专题：小学科学三年级检测卷
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小学三年级科学上册期末检测[合集]
小学三年级科学上册期末检测1.树是____植物，草是____植物。
2.常见的两种水生植物是____和____。
3.昆虫是用____呼吸的。
4.砖是用____烧制而成的。
5.纸是____发明的。
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三年级科学检测试题
三年级科学期末检测试题 姓名 得分 一、我会填(22分) 1、人们用温度来准确描述物体的 。 2．固体、液体、气体都有 的性质。 3、1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“ ”。规
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苏教版小学三年级科学检测情况分析2018年1月
2017-2018学年度第一学期质量检测试题情况分析 学校 大庄小学 年级 三 学科 科学 教师__赵丽婷__ 一、原始成绩分布情况分析 应考人数_47人，实际参考人数_47人，平均分为_ 75_
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三年级语文阅读能力检测卷
三年级语文阅读能力检测卷班级： 姓名： 成绩：一、根据语境，看拼音写词语。（每个字0.5分，10分）1949年10月1日，令人（ zūn ） jìnɡ的毛主席站在（ xiónɡ ）wěi的
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2013-2014学年第一学期小学三年级上册单元检测卷
2013-2014学年度第一学期
小学语文三年级上册单元检测卷（六）
班别_____________姓名_____________座号_______________成绩____________
一、我会仔细读拼音，认真写词语。（10分） -
苏教版三年级上册科学期末复习摸底检测卷（含答案）3套
（2017秋）苏教版三年级上册科学期末复习摸底检测A卷一、选择题1．下列水域中，属于人工水域的是。A．水库B．黄河C．小溪D．长江2．下列不属于淡水资源的是。A．河流B．湖泊C．海洋3．既能较好地保持
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人教版三年级上册科学期末复习摸底检测卷（含答案）3套
（2017秋）人教版三年级上册科学期末复习摸底检测A卷一、选择题1．按食物的来源分，我们吃的馒头属于类食物，我们喝的牛奶属于类食物。A．动物植物B．植物动物C．都不是2．下列说法正确的是。
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三年级科学期中质量检测分析
三年级春季学期科学期中质量分析 一、试卷分析 本次期中考试，参加人数47人，总分2350分，合格率53.3%，优秀率4.2%。本套题有填空题、选择、判断、思维、实验等题型组成，难易程度适
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2021-2022学年三年级下学期英语期末检测卷
2021-2022学年三年级下学期英语期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音,写词语。(12分)ǒu ěr jī
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三年级下册选读课文阅读检测卷
三年级下册选读课文阅读检测卷 姓名 _________ 1. 蒲华清满怀激情，以丰富的想象，用优美的语言，赞美了山城重庆的雾所特有的、无比奇幻的景致。（ ） 2. 《山城的雾》中描绘了一群老
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三年级语文期末质量检测试题(卷)
三年级语文期末质量检测试题（卷）2011.6卷首语：卷首语：一学期又结束了，相信你一定有不少收获，带上认真和细心这两件宝贝，去摘取丰收的果实吧！相信你是最棒的，加油！一、日积月累厅。 1、
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人教版三年级下册语文 期中检测卷
期中检测卷时间：90分钟 满分：100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营。(30分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.鸳鸯(yuān)纤细(xiān)痕迹(héng
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苏教版三年级上册数学 期中检测卷
期中检测卷一、填一填。(每空1分，共26分)1．36的4倍是( )，36是4的( )倍。2．450×4的积与45×4的积相差( )。3．2时＝( )分8分＝( )秒5000克＝( )千克3千克50克＝( )克
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粤教版（2017秋）三年级科学下册期末检测卷（含答案）2套
粤教版（2017秋）三年级科学下册期末检测卷一、填空题1．植物的叶、花、果实都长在植物的______上，植物的六大器官中，______是植物体制造营养物质的主要器官。2．食物进入人体后，会经历
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小学三年级科学小结
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地
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小学三年级科学教学计划
小学三年级科学教学计划 小学三年级科学教学计划1 一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们
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小学三年级科学工作总结
2012-2013上学期 三年级科学工作总结 贺燕 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要
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小学科学三年级上册范文合集
小学科学三年级上册《太阳与时间》
1、在上单元前置探究课前，先让同学们搜集有关古代人计时的方法，在交流有关古代计时工具信息资料的过程中体会交流与讨论可以引发新想法，并讨
