专题：小学教研管理案例
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小学教学教研工作管理案例分析
**小学教学教研工作管理案例分析
一、背景
**小学原是一所村级小学。现有教师10人，教学班7个，学生119人。学校处于边远农村，由于师资力量参差不齐，学校经费不足等问题，个别教师教 -
小学语文教研活动案例-
探求一个敞亮的教材作文视界 小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动案例 新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教育”的新理念。
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小学语文教研活动案例
探求一个敞亮的教材作文视界 ──记“小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动彭镇中心小学 新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教
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小学班级管理案例
小学班级管理案例 ———复杂的问题巧解决 作为班主任，难免会遇到一件件琐碎的小事，事虽小却很难处理，对学生声色俱厉反而显得毫无威性；苦口婆心，循循善诱有时又显得苍白无力，一
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小学语文主题阅读教研案例（范文模版）
教研案例 小学语文教研组 主题阅读教研计划 一、研究背景和课题确定阅读是学生了解世界的主要渠道，语文教学要培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。如何深度地去阅读，提
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小学数学有效教研活动案例
小学数学有效教研活动案例
——让学生在练习课中全面发展
一、活动背景
本校的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究 -
中心校小学语文教研活动案例
校本教研案例
在反思中进步，在评课中成长活动时间：2012年3月6日
活动地点：小店街道加节学校一年级教室
参加人员：中心校教研员、全街道1、2年级语文教师
主持：任进平、康红开
记 -
教研活动案例
运用“导学----展交-----训练”模式 培养学生的自主学习能力 -----校本教研活动记录：张雪莲 ◆ 教研主题：运用“导学----展交-----训练”模式培养学生的自主学习能力 ◆ 活动
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教研活动案例
编者按：学科教研组团队建设是校本研修的核心任务，教师的执教能力、专业素养和学生意识是校本研修新的聚焦点，尤其是教师对学生意识的增强更为关键。本学期上城区教育学院学生发
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教研策划案例
教研策划案例教研主题的滚动与生成——“优化情境教学”专题教研活动温州十七中吕晓一、教研策划的背景2003年秋，我校建立新课程背景下的校本教研制度，开展主题式校本教研活动
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小学英语优秀教研活动案例（精选五篇）
小学英语优秀教研活动案例 山西省运城市稷山县稷峰镇西街小学 冯倩茹一、背景说明 小学英语课标指出：英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情
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小学语文教研活动案例 精讲
探求一个敞亮的教材作文视界 小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动案例 新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教育”的新理念。习
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小学数学校本主题教研活动案例
小学数学校本主题教研活动案例葛兰镇中心校：郑小华本次的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以市级课题《新课程背景下小
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小学数学校本主题教研活动案例探讨
小学数学校本主题教研活动案例探讨
教研活动，一个传统的话题，随着学校教育前行的步伐走过沧桑；厚实的积淀，闪烁着智慧，然而，有时也会成为沉重的翅膀，退守为泛黄的形式．回顾以往的校 -
小学班主任班级管理案例
班级管理案例 前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。作为一名德育工作者，爱的意义显得更
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小学班主任班级管理案例
小学班主任班级管理案例 双困生案例研讨 关键词：每朵花都有盛开的理由 大爱无痕重任有声 班级管理的“理论——操作”模型 前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱
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小学班级管理案例（5篇材料）
小学班级管理案例 作为班主任，难免会遇到一件件琐碎的小事，事虽小却很难处理，对学生大动干戈，声色俱厉吧反而显得黔驴技穷，毫无威性；苦口婆心，循循善诱吧有时又显得苍白无力，一但反
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农村小学学校管理案例
农村小学学校管理案例搞好学校管理，提高管理质量，最为关键的一点就是加强教学管理。教学管理工作是学校的中心工作，是学校工作的重心，它决定着学校教育的成败得失，也决定着学校教
