专题：小学数学探究学习培养
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小学数学的创新学习能力培养探究
小学数学的创新学习能力培养探究上传: 曾志辉更新时间：2013-1-7 18:53:25学习是一种快乐，创新是一种享受，要提高学习的效果和效率必须从理论和实践上研究学习的动力，而创新学习
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小学数学探究式学习初探
小学数学探究式学习初探 山东省济南市天桥区白鹤小学 张晓 一提到数学教育，人们关注的是学生学到知识的多少，学业成绩如何，至于学生在数学学习活动中的情感、价值、地位都无情
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探究如何培养小学生学习数学的兴趣
如何更好培养小学生学习数学的兴趣街子小学：唐俊一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有
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小学数学探究
“探究课上不完”的思考在教学实践中，许多老师感叹精心设计的探究课好看不中用，产生探究课上的困惑。怎样正确理解探究教学理念，提高探究课的教学效果呢？
一、变俏为实，让探究情 -
中职学生数学自主学习能力培养探究
中职学生数学自主学习能力培养探究 摘 要：本文从四个方面分析了培养中职学生自主学习能力的举措：一是培养学生自主学习的意识；二是激发学生自主学习的兴趣；三是加强学生自主学习
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小学数学解决问题的能力培养策略探究
小学数学解决问题的能力培养策略探究解决实际问题是数学的核心组成部分，也是数学服务生活的重要途径。因此，培养学生解决问题的能力是数学教学的一个重点和难点。学生的数学解
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小学数学课堂如何培养学生的探究能力
小学数学课堂如何培养学生的探究能力 随着教育体制改革的深入进行，小学数学教学过程中学生探究能力的重视程度也随之不断提高。学生探究能力的培养不仅有助于学生自主思考能
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小学数学拓展性探究学习总结
拒城河小学数学拓展性探究学习总结 对于大部分小学数学教师来说，小组合作学习是一个新事物，在小组合作学习的教学实践中出现一些问题是正常的。问题的关键是我们要研究怎样通
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小学数学自主探究学习教学模式初探
小学数学自主探究学习教学模式初探 一、 模式流程 创设情境、明确目标呈现问题、启发诱导自主探究、设疑质疑合作探究、解惑释疑分层练习、内化知识、深化练习、拓展引伸。
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小学数学研究性学习探究活动计划
小学数学研究性学习探究活动计划
一、活动目的与意义：
学生在教师引导下进行探究性学习。展开以小组分组形式进行的主题型探究学习活动，在教学实践的过程中，着重培养学生初步搜 -
小学数学学习习惯培养计划
小学数学学习习惯培养计划 根据数学学科本身的特点和学生身心发展的规律，良好的数学学习习惯的培养主要包括以下内容： 一、常规的学习习惯。主要是指学习中的听、说、审、检、
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小学数学学习习惯的培养
小学数学学习习惯的培养 良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力，既是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯
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浅析小学数学学习兴趣的培养
浅析小学数学学习兴趣的培养 数学教育2008级颜运 摘要：众所周知，兴趣对学习至关重要。本文介绍了几种常用的培养学习兴趣的方法，并针对这些方法对老师提出了几点要求。 关键词：
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小学生语文探究学习能力培养探究
小学生语文探究学习能力培养探究 重庆市巫山县龙井小学 陈世荣 邮编404701手机*** 说明 ：本 文 是 重 庆 市 教 育 学会 0 9年批准立 项的 第 六届 基 础 教 育 科
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多种方式培养小学生数学自主探究学习的能力
培养小学生数学自主探究学习的能力
培养学生自主探究能力，是《新课程标准》一个显著的特征，也是一个基本要求，《新课程标准》中研究性学习的开设和开展，进一步充分说明培养学生 -
小学数学课堂教学小组合作学习有效性探究[合集]
提高小学数学课堂小组合作学习的有效性 吉林省通化市东昌区靖宇小学 邵长洁 新课程倡导了三大学习方式：自主、合作、探究。其中小组合作学习是在形式上有别于传统教育的一个
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小学数学自主探究学习教学模式研究
小学数学自主探究学习教学模式研究 【摘要】课改的核心目标是实现课程功能的改革，强调形成积极主动的学习态度，使获取知识和能力的过程成为学习和形成价值观的过程，而实现这样
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浅谈小学数学自主探究学习教学模式五篇
浅谈小学数学自主探究学习教学模式 绵竹清道学校：马时利 素质教育是深化教育改革的主题，课堂教学是实施素质教育的主渠道，为了使素质教育得到有效地实施，就要优化课堂教学，而优化
