、行政、年段教师民主生活 -
段庄小学教师量化考评制度[推荐五篇]
段庄小学教师量化考评制度为充分调动广大教师的工作积极性，大力弘扬奉献精神，使全体教职员工能够立足本职，爱岗敬业，实施素质教育，真正做到教书育人，使学校的各项工作制度化、规范
-
考评制度
考评制度为了完善和规范公司的考评体系，科学评定测量员工在职务上的工作行为和工作成果，特制定本制度。一、 考评目的和用途1、 改善员工的工作表现，以求更好地实现公司经营指
-
考评制度
南华大学船山学院理工科学生干部考核制度
一、指导思想在提出的“求真、务实、高效”原则指导下，为更好地开展各项活动，并充分树立学生干部在同学中的威信，管理和规范我院学生 -
谢坊镇小学教师师德师风考评制度
谢坊镇小学教师师德师风考评制度
为扎实推进全镇教育事业又好又快发展，进一步加强我镇师德师风建设，切实提高教师队伍师德水平，增强师德考评工作的公正性、准确性和可操作性，按 -
中心小学教师年度考评细则
三阳港镇中心小学教师年度考评细则 （2013年12月18日第十一届教代会第五次会议通过） （2013年12月25日第十二届教代会第一次会议修正稿） 为了客观考查教师一年的工作实绩，公正评价
-
小学教师年度考评量化暂行办法
小学教师年度考评量化暂行办法 根据省教育厅闽教职改[1998]113号关于《福建省中小学教师职务年度考评试行办法实施细则》规定，结合我县实际情况，特制定本暂行办法。 一、考评
-
学生会考评制度
管理学院学生会考评制度 管理学院学生会作为管理学院的核心学生自治组织，在院团委老师的指导下，努力加强和完善自身队伍建设，提高自身工作质量和效率，全面提高学生干部队伍的素
-
诚信考评制度
气象局干部职工诚信考核评价制度 为了实行规范化管理，维护气象局的形象和公信力高度，使干部职工正确认识守信践约的必要性及意义，促进工作顺利完成，特制订诚信考核评价制度。本
-
考评员制度
考评员工作制度 一、 考评员是经人力资源和社会保障行政部门认可的职业技能鉴定考评员资格的专业人员，专门负责对某工种、级别的职业技能鉴定的考核、监考、评选等工作。 二
-
绩效考评制度(初稿)
四川清源环境工程有限公司绩效考评制度 考 评 制 度 一、 考评类别 1. 工作绩效考评 1) 定 义——由与某员工有直接工作关系或管理责任的同事，对一个员工日常工作及工作业绩
-
机关效能考评制度
XXX区教育局机关效能考评制度第一条为促进机关效能建设，加强目标责任制管理，提升机关效能建设的水平，努力建设学习型、服务型、高效型、廉洁型、创新型的机关，特制定本制度。
第 -
绩效考评制度
绩效考评制度
绩效考评（以下简称“考评”）是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。一、考评的目的和用途
1、考评的最终目的是改善员工的工作表
