专题：小学四年级期末测试
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小学语文四年级下册期末测试
小学语文四年级下册期末测试小学班级姓名得分
一、看拼音写词语（7分）
máotíngchén xīkǎi xuánxiàn mùguàn gàichóng shān jùn lǐng
()()()()()()
二、比一比，再 -
人教小学四年级上册期末测试
2017年小学四年级上册期末语文素养测试试卷满分100分时量80分钟题次一二三四五六总分等级得分一、字词积累（共23分）1.认读词语，读音正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）叮咛（dīn
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小学四年级数学上册期末测试质量分析
小学四年级数学上册期末测试质量分析 我班有学生72名，这次期末考试的总分是5493.5。:平均分77.37分,及格率97%，优秀率58%。最高分99分,最低分8分。从这些数据来看，成绩是比较好
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科普版小学英语四年级上期末测试专题
四年级上学期期末测试卷
姓名_________得分__________
听力部分（40分）
一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）
() 1. A. readB. redC. bread
() 2. A. goodB. cookC. book
() 3. -
四年级语文期末测试质量分析
四年级语文期末测试质量分析 （2012——2013学年度第一学期） 一、考试基本情况 本次期末考试由县教研室统一命题、统一考试时间、学校认真组织施考、统一阅卷，流水作业，对学生这
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四年级下册数学期末应用题测试
四年级下册数学期末应用题测试 1、肖华的好朋友在美国给他买了一本故事书，书的售价是12.2美元，1美元兑换人民币7.58元，这本故事书折合人民币是多少元？（得数保留两位小数）2、亮亮
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期末测试
期末综合模拟测试 I. 单项选择(每小题1分,共15分) ( )26. My mother usually rides to the supermarket ______ her bike. A. on B. over C. in D. by ( )27. You should
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期末测试
陈奥博
（二）阅读下面选文。回答14――16题。（9分） 父亲的肩头一片雪白 胡子宏 ①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚 -
小学四年级语文第一学期期末测试试卷分析
2013-2014学年度小学四年级语文期末测试质量分析 滨河东路小学 四年级 一、考试基本情况本次检测是太原市统一命题考试，卷面满分100分，答题时间90分钟。学校对本次测试和评卷
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小学四年级语文期末测试质量分析（优秀范文5篇）
小学四年级语文期末测试质量分析 一、考试基本情况 本次检测是教师进修学校统一命题考试，卷面满分100分，答题时间80分钟。学校对本次测试和评卷高度重视，进行了严密的部署和组
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小学2017——2018四年级语文第一学期期末测试质量分析
群力小学2017——2018学年度 四年级语文上册期末试卷质量分析 一、学生情况分析 四年级共有51人，参加考试51人，高分人数10人，高分率0.196，及格人数37人，及格率0.725，人平均分68.
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小学四年级期末工作总结
小学四年级期末工作总结 这一学期，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的
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小学四年级期末工作总结
小学四年级期末工作总结 小学四年级期末工作总结 时间过得真快，转眼间一学期接近尾声，回想这一学期工作，总结如下： 一、上好开学第一课 开学初刚刚接管四年级学生跟学生合
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小学四年级期末评语
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师
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期末小学四年级工作总结范文
期末小学四年级工作总结
人们通常把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师。我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。时间过的真快。不知不觉一学期又要结束了。在 -
四年级下册语文试卷期末测试(一)
期末测试（一）
一、看拼音写词语。（5分）
xuányáqīnqidàimàntǔrǎngWãi fàn
zhān yǎngxúnguīdǎojǔmùmíngãrlái
二、用下面给出的字组成词语。（4分）
级骄滂冶
极 -
四年级语文期末测试试卷分析（xiexiebang推荐）
四年级语文期末考试试卷分析 一、基本情况 试卷共分三大部分：基础知识 阅读习作。 试卷难易程度基本适中，本张试卷突出显示了以课本为载体，辐射相应的训练项目。 二、突出亮点
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四年级语文上册期末测试质量分析
四年级语文上册期末测试质量分析 一、对试题的认识： 本次试题密切联系教材，关注学生的实际，题量适中，覆盖面较广，题型灵活多变，很适合当前素质教育。 的内容不仅局限于教材，还检测
