专题：小学数学课例分析
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小学数学课例分析
让数学教学回归本色 ——面对当今小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索 摘要 本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析，用案例呈现的方式列举了数学教
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小学数学课例研究报告000
《小学生数学作业常见错例分析研究》课例研究报告 一、研究背景与意义 很多老师在日常的教学过程中可能经常会遇到这样的情况：不少学生经常出现的错误，如看错数字、漏写符号
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小学数学课例研修报告
小学数学《分数除法》课例研修报告随着课程改革的不断深入，近几年来“创设情境”，已经成为小学数学课堂教学中的必备一个环节，《新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，学生
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数学课例研究报告
数学课例研究报告 一．研究目标 基本目标：通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作用的操作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列
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小学数学课例研修学习心得体会
小学数学课例研修学习心得体会 历时一学期的课例研修，我的心里发生了很大的变化，从最初把课例研修看成一种负担，变成今天的感激和期盼。培训过程中，我们每一位老师都付出的艰辛
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小学数学课例研讨活动发言材料
小学数学课例研讨活动发言材料
各位领导、老师，大家好：
感谢大家抽出时间来参加这次校际交流活动，感谢教委各级领导对这次活动的大力支持，感谢和庄镇教办、政和路小学为我们提供 -
2013年山东省小学数学课例打磨小结
2013年山东省小学数学课例打磨小结 ——在磨课中历练 在反思中成长 高研班数学二组 孟超 自2013年4月份，参加了省师训干训中心组织的小学数学教师远程研修的课程开发活动，历时
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小学数学课例研修学习心得体会[大全5篇]
小学数学课例研修学习心得体会 通过学习我认为：课例研究就是聚焦课堂教学，以课堂教学为载体重视教师的行为跟进、理论提升、能力提高以及个体的自我反思以促进教师群体的共同
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小学数学课改心得体会（样例5）
小学数学课改心得体会 教师：冉淑芳 课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。新课在课堂教学中把以往的
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数学课例《交换律》听课评析
数学课例《交换律》听课评析 一、用数字介绍我们的班级：18+14=32（人） 14+18=32（人）12+20=32（人） 20+12=32（人）要求两个部分，用加法。（学生口头编应用题，教师用灯片打出来，更合适，培养学生
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职业学校数学课现状分析
职业学校数学课现状分析 引言：如何使学生学好数学，达到提高学生文化素质的目的，就成为一项艰巨的任务。随着教育改革的发展，这一问题变得更加突出，众说纷纭，各抒己见。就数学本身
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浅谈小学数学课教学方法大全
浅谈小学数学课教学方法 数学是一门独立的自然学科,因此,在小学数学课教学中要从数学学科的特点和小学生的接受能力出发注重教学环节的创新。由于小学生具有好奇、好动、注
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浅议如何上好小学数学课
浅议如何上好小学数学课下都中心小学：谢学龙2011-6-15在学生在课堂教学中,学生的表现欲望很强,课堂气氛活跃,但他们也会时而玩玩橡皮,时而敲敲铅笔,你即使再一次提醒他,他还
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浅谈如何上好小学数学课
浅谈如何上好小学数学课孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这
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上好小学数学课文档
小学教育是重中之重的教育，小学数学课也很重要。一、创设情境，激发兴趣一节好课，都有一个好的开始，通过创设情景，激发学生的兴趣，使学生的注意力集中起来，主动承担学习任务，要紧密联
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如何上好小学数学课（定稿）
如何上好小学数学课随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数
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小学数学课堂上的趣味性教学分析（推荐五篇）
小学数学课堂上的趣味性教学分析 【摘 要】在小学数学的课堂教育当中，为了激发学生的学习兴趣，使学生能够将抽象的数学知识逐渐的具体化、形象化，我们必须要提升数学教学的趣味
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初中数学课例研修报告
初中数学研修报告 -------如何提高学生自主学习的能力 鸭鸽营中学王红霞 老师们，大家的发言积极踊跃，使我受益匪浅。以往的教学方式单一，教学手段落后，我们有时不愿意放下主宰课
