专题：小学教育与教学论作业
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《小学数学教学论》作业与答案
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 《小学数学教学论》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简
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小学数学课程与教学论作业答案大全
1、 义务教育阶段课程标准的基本理念（见课件）2、 试述《标准》所确定的课程目标答：义务教育阶段的课程目标分为总目标和学段目标。其中总目标要求通过义务教育阶段的数学学习，学
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小学教育教学论文：学与论专题
学与论 教学实践需要教学理论来指导，深入探索小学课堂过程中学生的“学与论”是九龙小学的课堂特色。结合1年来的教学实践,我认为需从以下六个方面着手: 一、掌握小学生心理
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课程与教学论作业
摘要：地理课程一直强调对学生生活和终身发展有用，但是在教学实践中还是存在着许多问题。本文简要从地理教材在教学中如何更好地使用、地理课程资源开发的现状和一种新媒介形式
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课程与教学论作业
作业1．第1题 课程与教学论的产生和发展可以分为A.萌芽期、建立期和繁荣期 B.古代、近代和现代 C.原始、古代和现代 D.原始、封建、资本主义和社会主义 答案:A 2．第2题 在课
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课程与教学论作业
磨课，一种重要的教学研讨形式
——《小稻秧脱险记》教学反思
课堂回放：
师：小朋友们读书读得真认真，小稻秧还带来了一些词语，想要考考大家呢！（课件出示词语）
师：第一行谁来挑战？
生：杂 -
语文课程与教学论作业
一、填空。（每空1分，共20分） 1.微格教学 （Microteaching）由美国斯坦福大学（ ）1963开发建立。 2.语文课程目标包括：语文知识目标、语文能力目标、（）。 3.鉴别语文试卷的优劣，有三个重要
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课程与教学论作业
当前常用的教学模式 学科教学（物理） 王雅 201670110532 教学模式的研究是当代教学论中的一个综合性的课题，其核心是用系统、结构和功能等观点研究教学过程中的各种方式方法，考
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小学语文教学论作业2014
一、填空题 1．小学语文基本功训练主要包括观察、 理解 、 思维 和表达。 2．说话能力的结构包括组织语言能力、 表情达意能力 和应变的能力三个方面。 3．语文课程标准指出：语文教
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小学数学教学论作业2012
填空题 第1题 分 可以利用语言文字，在头脑中想象和思维，重建事物和过程来解决问题，是＿智力阶段。 标准答案：形式运算 第2题 分 抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件
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《小学语文教学论》作业
作业1：“小学语文教学论”课程教学国际化意识渗透的研究与实践 （供参考阅读）在“小学语文教学论”课程教学中渗透国际化意识，探索实施教育国际化课程的教学理念与途径，基本形成具
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《小学课程与教学论》在线作业二
福师《小学课程与教学论》在线作业二 一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）V 1. 被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是_________。 A. 泰勒 B. 博比特 C. 查特斯 D. 坦纳
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《小学课程与教学论》在线作业一
福师《小学课程与教学论》在线作业一 一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。） 1. “十年树木，百年树人”是对教师劳动的_________的描述。 A. 长期性 B. 连续性 C. 广泛性 D. 间
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教学论作业2011
任务分析在促进新手教师成长中的作用 ——读任务分析理论心得 粗读了老师推荐的几本教育学理论著作,虽然一时心里还有些糊涂,有些找不到北的感觉,但是眼睛还是为之一亮。一
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教学论作业（范文大全）
教 学 论 作 业刘
丽
琴2008级函授2班提高高中生物课堂教学效率的策略
08级在职研究生函授2班刘丽琴
摘要: 课堂教学效率问题始终是教学研究的一个焦点问题，因为课堂教学效率 -
数学课程与教学论作业2
第二次作业： 1、 阐述现代数学课程目标改革的特点。 答：共同的特点： （１）数学课程目标更加关注人的发展，关注学生数学素养的提高。 （２）数学课程目标面向全体的学生，从精英转向大众。 （３）数
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2014秋《课程与教学论》作业
2014秋《课程与教学论》作业1．第1题 在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择
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《课程与教学论》期末作业
期末作业考核 《课程与教学论》 满分100分 一、辨析题（每题15分，共30分） 1、普瑞恩特（print）阐述了五种课程取向的目标、内容、方法和评价，这五种取向分别是学术理性主义取向、认
