专题：小学数学体积训练
-
六年级下册数学课时训练《圆锥的体积》
六年级下册数学课时训练《圆锥的体积》
一、判断题．
（1）圆柱体积是圆锥体积的3倍．（）
（2）把一个圆柱木块削成一个最大的圆锥，应削去圆柱体积的2/3．（）
（3）一个圆锥，底面半径是6厘米，高是10厘米 -
小学数学《圆柱的体积》教案
人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》教案 教学内容： 人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》。 教学目标： 1．经历探究和推导圆柱的体积公式的过程。 2．知道并能记住圆柱的
-
小学数学《圆柱的体积》教案
人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》教案 江油市厚坝小学 谢昌木 教学内容： 人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》例5。 教学目标： 1．经历探究和推导圆柱的体积公式的过
-
小学数学《圆柱的体积》教案
人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》教案 祁山镇西汉小学 陈宣传 教学内容： 人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》。 教学目标： 1．经历探究和推导圆柱的体积公式的过程
-
小学六年级数学日记：求体积
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，为大家提供了小学六年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也
-
小学数学五年级《体积和体积单位》说课稿
体积和体积单位说课稿 今天我讲的课题是体积和体积单位，它是九年义务教育新课程标准五年级下册第三单元38～40页的内容。我将从教学背景分析、教学目标确定、教学方法选定、教
-
小学数学日记石头的体积
小学数学日记石头的体积今天，我和爸爸妈妈一起去河边玩，爸爸捡到了一块奇形怪状的石头对我说：“你们刚刚学了正方体和长方体，现在正好学以致用，你能告诉我这块石头的体积是多少？”
-
小学数学日记节选：容积与体积
由于容积与体积的计算方法相同，因此不少同学认为容积就是体积。其实，体积与容积是两个不同的概念，它们是有区别的：一、意义不同。体积是指物体所占空间的大小，而容积是指木箱、油
-
小学数学圆锥的体积教学反思
在教学“圆锥的体积”这一课时，我没有用传统的讲解演示法去组织教学，而是采用探究性学习的方法组织学生的学习活动。围绕怎样能让学生积极参与探究活动的问题，我思索了好一阵子
-
小学数学容积与体积教学案例
容积和容积单位 一、课前系统部分 （一）课标分析 课标中指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之 上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分
-
人教版小学数学五年级下册《体积和体积单位》
《体积和体积单位》教学设计 教学内容：第27、28页和练习七的第3、4题。 教学目标： 知识与技能： 1、通过实验、观察，感知物体的体积，并认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方
-
小学数学六年级圆柱的体积教案
小学数学六年级圆柱的体积教案
长兴小学徐恒山教学内容：义务教育六年制教材，数学第十二册，：第43页圆柱体积计算公式的推导和例4， 第44页“做一做”第1题，练习十一的第1～2题。
目的： -
小学数学《圆柱的体积》教学设计
教学内容：圆柱体积公式的推导教学目的：1. 通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式，使学生理解圆柱的体积公式的推导过程。2.能够运用公式正确地计算圆
-
小学数学三年级训练题
高三上学期班主任工作总结 高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。本学期我主要从
-
最新小学数学应用题综合训练
最新小学数学毕业应用题综合训练1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树
-
小学数学应用题综合训练
小学数学应用题综合训练 1. 瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克。现在又分别倒入100克和400克的A，B两种酒精溶液，瓶里的浓度变成了14%。已知A种酒精溶液是B种酒精溶液浓度
-
小学二年级数学应用题训练
商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳6米，做跳绳用去多少米？李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2
-
小学数学三年级应用题训练大全
小学数学三年级应用题训练大全 1． 一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 2． 一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完
