专题：小学数学基本活动经验
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小学数学基本活动经验心得体会
2014年“十二五”继教培训学习心得 ——学习“数学基本活动经验”学习心得 沙包堡中心校：何可彬 2014年7月，我参加都匀市局集中培训学习，在听了都匀二小聂静老师的“数学基本活
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2013基于数学基本活动经验的教学
2013基于数学基本活动经验的教学 单选题 1. 10、“做数学” 是指（A ）。 (A) 动手做、做中学、数学试验等 难度：易 分值：10.0 2. 3、数学活动经验（ B ）明晰的结构体系。 (A) 有 (B)
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提升学生数学基本活动经验（精选5篇）
提升学生数学基本活动经验
【中图分类号】g623.5【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2012）12-0118-02
数学基本活动经验是建立在学生数学活动的感觉基础上的，又是在数学学习 -
浅谈数学教学中学生基本活动经验的固化
浅谈数学教学中学生基本活动经验的固化陈巍 在数学教育教学活动中，基本活动经验是学生经历数学活动之后所积淀的内容，它既有学生针对有关数学活动而获得的那些直接经验，也有学
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“小学数学教学促进‘基本活动经验’目标实现的案例研究”
连云港市教育科学“十二五”规划课题 批准号：C/2011/09/133 小学数学个性化作业设计研究 课题开题论证报告 连云港市朱曹中心小学 娄荣兰 一、课题研究的背景（或目的、意义） 1
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小学数学“关注基本活动经验提升学生学力”--------郑建芬[范文模版]
小学数学“关注基本活动经验提升学生学力”
5月22日下午天气格外的舒畅，我走进建新小学带着无比崇拜的心情来观摩名师们的课堂，向名师们学习。这一个下午让我收获很多，孙老师、 -
小学数学教学经验分享
教学经验分享——小学数学
山东德州经济开发区袁桥中心小学 张春莲
在几年的教学过程中，我摸索出了以下几个能提高课堂效率，提高学生接受新知识积极性的办法，现与大家共同分享 -
小学数学教学经验浅谈
小学数学教学经验浅谈
兴宁市刁坊小学陈伟文一、提供开放问题，通过探索发现定理、结论
数学中的每一个定理结论都是前人经过艰苦的探索发现的。即使是一个一般的命题，一个猜想 -
浅谈小学数学课中基本活动经验的培养（五篇模版）
浅谈小学数学课中基本活动经验的培养 摘要：数学活动经验是学生个人经验的重要组成部分，是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一。但是在以往的教学活动中，只重视解题经验，
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基于学生“数学基本活动经验积累”的实践与思考
2013年10月12日溧阳市小学数学培训讲稿 基于学生“数学基本活动经验积累”的实践与思考 溧阳市西平小学崔玉琴 一、数学基本活动经验内涵 基本活动经验是在学生参与数学学习
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浅谈小学数学一年级教学经验
浅谈一年级数学的教学经验 尊敬的各位领导，各位同事，晚上好！今晚很荣幸代表数学组在此发言，其实在数学组来说，我的教学经验说得上是最浅显的一名，因此非常地感谢数学组的同事一直
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小学三年级数学教学经验材料
激发学生学习兴趣，及时转化学困生 这一学期我主要承担三年级的数学课及英语的教学任务，数学教学，是我这位任教多年语文老师面临的新的挑战。面对天真活泼，性格各异的学生，我心中
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小学数学教学经验文章
小学数学信息技术整合分析 刘敏琼 一、优化数学的教学过程，突破教学的重点和难点 在小学数学课程的教学中，如何才可以击破难点是每一个数学老师都关心的问题。现代教学技术的
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小学数学教学经验小结
小学数学教学经验小结 包信中心校本部——徐冬梅 小学数学课程改革，对课堂教学提出了新的要求。课堂在发生着深刻的变化，“一言堂”变成了“群言堂”。多了动感、生气与活
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小学六年级数学教学经验材料（合集）
六年级数学教学经验材料
2011.8.18
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
2011年小学升初中大考以尘埃落定。明珠中学六年级又一次以总分第一的成绩第八次夺冠，数学成绩以分高出 -
小学五年级数学教学经验材料
小学五年级数学教学经验材料①尊敬领导们、亲爱的老师们、大家早上好：工作10多年来，我既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,谈不
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小学一年级数学经验论文
如何指导学生阅读数学课本 夏 玲 阅读教学，历来被认为是语文教学的重要手段。由于数学课本内容单调，比较难读，不易引起学生的学习兴趣，特别是一年级的新生识字不多，阅读更是无从
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小学三年级数学教学经验材料
小学三年级数学教学经验材料“自主、合作、探究”式课堂教学模式的体验《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学
