专题：小学教师职务试行条例
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小学教师职务试行条例
小学教师职务试行条例 第一章 总 则 第一条 为了充分调动和发挥小学教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的
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陕西省小学教师专业技术职务任职资格评审办法(试行)
关于印发《陕西省小学教师专业技术职务任职资格评审办法（试行）》的通知
陕人发 [2005]44
各市（杨凌示范区）人事局、教育局，省级各部门，中央驻陕有关单位：
为了进一步贯彻落实国务院 -
中学教师职务试行条例
中学教师职务试行条例 （国家教育委员会制定，中央职称改革工作领导小组 1986 年 5 月 19 日转发） 第一章 总则 第一条 为了充分调动和发挥中学教师为社会主义教育事业服务的积
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工程技术职务试行条例
工程技术人员职务试行条例
目录
2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗 -
小学教师职务评聘工作方案
小学教师职务评聘工作方案一、指导思想： 以省、市有关教师职务评聘工作的文件精神为指针，以充分调动广大教师工作的积极性为目的，本着重师德、重业绩、重能力、重水平的“四重
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中国社会科学院研究人员职务试行条例
中国社会科学院研究人员职务试行条例 第一章 总 则 第一条 为了发展社会科学事业，充分发挥科研人员的社会主义积极性和创造性，建立科研工作的岗位责任制，根据中共中央、国务院
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技工学校教师职务试行条例
技工学校教师职务试行条例 第一章 总 则 第一条 为了充分发挥技工学校教师的积极性和创造精神，促进职业技术培训事业的发展，建立和健全教师工作责任制，特制订本条例。 第二条
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翻译专业职务试行条例
翻译专业职务试行条例 职改字〔1986〕第54号 第一章总则 第一条 为了更好地培养和合理使用外语翻译人员，充分发挥他们的专业才能和工作积极性，鼓励他们努力钻研业务，为社会主义
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自然科学研究人员职务试行条例
自然科学研究人员职务试行条例 职改字〔1986〕第25号 第一章总则 第一条 为了发展科学技术，充分发挥研究人员的创造精神，促进研究人员合理流动，建立研究工作的岗位责任制，特制定
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中小学教师职务试行条例
中小学教师职务试行条例 职改字［1986］112号 （中央职称改革工作领导小组1986年5月19日转发） 小学教师职务试行条例 第一章 总 则 第一条 为了充分调动和发挥小学教师为社会主
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档案专业人员职务试行条例
档案专业人员职务试行条例（国家档案局制定，中央职称改革工作领导小组 1986 年 3 月 28 日转发）第一章 总则第一条 为了调动档案专业干部的积极性、创造性，建设一支适应档案事业
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高等学校教师职务试行条例
高等学校教师职务试行条例 颁布时间：1986-3-3颁布机构：中央职称改革工作领导小组收藏 【题 目】高等学校教师职务试行条例 【颁布单位】中央职称改革工作领导小组 第一章 总
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技工学校教师职务试行条例
技工学校教师职务试行条例 第一章 总 则第一条 为了充分发挥技工学校教师的积极性和创造精神，促进职业技术培训事业的发展，建立和健全教师工作责任制，特制定本条例。 第二条 技
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出版专业人员职务试行条例（范文大全）
出版专业人员职务试行条例 出版专业人员职务试行条例 1986年3月30日，中央职改领导小组 第一章 总 则 第一条 为了充分调动出版专业人员为社会主义出版事业服务的积极性、创
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中学教师职务试行条1
中学教师职务试行条例》 时间:2009-06-07 22:12来源:威信县教育局网站 作者:廖恒 点击: 26次 第一章 总则 第一条 为了充分调动和发挥中学教师为社会主义教育事业职务的积极
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公证员职务试行条例-公证员系列材料
公证员职务试行条例 第一章 总 则 第一条 为促进公证队伍建设，健全和完善公证制度，充分发挥公证人员为我国的社会主义经济建设和法制建设服务的积极性、创造性，激励公证人员努
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卫生技术人员职务试行条例
卫生技术人员职务试行条例第一章总则
第一条为了发展我国医药卫生事业，充分调动卫生技术人员的积极性和创造性，鼓励卫生技术人员提高技术水平、学术水平和履行相应职责的能力， -
卫生技术人员职务试行条例
卫生技术人员又称医务人员或护士，英文名：medical personnel 指卫生事业机构支付工资的全部职工中现任职务为卫生技术工作的专业人员，包括中医师、西医师、中西医结合高级医师、
