专题：小学教学现状的分析
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小学语文教学现状分析
小学语文教学现状分析 王祖亮 （1）相当多教师对教育的“终极目的”以及九年义务教育中语文教育“总目标”表现出模糊认识。教师的教育视野不够开阔，不能从学生个体综合素质的
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教学现状分析
堡子中学教学现状分析与对策浅见一、学校基本情况涪陵区蔺市镇堡子初级中学校形成于1986年，是一所农村初级中学寄宿制学校，担负着总人口近3万人的农村适龄少年的初级中等教育
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xx小学教学现状情况分析[精选五篇]
xx小学教学现状情况分析 一、 学校基本情况： xx小学始建于1973年，九十年代学校实施审美教育，评为辽宁省美誉先进学校、辽宁省红十字示范学校。近几年，学校在上级领导的关心支持
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小学语文教学现状分析及思考
小学语文发展现状分析 当今教育改革的焦点集中于教学改革，而教学改革的热点则集中于课堂教学创新。毫无疑问，课堂教学这一关键环节是有效提升教育教学质量的明智、有效的选择
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浅谈小学作文教学现状分析及对策
浅谈小学作文教学现状分析及对策 兴国县洪门小学 郭显清 写作教学一直以来是语文教学的重要内容之一，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创
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小学古诗词教学现状与其措施分析
小学古诗词教学现状与其措施分析 摘 要：古诗词是中华民族文化的重要组成部分，是中华民族智慧的结晶。小学古诗词教学有助于中华民族文化的传承，更有助于学生语文素养的全面培养
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小学科学教学现状分析及对策
小学科学教学现状分析及对策 学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学
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小学英语学科教学现状分析
小学英语学科教学现状分析 我校开展了有效的教学课题。在课题的实验中,英语学科的老师们学校领导的指导下,以推进教育质量均衡为宗旨,以实现高效课堂和学生学习方式转变为目
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2011小学教师队伍现状分析
孟张庄小学教师队伍现状分析与问题 一、学校教师队伍现状 孟张庄小学现有教师18人，在岗教师18人（男9人，女9人）。在岗教师基本情况如下：教师年龄结构：50岁以上2人，40至50岁5人，30至40
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小学英语教育现状分析
小学英语教育现状分析 基础教育阶段，英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力，学会与他人合作，并
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小学英语教学现状分析
小学英语教学现状分析
门庄一小 2008.06近年来，随着我国改革开放的发展，国际交流日益频繁，英语作为一种交际工具的作用逐渐凸显，英语学习也成为了社会各界关注的重要课题。师资 -
农村小学作文教学现状分析及对策
农村小学作文教学现状分析及对策 摘要：《语文课程标准》实施以来，农村小学习作教学大有改进。但是部分农村小学语文教师语文教师不重视习作教学，习作教学缺少应有的连续性，习作
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小学写字教学现状分析及对策思考
小学写字教学现状分析及对策思考 [摘要]目前，小学写字教学现状不容乐观，存在着诸多问题，如对写字教学的重要性认识不够、写字教学方法单一枯燥、忽视学生写字整体水平的提高等
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小学作文教学现状调查分析报告
小学作文教学现状调查分析报告
平昌县云台小学：肖大秀语文教学重在培养学生学会听、还要敢说、爱读、想写的能力。听说是基础，读写是目标，是根本。作文教学是语文教学中不可忽 -
瑞安市小学体操教学现状分析及建议
瑞安市小学体操教学现状分析及建议 摘 要：当前我国体育教学对于体操教学这一块基本上是“谈虎色变”，本文针对这一现状进行了分析，并结合体操教学的特点和学校体育教学改革的需
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小学音乐欣赏教学现状分析与探究[精选]
小学音乐欣赏教学现状分析与探究 音乐新课标阐明：“音乐感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径，它是一项须长期训练体验的教学内容，其
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小学古诗文教学现状调查分析及对策
小学古诗文教学现状调查分析及对策 教学方法的运用方面，课内古诗文的教学绝大多数教师还是秉承传统，采用“讲解法”，即按逐字逐句地解释理解，然后让学生串讲诗意，最后背诵默写的
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农村小学教育现状分析[范文大全]
农村小学教育现状分析 枣强镇宅城中心小学 步绍更 我是一名农村小学校长，近日参加了全国教育干部远程培训，受益匪浅。特别是结合国家有关教育均衡发展的政策、理论和我单位实
