专题:小学美术课题中期报告
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小学数学课题中期报告专题
明溪县盖洋中心小学课题 “小学数学作业有效性的研究”中期检查报告 明溪县盖洋中心小学 陈红妹 一、课题的提出 在小学数学教学中,作业是学生数学学习最基本的活动形式,学生
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小学语文课题中期报告
“绘本教学培养学生阅读兴趣”实践研究中期报告 《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出:“学校的每一项课程都依赖于阅读基础,阅读能力是学习能力的核心”。“课文的阅
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课题中期报告
课题中期报告 从开始课题研究以来,学校领导一直高度重视,认真指导工作,使各项研究工作得以顺利进行,各位参与课题研究的教师积极性也很高,课题组活动时,能按较好地完成课题组的相
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课题中期报告
“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组 “课题中期研究报告” (一)立项背景近年来,我国的传统文化愈来愈受到世界的瞩目,在独立起源的世界四大文明中,历经五千
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课题中期报告
中期报告 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》课题立项以来,本课题组的成员积极行动,按照课题研究方案的安排,通过查阅相关的理论和资料,通过专题学习、研讨
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课题中期报告
小学低段国学经典书目推荐研究 中期报告 一、课题简介 1、课题由来 在小学阶段,有目的、有组织、有步骤、有选择地学习传统的“国学”教材,开展“经典阅读”活动,对于提升小学
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课题中期报告
开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的 实践与研究 课 题 中 期 报 告 新安县实验小学 开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的 实践与研究中期报告 宫敬 课外艺术活动
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课题中期报告 参考
探究式学习在初中语文教学中的实践研究”课题中期报告 发布人:二十四中 发布时间:2006-6-15 点击/评论:6914/0 一、课题研究背景 1.探究学习的兴起与发展 在西方科学教育的变革
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课题中期报告
《小学数学课程资源开发与学生能力(理解能力、 应用和推理能力)发展的研究》课题实施方案中期自评报告 粮食市小学 董 霞 2013年1月我校申报的小学数学课程资源开发与学生能
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课题中期报告
小学数学教学中“问题导学”模式研究课题中期报告 小学数学小学数学教学中“问题导学”模式研究是我校2012年度立项的省级课题。课题实施一年来,在上级部门的关心下,在学校领
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课题中期报告
构建初中数学有效课堂,促进师生共同成长 ——《初中数学新课程综合与实践的教学策略研究》课题中期情况报告 《初中数学新课程综合与实践的教学策略研究》课题自申报,立项,研究
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课题中期报告
三明市梅列区第二实验小学省级课题 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》中期报告 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》课题立项以来,本
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课题中期报告
《农村高中生心理缺陷的防御与调适研究》中期报告 本课题为湖南省教育学会“十二·五”科研课题,2011年10月开始立项,研究阶段分为:课题准备阶段(2011年10月至2012年3月)、研究实
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美术课题中期研究报告[精选5篇]
内蒙古自治区基础教育科学 “十一五”规划课题《信息技术与中小学 学科教学整合的研究》子课题 中期研究报告 美术教育在学校内主要是通过美术课来实现的,初中美术教育秉承了
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小学语文能力评价课题中期报告
在活动中锻炼 在评价中提高 ——“小学生语文能力评价”课题实验阶段报告 依据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的基本精神,我校以学生语文能力发展为着眼点,从字词能力
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小学数学课题研究中期报告
【课题名称】如何提高低年级小学生的口算能力
【参与人员】一年级教师
【研究依据】
一、问题的提出。
可以说,计算在我们的生活中是随处可见的,尤其是在小学阶段的数学学习中 -
小学语文课题研究中期报告
“群文阅读教学策略研究”课题研究中期报告 语文教学的核心目标是引导学生“学习语言文字运用”。去年的小课题研究,我们探索了阅读教学中多种文体教学“学习语言文字运用”
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《小学美术教学评价策略研究》课题研究中期成果报告
《小学美术教学多元化评价的实践的研究》 课题研究中期成果报告 北厂小学课题组 一、研究背景 教育作为一种文化传递的工具,它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发