专题：小学数学教学讲座格式
-
讲座稿小学数学有效教学浅谈（精选5篇）
小学数学有效教学浅谈 首先我来说一说对“有效”这两个字的理解，是从三个角度去理解的，分别是：有效果、有效率、有效益。 一、有效果。 首先是有效果，什么有效果呢？有效果指的是
-
小学数学讲座心得体会
小学数学讲座心得体会 南留完小 常培庆 课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂
-
数学教学讲座学习体会
听徐斌老师计算教学讲座学习体会 计算教学是数学教学的一个重要领域，是数学的重要组成部分，是学生终身发展必备的知识之一。计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能
-
数学讲座
小学数学概念教学讲座 一、什么是数学概念 数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中中的反映。数学的研究对象是客观事物的数量关系和空间形式。在数学
-
数学讲座
“提高数学课堂教学有效性”专题讲座稿 课程改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更为精彩。但在一些“热
-
对小学数学教学的几点建议_讲座稿(精)
对小学数学教学的几点建议 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我和大家交流的题目是《小学数学教学的几点建议》，在这过程中说得不当的地方，敬请大家批评指正。 一、用生活中素材帮
-
对小学数学教学的几点建议 讲座稿5篇
对小学数学教学的几点建议 贵州省习水县金州实验小学 胡建军 （本稿与同名的幻灯片配合使用） 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我和大家交流的题目是《小学数学教学的几点建议》，在
-
小学数学中的应用题教学讲座反思
应用题教学是小学数学教学工作中的重点，也是难点，小学数学中的应用题教学讲座反思。由于小学生年纪小、头脑发育尚未齐全，思维能力、理解能力、分析能力、辨别能力、推理能力和
-
小学作文教学讲座
小学作文教学讲座 兴城市大寨小学 岳德敏 小学作文教学讲座 小学生作文，特别是我们农村小学的学生写作文，普遍水平不高。原因除了与农村孩子见识少，可供课外阅读的读物匮乏有
-
小学作文教学讲座
小 学 作 文 教 学 讲 座渭桥乡中心小学语文教研组 小学生作文,特别是我们农村小学的学生写作文,普遍水平不高.原因除了与农村孩子见识少,可供课外阅读的读物匮乏有关之外,
-
讲座：小学低年级教学
小学低年级语文教学建议 今天我主要从以下几方面谈谈我自己对一年级语文课堂教学的思考与 建议。 一、首先谈谈识字教学 1．作为一名一年级语文教师要准确把握识字要求。 要求
-
数学变式教学(讲座)
数学变式训练对学生的长远影响 教师：李芳芳 时间过得真快，转眼一学期又要结束了。这学期我们九年级数学重点是通过变式练习的教学提高课堂教学质量。通过听三位教师的公开课及
-
小学数学课堂教学的几点思考讲座稿[范文]
浅谈关于小学数学课堂教学的几点思考讲座稿 主讲教师：唐琴时间：2013年10月16日一、通常我们导入新课的两种方式：复习导入与情境导入。情境导入让学生自己搜集问题信息，自己想方
-
放宽数学教学的视界讲座
放宽数学教学的视界 一、研究维度的三重视界 小学数学教学有两个系统,一个是教育过程系统，主要指师生关系;另一个是教学过程的支撑系统,主要指教学管理、社会环境等。从教学
-
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
著名哲学家伊曼努尔·康德曾经说过，“儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中，数学似乎是能最完全地满足这一要求的 -
小学数学教学
小学数学教学 如何引导学生积极主动参与学习过程 李贺来 内容摘要：教学观念现代化的主要标志之一，是强调学生的积极参与。主动参与数学学习活动，是学生求知、求参与的心理需求；
-
听小学数学专家讲座后培训感悟
听小学数学专家讲座后培训感悟 如何轻松愉快的教学 2014年11月20----21日，参加这次活动，让我走近了教育专家的精彩课堂，聆听了她们的学术理论报告。从中我吸取了多位专家的教
-
听小学数学有效教学研究讲座有感
听《小学数学有效教学研究》讲座有感
有幸聆听了浙教院吴卫东教授关于《小学数学有效教学研究》的讲座，吴老师结合大量鲜活的案例，深入浅出地从另一个层面引导我们进行了解读
